山东省日照市2021届高三下学期4月适应性训练考试（二模）英语答案

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高三阶段性考试英语试题
参考答案
第一部分 阅读（共 20 小题；每题 2.5 分，满分 50 分）
1—3 DDC 4—7 DBAD 8—11 ACAB 12—15 DCBA 16—20 CFAGB
第二部分 英语运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 15 小题；每小题 1分，满分 15 分）
21—25 BCDAD 26—30 ABDAC 31—35 BCDAB
第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
36. oldest 37. dating 38. a 39. on 40. told
41. completely 42. to create 43. was released 44. which/that 45. performance
第三部分 写作（共两节，满分 40 分）
第一节（满分 15 分）
一、评分原则
1. 本题总分为 15 分，按 6个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档
次，最后给分。
3. 词数少于 60 和多于 100 的，从总分中减去 2分。
4. 评分时，应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美
拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以致影响交际，可将分数降低一个档次。
二、各档次的给分范围和要求
第六档（13—15 分）：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的。
——覆盖所有内容要点。
——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运
用能力。
——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
第五档（10—12 分）：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的。
——虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
——应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
第四档（7—9分）：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的。
——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
2
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
——应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
第三档（4—6分）：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。
——漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
——语法结构单调，词汇项目有限。
——有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
——较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
第二档（1—3分）：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者。
——明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
——语法结构单调，词汇项目有限。
——较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
——缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
第一档（0分）
——未能传达给读者任何信息.内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
三、参考答案
Our class went to Sunshine Nursing Home and did some voluntary work last weekend.
Upon arrival, we started working at once, cleaning the windows and sweeping the floor. After that, we shared
our fruits with the elderly people and chatted with them. The elderly people thanked us for our kindness, saying they
had such a beautiful day that they would remember it forever.
I felt very happy as I brought joy to the elderly people and enriched my campus life as well.
第二节（满分 25 分）
一、评分原则
1. 本题总分为 25 分，按七个档次进行评分。
2. 评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。
（1）续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度；
（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；
（3）上下文的衔接和全文的连贯性。
3. 评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整
档次，最后给分。
4. 评分时还应注意：
（1）词数少于 120 的，酌情扣分；
（2）书写较差以致影响交际的，酌情扣分；
（3）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美
拼写及词汇用法均可接受。
二、各档次的给分范围和要求
摘要：

1高三阶段性考试英语试题参考答案第一部分阅读（共20小题；每题2.5分，满分50分）1—3DDC4—7DBAD8—11ACAB12—15DCBA16—20CFAGB第二部分英语运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）21—25BCDAD26—30ABDAC31—35BCDAB第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）36.oldest37.dating38.a39.on40.told41.completely42.tocreate43.wasreleased44.which/that45.performance第三部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分1...

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