山东省临沭一中2021届高三下学期4月13日周考语文试题 含答案

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临沭一中 2021 届高三下学期 4 月 13 日周考
语 文
2021 年 4 月 13 日
总分：150 分 时量：150 分钟
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写
在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1～5 题。
材料一：
每个伟大的时刻都是由无数平凡和渺小组成的。把“我”跟所有观众连接起来，
释放每一位观众心里的情感，是这部电影的努力方向。正如电影的总制片人黄建新所
说“我们就是想把《我和我的祖国》的这个‘我’拍好”，因为他们最普通，但他们
内心最深处有温暖，有情感，有伟大。
从为了新中国第一面电动国旗“万无一失”的林治远，到为了第一颗原子弹惊世
一爆不敢与爱人相认的高远；从香港回归交接仪式上“一秒不差”的升旗手朱涛，到
把奥运会开幕式门票送给汶川地震孤儿的张北京……电影中出现的每个人物，都击中了
每一个“我”内心最深处的柔软。
1984 年洛杉矶奥运会上女排夺冠，2008 年北京奥运会开幕，2015 年九三阅兵，
电影中人物的经历，见证了祖国每一次向前的坚实脚步，唤起了一个时代的集体回忆。
不管是身处繁华的首都，还是身处荒凉的草原；无论是生于建国初期的 70 岁古稀老人，
还是成长于新世纪的青春少年，每个“我”都在电影中看到了自己，重温了记忆，找
到了共鸣，牵引出了与祖国最深层的情感羁绊。原来，那些镌刻在新中国发展历史上
的伟大时刻，那些熠熠生辉的璀璨画面，有他，有你，也有我！我们每个人都是时代
的见证者，更是参与者。
伟大出自平凡，平凡造就伟大。《我和我的祖国》带领我们重温了新中国 70 年的
峥嵘岁月，激发了我们内心最朴素的爱国情怀。在辉煌事业的长河里，在通往宇宙的
征途中，在共和国的星河里，正是无数个“我”默默奉献、无私拼搏，用忠诚、执着、
朴实的赤子之心，几十年如一日埋头苦干，无怨无悔对事业坚守，坚定不移为国为民
奉献，撑起了共和国的铮铮脊梁，筑起了共和国的雄伟大厦，铺下了民族复兴之路的
块块基石。
（摘编自《人民网评：<我和我的祖国>， 伟大的时刻有你有我！》）
材料二：
中国社会演进到夏商周时期，“家国同构”观念逐渐深入人心。以血缘亲情为本
位的家庭或家族管理形式，不仅父权与君权互为表里，而且两者的传承方式也如出一
辙。在中国人的思想观念里，国与家虽有大小之别、上下之分，却仿佛一个有机体的
微小局部与庞大整体的关系，既息息相关不可分割，又命运相连休戚与共。一方面，
家是国的最小社会单位、是国的细胞和缩影，没有家就没有国；另一方面，国是家的
放大和延伸、是家庭细胞赖以生存的肌体，国盛才能家兴，国破则难免家亡。这种
“家国同构”的理念，使我们的先人将家与国的治理几乎看作是同一回事。
《左传·桓公二年》晋大夫师服说：吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。故
天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商各有分亲，
皆有等衰，是以民服事其上，而下无觊觎。
这虽然主要是描述春秋早期邦国社会的主从等级秩序，表明尊卑上下之异，但也
显示出血缘亲情之和，传达了家与国紧密相连的信息。在这种“天子建国，诸侯立
家”的等级分封、家国“胶结”的社会结构中，“家”里对父母之“孝”与“国”中
对君主之“忠”自然结合在一起，“亲亲”与“尊尊”很大程度上相互重合、融为一
体。孔子曰：“君子之事亲孝，故忠可移于君。事兄悌，故顺可移于长。居家理，故
治可移于官。”（《孝经·广扬名》）《大学》云：“所谓治国必先齐其家者，其家不
可教而能教人者，无之。故君子不出家而成教于国。孝者，所以事君也；弟者，所以
事长也；慈者，所以使众也。”如此等等表明，儒学家常常把家与国的联系看作唇齿
相依、荣辱与共的关系。一方面，家兴可以影响国运：“一家仁，一国兴仁；一家让，
一国兴让。”（曾子语，见《大学》第十章）另一方面，国乱则不免家丧：“天下大
乱，无有安国；一国尽乱，无有安家；一家皆乱，无有安身。”（《吕氏春秋·谕
大》）这种“小之定也必恃大，大之安也必恃小”的家国同构认识，长期延续、积淀
下来，成为我们民族一种稳固的文化理念和心理结构。
家国同构的社会结构、生活方式及心理认知，正是家国情怀萌生滋长的“肥沃土
壤”和“适宜气候”。孔子曰：“君子笃于亲，则民兴于仁。”（《论语·泰伯》）依
此而论，要想“天下归仁焉”，则要从做人的最根本处孝顺父母、敬爱兄弟等做起。
可以说，为仁的基础在血缘亲情之中，而治国安民则是对血缘亲情的放大。
《大学》里“八条目”对此说得最清楚：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲
治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，
先诚其意；欲诚其意者，先致其知。
这里一方面强调一个人要想立德于天下，就要为国效劳，治理好自己的国家；另
一方面又指出，要想报效和治理国家，必须管理好自己的家庭和家族；而整顿好家庭
和家族，则应从修养自身做起，在格物致知、正心诚意上下功夫。如此，不仅将个人、
家庭、国家纳入联动递进的演进链条和轨道，而且为千千万万明德有为之士指出了
“修身齐家治国平天下”的进步阶梯和人生目标。家国情怀的产生和弘扬，正是在这
条人生道路上开拓前行的必然结果，也是激励人们为国为家拼搏奋斗的情感基础和精
神力量。
（摘编自钱念孙《家国情怀溯源》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A.《我和我的祖国》所引发的观众的感动，既来自于见证祖国重要历史时刻而产
生的自豪感，又来自于“那就是我”的强烈代入感。
B.影片让我们深刻体会到“我”与祖国的血脉相连，意在激励每一个中国人一如
既往地努力拼搏，为民族伟大复兴做出自己的贡献。
C.“家国同构”理念将治家与理国相提并论，体现了家、国间的关系：家是国的
基础，无家则无国；国是家的保障，决定家的兴亡。
D.家与国相辅相成、休戚与共的“家国同构”认知，一旦成为一个民族稳固的文
化理念和心理结构，人们的家国情怀便会油然而生。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3 分）
A.电影《我和我的祖国》强调从普通人的视角切入，同时又跟国家重大历史事件
相挂靠，展现了新中国发展历程中的一个个辉煌时刻。
B.在家国同构观念影响下，父权与君权在传承方式上如出一辙，对父母之孝与对
国君之忠相交相融，治家与治国也可互相融通借鉴。
C.家国情怀作为个人对家和国共同体的认同与热爱，是爱国主义精神产生的情感
基础，在中华文明演进历程中有着深厚的历史渊源。
D.材料一立足于现实热点，材料二着眼于学术探究，但都围绕家国情怀这一话题
展开论述，揭示了家庭利益让位于国家利益的主题。
3.根据材料内容，下列各项中符合《大学》“八条目”理念的一项是（3 分）
A.且昔者桀杀关龙逢，纣杀王子比干，是皆修其身，以下伛拊人之民，以下拂其
上者也，故其君因其修以挤之。是好名者也。 （《庄子·人间世》）
B.故贵以身为天下，若可寄天下；爱以身为天下，若可托天下。（《道德经·第
十三章》）
C.有功则君有其贤，有过则臣任其罪，故君不躬于名。是故不贤而为贤者师，不
智而为智者正。臣有其劳，君有其成功，此之谓贤主之经也。（《韩非子·主
道》）
D.人无法，则伥伥然；有法而无志其义，则渠渠然；依乎法而又深其类，然后温
温然。（《荀子·修身》）
4.请结合材料二第三自然段的内容，说明作者是如何增强其论证的说服力的。（4 分）
5.《我和我的祖国》强调拍好平凡普通的“我”有什么好处？（6分）
现代文阅读Ⅱ（本题共 5 小题，16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：
幺姨的灿烂年华
贺捷生
我亲爱的幺姨，总是认为自己不会被时光打败的幺姨，万不得已，终于坐上轮椅
了。这让我们两代从长征路上走过来的女人，让104 岁的她和 84 岁的我，多少有些伤
感。生活那么漫长、那么灿烂，从来不向命运低头的幺姨，还以为她仍然是那个以18
岁的花样年华嫁给红六军团总指挥萧克将军的女生呢。
幺姨是那个年代最时髦也最有文艺范儿的女生。她档案的第一栏写着，蹇先佛，1
916年 7 月出生，毕业于长沙衡粹女子职业学校艺术系美术专业。13岁那年听说当红
军的二姐也就是我妈，嫁给了在湘西创建红军队伍的贺龙。15 岁听到了“九一八事
变”的消息，义愤填膺地走上街头，喊出“打倒日本帝国主义！”的口号。
1934 年 12 月 26日，幺姨记得清清楚楚，18 岁的她郑重地走出家门，去找这支
队伍的最高军事长官参加红军。父亲贺龙那天在临时司令部，忽然感到眼前一亮，一
个青春焕发的女子站在面前。
幺姨说，司令官，我来参加红军，你不会不欢迎吧？父亲片刻的拘谨，被幺姨的
爽朗驱散了。他故意说：参加红军可不是闹着玩的，你一个城里的洋学生，细皮嫩肉
的，当红军能干啥？幺姨顺着父亲卖的关子说，我一个正宗的艺术系的毕业生，能写
会画，你打着灯笼都难找。父亲说，那是那是，我们还真缺你这样的人。想了想，他
神情肃然地说，你得先与你二姐商量商量。
幺姨收敛笑容，认真地说，姐夫，二姐跟我谈过了，说了革命的艰难，说了参加
红军要流血牺牲。她还告诉我大哥牺牲了。但我都想过了，二姐能吃的苦，我也能。
父亲说，那好，你当红军的事，我批准了。不过，话要说在前面，我虽然是你的
姐夫，但也是这支队伍的总指挥，今后遇上生生死死的事，你可不能躲。幺姨说，姐
夫，你放心吧，我们蹇家人没有说话不算数的。
红二、六军团进驻慈利县城关镇时，父亲和萧克将军进城就去拜访在城东开染坊
的我的外公蹇承宴。外公对他们说，蹇家怕是着了共产党的魔，先是大儿和二女当了
红军，如今幺女和二儿也争着要跟你们走。我想好了，不阻拦他们。就是这次拜会，
当年只有 27 岁的红六军军团长萧克将军与幺姨相遇相识，两人爱好相近，趣味相投。
没多久，没有繁文缛节，他们在母亲和幺姨的故乡结婚了。
1935 年 11 月 19 日，红二、红六军团接到命令，踏上长征路。我在这年 11 月 1
日出生，幺姨在贵州境内发现怀孕。在接下来的路上，被称为“红军姊妹花”的母亲
和幺姨，一个背着越来越沉的我走，一个挺着越来越大的肚子走。
母亲姐妹俩在长征路上很少见面，1936 年 7 月终于在甘孜住下来，母亲就背着我
来到幺姨身边。幺姨给我们准备的礼物，是节省下来的一点粮食和采来的一大把野菜。
见面时，母亲告诉幺姨，她们做卫生员的弟弟在翻越雪山时，因跑前跑后照顾伤员，
摘要：

临沭一中2021届高三下学期4月13日周考语文2021年4月13日总分：150分时量：150分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：每个伟大的时刻都是由无数平凡和渺小组成的。把“我”跟所有观众连接起来，释放每一位观众心里的情感，是这部电影的努力方向。正如电影的总制片人黄建...

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