山东省青岛胶州市2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题含答案

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2020—2021 学年度第二学期期中学业水平检测

高二历史

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．共 100 分．考试时间 90 分

钟．

注意事项：

1．答卷前，考生务必用 2B 铅笔和 0．5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、

考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上．

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．答案不能答在试题卷上．

3．第Ⅱ卷必须用 0．5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目

指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上

新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带．不按以上要求作答的答案无效．

第Ⅰ卷（选择题，共 45 分）

一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3分，共 45 分。在每小题列出的四个选项中，

只有一个是符合题目要求的。

1．《尚书》记载，尧以仁政治理国家，以道德教化百姓，在此基础上“协和万邦”；禹

通过治理洪水赢得民心，开创了“九州同牧”的社会景象。这反映了

A．以民为本提升了国家行政效率

B．大一统思想具有悠久历史传统

C．儒家仁政思想已经渐入人心

D．中央集权制有利于国家统一

2．孟子主张“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦，而愿立于其朝矣。”墨子认为

“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”两者的主张

A．塑造了共同价值观念 B．目的是重构社会秩序

C．体现了民本政治追求 D．构建了完整学术体系

3．封泥是古代信函文书封缄的实物遗存，有重要的史料价值。下图为秦“右丞相印”

封泥，在下列研究主题中，它最适合用来研究秦代

A．中央政府机构的设置

B．手工业经营发展水平

C．官僚政制的运作方式

D．地方职官体系的变迁

4．《盐铁论》记载，西汉社会承平日久，“贵人之家，蹋鞠斗鸡”为乐，百姓也是在

“康庄驰逐，穷巷蹋鞠”。下图为考古发掘的汉画像砖蹴鞠图，这说明

A．实物史料比文献史料更加可信

B．历史研究依赖实物史料的发掘

C．画像砖能真实再现历史场景

D．文字和实物史料可相互印证

5．唐代怀素以“以心传心，直见本心”来书写草书，以“澄明静彻”的心境来诠释书法

的本义。影响其书法风格的主要因素是

A．经济发展水平

B．书法技术进步

C．佛教思想传播

D．理学思想提出

6．耕读文化是中华文明的重要组成部分，宋以前的耕读者成分简单，主要是隐逸之士和

学生，且数量有限；宋代耕读理念形成并发展为广大的士人行为，扩展为普通的农家行

为。这一变化

A．说明儒学正统地位日益巩固

B．提升了宋代官员的政治素养

C．促进了新思想新文化产生

D．有助于增强阶层的流动性

7．魏源在《海国图志》中提出，面对外来侵略，我们应积极地自强迎战，“以守为战”

“以守为款”，让外国人听我方调度，以达到“以夷攻夷”“以夷款夷”。该主张

A．改变了中国传统的外交模式

B．已抛弃藐视西方的传统观念

C．引导着国人主动向西方学习

D．找到了抵抗侵略的正确途径

8．下表为1902～1904 年中国译书统计简表。据此可以推知

英

美

日

其他

百分比

哲学宗教

7．0

文学艺术

4．9

史地

24．0

社会科学

25．5

自然科学

21．0

应用科学

10．5

杂录

7．1

百分比

10．7

6．0

60．2

23．1

100．0

A．中体西用思想的传播受到了抑制

B．中外交汇促进改革思想深入发展

C．救亡图存探索路径发生重大变化

D．崇尚科学成为了社会的主流思潮

9．下表为字母演变表，下列说法正确的是

A．字母文字是世界上最早的文字

B．私有制发展推动了文字的产生

C．文字的发展是由繁到简的过程

D．文字起源之初已是完整的体系

10．西亚的幼发拉底河和底格里斯河，每年春季的河水泛滥给农田带来肥沃的淤泥，大约

在公元前 4300 年，生活在这里的苏美尔人开始了向文明的过渡；北非的尼罗河纵贯埃

及全境，水量充沛，土壤肥沃，约公元前 3100 年，埃及开始形成统一的国家，并且创

造了辉煌灿烂的高度文明。这说明

A．地理环境对人类文明产生重大影响

B．人类早期文明由自然地理环境决定

C．地理环境的差异导致了文明的差异

D．大河文明与海洋文明相比更加先进

11．《十二铜表法》颁布后，罗马又制定了一系列新法律。公元前 445 年，坎努利斯法

案废除了平民不得与贵族通婚的限制；公元前 367 年，李锡尼-塞克斯图法案授予平民

与贵族分享公有土地的平等权利；公元前 326 年，彼特留法案废除了债务奴隶制。这些

法律条文

A．巩固了罗马帝国的有效统治

B．实现了法律面前人人平等

C．促使了公民法发展为万民法

D．调整了罗马公民内部的关系

12．有学者指出，蒙古西征在踏碎了城市的同时，却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济

基础，尤其是蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策，让欧洲人开始质疑教会的观点和

主张。对此理解准确的是

A．蒙古西征客观上加强了文化交流

B．蒙古西征客观上促进了思想解放

C．蒙古西征引发了民族迁徙

D．蒙古西征引发了宗教改革

13．《高丽史》中记载“三国以前，未有科举之法。高丽太祖，首建学校，而科举取士未

遑焉。（958 年）光宗用双冀言，以科举选士，自此文风始兴。”材料表明

A．科举制度促进了朝鲜社会发展

B．科举制度有利于提高行政效率

C．隋唐时期中国领先于世界

D．中华文明对朝鲜影响较大

14．下表是北美人口统计（单位：万人）。该地区人口结构发生变化的主要原因是

时间（年）土著人口白种人口黑种人口合计

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摘要：

2020—2021学年度第二学期期中学业水平检测高二历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．共100分．考试时间90分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0．5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上．2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．答案不能答在试题卷上．3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正...

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