山东省青岛市胶州市实验中学2020-2021学年高二1月学习质量检测生物试卷 【精准解析】

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高二 1月学习质量检测
生物试题
一、选择题
1.    下列有关种群的叙述,正确的是( )
A. 不能进行基因交流的两个种群之间存在生殖隔离
B. 利用性引诱剂来防治害虫属于化学防治方法
C. 仅靠种群密度不能反映种群数量的变化趋势
D. 年龄组成为稳定型的种群在将来一段时间种群数量一定保持稳定
【答案】C
【解析】
【分析】
种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中 ,
种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成
可以预测一个种群数量发展的变化趋势。稳定型种群,种群数量在近期内是处于动态平衡的
或者说在近期内相对稳定。
【详解】A、不能进行基因交流的两个种群之间可能存在地理隔离,而不存在生殖隔离, A
误;
B、利用性引诱剂来防治害虫属于生物防治方法,B错误;
C、种群密度反映了种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量的变化趋势,C正确;
D、年龄组成为稳定型的种群,其数量在近期内处于动态平衡或者说在近期内保持相对稳定,
D错误。
故选 C
【点睛】
2. 下列有关抗霾措施的叙述中,不恰当的是
A. 植树造林、种花种草能吸附尘土,以缓解霾的发生
B. 网络搜索信息显示:吃青菜能防止雾霾中毒,该措施可大力推广
C. 转变生活方式,提倡低碳生活、绿色出行,可减少污染物的排放
D. 转变生产方式,尽量使用太阳能等清洁能源,可减少污染气体的排放
【答案】B
【解析】
【分析】
空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧
化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等。雾霾天气
是由于空气不流动和受到污染,空气中悬浮大量的液滴和小颗粒物形成的。
【详解】A、植树造林、种花种草能吸附尘土,以缓解霾的发生,A正确;
B、吃青菜确实对身体有利,但是否能抗雾霾还没有定论,B错误;
C、转变生活方式,提倡低碳生活、绿色出行,可减少污染物的排放,这可减缓雾霾的发生,
C正确;
D、转变生产方式,尽量使用太阳能等清洁能源,可减少污染气体的排放,D正确。
故选 B
3.    下图是种群数量增长曲线,下列有关叙述正确的是( )
A. 自然界存在类似线的种群增长形式
B. 在曲线中的 b点,种群的年龄结构为增长型
C. 某国已进入龄化社会人口发展处于 cd
D. 酿酒过程中,将酵母菌的种群数量控制K/2 获得最大效益
【答案】A
【解析】
【分析】
图分析, J Ⅱ型曲线, 曲线ab段种群数量增bc段种群数量基本不变,cd
段种群数量减少。
【详解】A来物种入时,由于在当地没有天,在刚开始时,其种群增长形
线A正确;
B Ⅱ、在曲线中的 b点,种群数量到最大,种群的年龄结构为稳定型,B错误;
C龄化社会人口数量在不增长的比例增C错误;
D酿酒过程酵母菌的种群数量保持在 b点时,产生的酒精较多且较快,可获得最大效益
D错误。
故选 A
【点睛】本题考查种群数量变化的知识考查学生的图和理解能力。
4. 为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同表完成了有关实。下列有关
   该实的说法,正确的是( )
管编号 培养液(mL
无菌水
mL
酵母菌母液(mL度( )
10 - 0.1 28
10 - 0.1 5
- 10 0.1 28
A. 该实验遵循变量原则只含有一个实变量
B. 作时,不染色直接镜
C. 3 “个试内的种群初始阶段不可能都经历J形增长
D. 该实验需设置也需重复
【答案】C
【解析】
【分析】
分析培养液(物质),且温较适宜酵母菌的生存,因此酵母菌代谢旺
,能大量殖,初始阶J”形增长;培养液(营养物质),但因低,
此酵母菌代谢,不殖;虽然适宜酵母菌生存,但不含培养液(营养
物质),因此酵母菌会营养物质而死亡。
【详解】A、该实中有度和培养液两个变量,A错误;
B、滴加培养后应台盼蓝染色,进行数,统计的数量,B错误;
C、由分析可3 “个试内的种群初始阶段不可能都经历J形增长,C正确;
D、该实验已设置D错误。
摘要:

高二1月学习质量检测生物试题一、选择题1.  下列有关种群的叙述,正确的是()A.不能进行基因交流的两个种群之间存在生殖隔离B.利用性引诱剂来防治害虫属于化学防治方法C.仅靠种群密度不能反映种群数量的变化趋势D.年龄组成为稳定型的种群在将来一段时间种群数量一定保持稳定【答案】C【解析】【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。稳定型种群,种群数量在近期内是处于动态平衡的或者说在近期内相对稳定。【详解】A、不能进行基因交流的两个种群之...

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