山东省齐河县第一中学2020-2021学年高二3月月考英语试 答案（PDF版）

3.0 envi 2024-09-03 4 4 324.58KB 4 页 3知币
侵权投诉
1
参考答案
第一部分 阅读（共 20 小题；每题 2.5 分，满分 50 分）
1—3 DBA 4—7 ACDB 8—11 DBAC 12—15 BADC 16—20 CBEGD
第二部分 英语运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 15 小题；每小题 1分，满分 15 分）
21—25 BACBD 26—30 CADBD 31—35 CACAD
第二节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分）
36. which 37. Astonished 38. professional 39. identified 40. decades
41. to find 42. for 43. realizing 44. the 45. has been trying/has tried
第三部分 写作（共两节，满分 40 分）
第一节（满分 15 分）
Possible version:
Dear John,
Knowing that you have trouble learning the Chinese pronunciation, I think it doesn’t matter. After all, it’s
difficult for foreigners to grasp it. However, some practical approaches are of great help.
Obviously, it is highly recommended to refer to Xinhua Dictionary when you come across a challenging
Chinese character. Then, with mobile phones catching on, some Chinese learning apps are increasing popular with
Chinese learners because they are so handy and quick that you can acquire the pronunciation.
I know for sure that you will make much progress in learning Chinese pronunciation. It is welcome to write to
me when you are in trouble.
Yours,
Li Hua
第二节（满分 25 分）
一、评分原则
1. 本题总分为 25 分，按七个档次进行评分。
2. 评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。
（1）续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度；
（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；
（3）上下文的衔接和全文的连贯性。
3. 评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，
最后给分。
4. 评分时还应注意：
（1）词数少于 120 的，酌情扣分；
（2）书写较差以致影响交际的，酌情扣分；
（3）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写
及词汇用法均可接受。
二、各档次的给分范围和要求
第一档（0 分）
2
——未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。
第二档（1—5 分）
——内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节；
——所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理解；
——几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。
第三档（6—10 分）
——内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节；
——所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解；
——未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。
第四档（11—14 分）
——创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合理或逻辑性不强，与原文情境基本相关；
——使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；
——尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。
第五档（15—17 分）
——创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关；
——使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些许错误，但基本不影响理解；
——使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
第六档（18—21 分）
——创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；
——使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解；
——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。
第七档（22—25 分）
——创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；
——使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不影响理解；
——自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。
三、参考答案（不作为评分答案标准，仅供参考）
Obviously, a storm was on its way. Sarah saw something like a gray funnel moving in the distance. Tornado! In
a flash, with a burst of thunder, rain poured down once again, beating heavily against the windows. The wind was
roaring and many trees were uprooted. The storm lasted days, which made Sarah increasingly nervous. Cold and
hungry, she regretted she had made no preparations for the terrible weather!
Trapped at home, Sarah wondered how she could survive. Just then, she thought of the community helpline. She
telephoned to state her difficulties. An hour later, Sarah heard a knock at the door and in came the community
workers with food and necessities. She was really grateful for their timely help. It is the true kindness and love in the
community that helped her survive the terrible weather.
（写作思路参考：第一段落续写内容主要围绕暴风雨到来后的场景描写，穿插 Sarah 的心理描写。第二段落
的续写方向可以将 Sarah 因在暴风雨前来临前的毫无准备而感到后悔写入其中，但应该体现她如何摆脱当前
的困境为主。）
摘要：

1参考答案第一部分阅读（共20小题；每题2.5分，满分50分）1—3DBA4—7ACDB8—11DBAC12—15BADC16—20CBEGD第二部分英语运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）21—25BACBD26—30CADBD31—35CACAD第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）36.which37.Astonished38.professional39.identified40.decades41.tofind42.for43.realizing44.the45.hasbeentrying/hastried第三部分写作（共两节，满分40分）...

展开>> 收起<<
山东省齐河县第一中学2020-2021学年高二3月月考英语试 答案（PDF版）.pdf

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：4 页 大小：324.58KB 格式：PDF 时间：2024-09-03

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 4
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注