广东省珠海市第一中学2022-2023学年高三2月月考 历史 试题
珠海市第一中学 2022-2023 学年度下学期阶段考试
高三年级历史试卷
卷面总分:100 分 考试时长:75 分钟
命题人:历史备课组 审题人:历史备课组
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,
将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3分,共计 48 分。在每小题列出的四
个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 孔子曰:“民之所由生,礼为大。非礼,无以节事天地之神也;非礼,无以辨君臣、上
下、长幼之位也;非礼,无以别男女、父子、兄弟之亲,昏姻疏数之交也,君子以此之为
尊敬然。”这体现了孔子( )
A. 注重协调与缓和阶级关系 B. 恢复等级秩序的诉求
C. 意图确立儒学的主流地位 D. 主张德治与法治相结合
2. 史载,汉惠帝四年(公元前 191)春正月颁布诏令“举民孝弟力田者复其身”;汉文帝
十二年(公元前 168)诏令“遣谒者劳赐三老、孝者帛,人五匹,悌者、力田二匹,廉吏
二百石以上率百石者三匹。及问民所不便安,而以户口率置三老、孝悌、力田常员,令各
率其意以道民焉。”这表明朝廷( )
A. 强化了君臣伦理秩序 B. 实现了律令儒家化
C. 推崇以孝治天下理念 D. 以察举制选拔官员
3. 《晋书·武帝纪》记载,咸宁三年(277)至太熙元年(290),西北地区众多少数民族
首领向晋归降、献贡,晋皆封官加爵。图 1 和图 2为近代出土的“晋归义羌王”金印及其
印文,该金印为晋代中央政府授予羌族首领的官印。这表明( )
A. 考古发现拓宽人们认知视野 B. 魏晋时期民族关系较为融洽
C. 出土文物和文字史料相印证 D. 华夏文明呈现多元一体特征
4. 唐律规定:“诸化外人(外国人)同类自相犯者,各依本俗法;异类相犯者,以法律
论。”唐律还解释道:“‘化外人’,谓藩夷之国,别立君长者,各有风俗,制法不同。
其有同类自相犯者,须问本国之制,依其本俗法断之。异类相犯者,若高丽之与百济相犯
之类,皆以国家法律,论定刑名。”由此可见,唐朝律令( )
A. 具有体例严谨的一面 B. 采用律例合编的体例
C. 呈现出开放性的特征 D. 秉持中外平等的思想
5. 洪武八年(1375 年)起,明朝发行“大明通行宝钞”作为法定货币,严禁白银流通。然
而,明廷滥发宝钞,短短半个世纪宝钞的价值已经缩水为发行初期的 1%左右。市场日益排
斥宝钞,白银用于民间交易的比例大增。这一变化( )
A. 导致政府财政收入锐减 B. 表明传统制钱被人们抛弃
C. 助推银元成为法定货币 D. 加快了白银货币化的进程
6. 鸦片战争期间,英国商界多次要求英国政府“负起责任”保护其在华利益。战后,英国
政府认为,通过不平等条约“可以用英国极不足道的牺牲来保证眼前巨大的利益和未来更
会增大的利益”“可以便利纺织品输人中国各重要省份”。由此可见,英国发动的侵华战
争( )
A. 表明新的经营方式在中国出现 B. 瓦解了清朝朝贡贸易体系
C. 加深了中国半殖民地化
的
程度D. 适应了其商品输出的要求
7. 如表为民国时期政府有关教育的规定。这些规定意在( )
时间史实
1913
年袁世凯任中华民国大总统,提出“国民教育以孔子之道
为
修身大本”
1915
年
北洋洋政府提出“各学校均应崇奉古圣贤以为师法,宜尊孔以端其基,尚孟以
致其用”
1929
年
国民党的教育方针,强调“陶融儿童及青年‘忠孝仁爱信义和平’之国民道
德”
A. 塑造近代社会的新风尚 B. 构建适应政权的意识形态
C. 弘扬中华优秀传统文化 D. 培养适应社会需求的人才
8. 中共一大制定的党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”,
“承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束”,“废除资本家私有制”。同时规定,在政治
斗争中,党要坚持无产阶级的立场。这表明,中共一大( )
A. 提出革命政权的创建B. 推动马克思主义中国化的起步
C. 明确了党的奋斗目标 D. 探索出了正确的民主革命道路
9. 1947年 9 月,党中央指示:“不但土地、山林、水利平均分配,而且要将地主富农两阶
级多余的粮食、耕牛、农具、房屋及其他财富拿出来,适当地分配给农民中缺乏这些东西
的人们,地主富农所得的土地财产不超过也不低于农民所得。”这一指示的落实( )
A. 废除了解放区的土地私有制 B. 使解放区农民在政治上、经济上获
得解放
C. 实现了党的工作重心的转移 D. 加快了人民解放战争战略进攻阶段
的到来
10. 从1961 年起,我国开始精减职工和城镇人口,精简人口主要对象是 1958 年以后来自农
村的新职工。到1963年7月,全国减少职工 1887万,全国城镇人口减少 2600 万人。全国
职工工资总额,从1960年的 263亿元,降低到 1963年的 214 亿元。党和政府此举( )
A. 有效缓解了粮食供应紧张局面B. 推动了国民经济布局的调整
C. 保障了国家工业化战略的实施D. 确保了城乡经济一体化发展
11. 1989 年 10月26日,邓小平在会见外国友人时说到:“我们搞的是有中国特色的社会主
义,是不断发展社会生产力的社会主义,是主张和平的社会主义。只有不断发展社会生产
力,国家才能一步步富强起来,人民生活才能一步步改善。”这表明我党( )
A. 提出中国特色社会主义理论B. 加深了对社会主义本质的认识
C. 明确了经济体制改革的目标 D. 理顺了计划和市场之间的关系
12. 公元前 334年,亚历山大以希腊——马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服。
亚历山大将原来波斯帝国的版图据为已有,希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化。
同时,他还把东方大量的学术资料带到希腊。这反映出( )
A. 不同地区文明碰撞交流 B. 东西方文明呈现开放性
C. 人们不断反思本土文化 D. 世界隔绝的状态被打破
13. 列宁在《纪念公社》中写道:“不仅法国工人,而且全世界的无产阶级都在纪念公社的
战士。这是因为公社不是为某种地方性的或狭隘的民族的任务而斗争,而是为全体劳动人
类、全体被损害和被侮辱的人的解放而斗争。”由此可见,列宁认为巴黎公社( )
A. 促进了社会主义运动的兴起B. 具有国际主义的意义
C. 建立了无产阶级专政
的
国家D. 注重国际工人的团结
14. 1884年 11 月 15 日,英、法、德等欧洲 15 国签署协议,宣称其宗旨是“为了本着相互
友好协商的精神确定发展非洲某地区的贸易和文明的最惠国条件……希望避免在占据新的
非洲沿海领土时可能发生的不和与纠纷;关切开发土著居民精神和物质财富的方法。”该
协议的签署( )
A. 解决了欧洲列强争夺非洲
的
矛盾 B. 平衡了欧洲列强间的利益
C. 加快了欧洲列强瓜分非洲的速度D. 使非洲所有国家丧失独立
15. 在罗斯福新政实施初期,美国大多数人认为,与意大利法西斯主义、德国纳粹主义和日
本军国主义的自信与活力相比,议会民主政治显然是软弱无力的。1933 年7月,当意大利
法西斯分子伊塔洛·巴尔博抵达芝加哥时,受到了美国民众与官方的欢迎。由此可见,当
时美国( )
A. 社会各阶层矛盾不可调和 B. 民主政治缺乏活力
C. 推行新政的条件尚未成熟D. 国家制度面临挑战
16. 20 世纪 60年代以来,美国各种少数或者边缘化群体(marginalized groups)高举
“身份”旗帜,以自己的“身份”感到自豪。他们强调自己独特的经历、文化传统、语言
文字或者风俗习惯等,尤其强调自己或者自身所在群体“受压迫”“受歧视”的历史。这
反映了当时美国( )
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