山东省临沂市罗庄区2020-2021学年高二上学期期末考试语文试题A卷

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高二年级上学期期末质量检测（A卷）
语文试题 2021.02
注意事项：
1. 答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和
科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。
2. 选择题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3. 必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的
位置;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修
正带。 不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I （本题共 5小题,19 分）
材料一：
“韧性城市”出现在日前发布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 14 个五
年规划和 2035 年远景目标的建议》中。什么是韧性城市？按照国际组织倡导地区可持续
发展国际理事会定义，“韧性城市”指城市能够凭自身的能力抵御灾害，减轻灾害损失，
并合理调配资源以从灾害中快速恢复过来。在当前学术和社会环境下，灾害可以涵盖自然
灾害、社会重大影响的事件（如战争）和健康（如疫情）等维度。城市韧性已成为城市可
持续发展的核心论点之一，其核心就是要有效应对各种变化或冲击，减少发展过程的不确
定性和脆弱性。近年北京、上海等城市的新一轮城市总体规划中，均有“加强城市应对灾
害的能力和提高城市韧性”等相关表述。
今年突如其来的疫情危机，让我们对“城市韧性”有了更感性的认识，对城市如何在
日益增长且变幻莫测的风险和挑战中正常运行并保持韧性这一议题，有了更理性的思考。
突发疫情的出现，给当下城市空间的定义与使用带来巨大冲击与影响。历史上，疫情等公
共卫生事件不断重塑城市和社会，并间接促进了现代城市规划的诞生及其演进。疫情期间 ，
城市服务与供给模式发生了全面线上化转变，城市居住、就业、游憩与交通等空间的功能
形态与使用模式均面临重新定义。
新兴技术对于疫情防控期间城市空间的正常运维使用起关键性作用，实质地支持了政
府和城市的正常运行、社区层面的管理、个人层面的适应性生活与工作。新冠肺炎疫情的
暴发，从某种程度上而言是对一系列泛智慧城市技术的检验。其最终为各级治理者的高效
精准治理、医疗工作者的药物研发和病情诊断、公司企业的远程运维以及公众群体的积极
参与和反馈等方面提供了重要支持和保障，大幅减少了城市各方面所受到的负面影响，进
而在平灾结合下城市空间的弹性与健康使用、脆弱地区或人群的监测预警等方面发挥巨大
作用，从多维度提升城市（空间）的韧性。
在当前技术塑造的“新”城市背景下，多方应对疫情的手段相比17 年前的非典时期
有着千差万别。比如，大数据不仅是对海量数据的应用，更是对应着思维方式或城市与社
会运行方式的改变。从疫情整个应对中，可以看到大数据已经成为居民生活、城市运行的
重要参与媒介。比如，人工智能算法实现了医疗资源、社会资源与城市空间很高的匹配，
大大提升了医疗工作的效率，自助咨询服务等则体现了其“科技向善”、人性化关怀的一
面。再比如，移动通信技术的迭代使得大量日常事务得以线上运行，通过虚拟连接与空间
隔离大幅提高了疫情时期公众居家生活的“耐力”。
韧性城市下，不同的城市子系统、不同的研究视角必然导向不同的关注点和侧重点，
不过就未来城市空间的创造而言，大数据、人工智能、移动互联网和云计算、传感网与物
联网、机器人与自动化系统、智能建造等泛智慧城市技术应得到更加广泛的应用和关注，
让我们的城市更有韧性，也让我们在风险和挑战应对中更有信心。当然值得注意的问题是 ，
如何让泛智慧城市技术趋利避害，让科技向善，也是每一个社会主体应该留意的。
（摘编自《建设“韧性城市”，提升应对风险挑战能力》）
材料二：
新冠肺炎疫情，让越来越多的城市深切体会到“韧性”的重要性。面对风险，城市要
披上一件高强度、高韧性的现代化“金丝软甲”。提升城市韧性，不仅是个热门的理论问
题，更是一个紧迫的现实问题。
最近，许多地方都提出要建设韧性城市，强调要重建城市“免疫系统”。这固然让人
欣慰，但也值得提醒：建设韧性城市，要谨防“头痛医头、脚痛医脚”，要注意从概念化
走向实质化，从碎片化走向系统化，从应急化走向常态化，从被动、静态、单一的“冲
击-反应”型风险应对，走向建设主动、动态、系统的城市韧性体系。要跳出简单的防灾、
救灾思维，确立系统、多元的风险防控理念。
为城市披上现代化“金丝软甲”，是一篇提升城市治理体系与治理能力现代化的大文
章。缺乏风险意识，不注重城市韧性建设是任性的，把韧性城市建设“概念化”“口号
化”“形式主义化”，同样也是任性的。建设韧性城市，既不能搞“刻舟求剑”式的保守
僵化，又要避免“叶公好龙”式的表面文章。韧性城市建设是一项长期复杂的工程，既要
注重显性工程建设，又要注重隐性内涵建设，既“急不得”，也“慢不得”。只有真刀真
枪、实抓实干，滴水穿石、久久为功，真心为城市披上一件现代化的“金丝软甲”，城市
才能让我们的生活更美好。
（摘编自2020 年4月13 日 《新华日报》 ，《为建设韧 性城市添件“金丝 软
甲”》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分）
A．韧性城市指能够凭自身能力有效应对突然发生的各种自然灾害，并合理调配资源，
从灾害中快速恢复的城市。
B．应对新冠肺炎疫情的过程，既全面检验了泛智慧城市的技术水准，又为管理者从
多维度提升城市的韧性提供了样本。
C．大数据、人工智能算法、移动通信技术的迭代等新兴技术为韧性城市建设提供了
保障，使人们能更从容迎接挑战。
D．对于韧性城市建设，人们有不同的关注点和侧重点，但泛智慧城市技术的趋利避
害、让科技向善是人类的共识。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分）
A．材料一说理论证，条分缕析，逻辑性强；材料二比喻生动贴切，大量的引用使语
言形象活泼。
B．“韧性城市”是在今年疫情危机下出现的新理念，它间接促进了现代城市规划的
诞生及演进。
C．没有新兴技术的支持，面临灾害时城市的正常运维效率可能会大大降低，非典时
期就是例子。
D．漠视城市韧性建设或只停留在表面的“韧性”都是不正确的，这给城市管理者带
来了新挑战。
3．根据材料内容，下列不属于建设“韧性城市”行为的一项是（ ）（3 分）
A．出于疫情防控需要，某市动员社区基层工作人员对老旧小区进行了全方位的封闭
管理，并采用各种手段堵住防控漏洞，完善了防控体系。
B．某市完成了480家基层医疗卫生机构能力提升工作，全面提升应对重大突发公共
卫生事件能力，未来还将制定城市安全风险电子地图。
C．某新区从选址之初到规划建设，开展了包括地震灾害在内的自然灾害应对专题研
究工作，提出了符合新区特点和定位的规划建设要求。
D．某市从确保社会公共安全出发，开启突发事件应急教育，让公众懂得应急自救知
识，以期面对突发事件能客观冷静，保持社会秩序稳定。
4．请简要梳理材料一的论证思路。（4分）
5．建设“韧性城市”，可以从哪些方面采取措施？请简要概括。（6分）
（二）现代文阅读（本题共 4小题,16分）
阅读下面的文字，完成 6～9题。
复活（节选）①
【俄】列夫•托尔斯泰
玛丝洛娃转过身,抬起头,挺起胸部，带着聂赫留朵夫所熟悉的温顺表情,走到铁栅栏跟
前，从两个女犯中间挤过来，惊讶地盯着聂赫留朵夫，却没有认出他来。
不过，她从衣衫上看出他是个有钱人,就嫣然一笑。
“您找我吗？”她问，把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。
“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。
他说话的声音并不比平时高。
“我想见见您……我……”
“你别跟我罗唆了。”他旁边那个衣衫褴褛的男人叫道。
“你到底拿过没有？”
“对你说，人都快死了，你还要什么？”对面有一个人嚷道。
玛丝洛娃听不清聂赫留朵夫在说些什么，但他说话时脸上的那副神情使她突然想起了
他。但她不相信自己的眼睛。不过，她的笑容消失了，眉头痛苦地皱起来。
“您说什么，我听不见。”她叫起来，眯细眼睛，眉头皱得更紧了。
“对，我在做我该做的事，我在认罪。”聂赫留朵夫想。他一想到这里，眼泪就夺眶
而出，喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏，说不下去，竭力控制住感情，免得哭出声来。
玛丝洛娃看到聂赫留朵夫激动的神气,认出他来了。
“您好象是……但我不敢认。”玛丝洛娃眼睛不看他，叫道。她那涨红的脸突然变得
阴沉了。
“我来是要请求您饶恕。”聂赫留朵夫大声说，“请您饶恕我，我在您面前是有罪的
……” 他又叫到。
她一动不动地站着，斜睨的目光盯住他不放。
过了一分钟，玛丝洛娃从边门走出来。乌黑的鬈发也像前天那样一圈圈飘在额上，她
那双乌黑的发亮的斜睨的眼睛在浮肿的眼皮下显得特别有神。
“您是怎么找到我的？”她不理他的话，径自问。她那双斜睨的眼睛又像在瞧他，又
像不在瞧他。
“天哪！您帮帮我，教教我怎么办！”聂赫留朵夫望着她那张变丑的脸，暗自说。
“前天您受审的时候,我在做陪审员。”他说，“您没有认出我来吧？”
“不是有过一个孩子吗？”聂赫留朵夫问，感到脸红了。
“谢天谢地，他当时就死了。”
“姑妈她们②怎么会放您走的？”
“谁还会把一个怀孩子的女佣留在家里呢？她们一发现这事，就把我赶出来了。”
玛丝洛娃怎么也没想到会看见他，特别是在此时此地，因此最初一刹那，他的出现使
她震惊，使她回想起她从不回想的往事。最初一刹那，她模模糊糊地想起那个充满感情和
理想的新奇天地，这是那个热爱她并为她所热爱的迷人青年给她打开的。然后她想到了他
那难以理解的残酷，想到了接二连三的屈辱和苦难，这都是紧接着那些醉人的幸福降临和
由此而产生的。她感到痛苦,但她无法理解这事。她就照例把这些往事从头脑里驱除，竭
摘要：

高二年级上学期期末质量检测（A卷）语文试题2021.02注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。2.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。3.必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题,19分）材料一：“韧性城市”出现在日前发布的《中共中央关于制定...

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