山东省聊城市2021届高三下学期第一次模拟语文试题(一) 含答案

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2021 年聊城市高考模拟试题
语文()
本试卷共四个大题,共 10 页。满分 150 分,考试用时 150 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指
定位置上。
2.回答选择医时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的
黑。干净案标
选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡并交回。
一、现代文阅读(35 分)
()现读Ⅰ(共 5 小.19 )
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一
湿湿湿
获取成为湿又通
吸作用将二氧化碳(CO2)和甲烷(CH4)排放到大气中,湿地能发挥“碳汇”
和“碳源”两方面的作用。
湿湿
定时,沼泽中的泥炭不参与大气 CO2循环。湿地中的微生物活动相对较弱,
解释十分富含湿
地土壤和泥炭层,便起到汇集或固定碳的作用,即是碳汇。
湿湿
烷。湿释放10 亿~20 亿
水稻田每年甲烷的释放量约为 2亿~15 亿吨。
如果湿地遭到破坏,例如,一味地围湖造田,湿地被排干或者温度持续
减少湿水分物活
累的或草,增
碳向大气的净释放量。
碳氧使年来形成
化碳中,湿”变” ,
从而加剧全球变暖的进程。泥炭地的丧失对全球气候来说后果非常严重。
湿
“碳
坏湿潘多
般,源源不断地把碳释出,向大气圈释放 CO2CH4等温室气体,产生
恶劣的“碳源”效果。
(摘编自郭耕《湿地减碳作用与气候变化》)
材料二
地球大气层的温室效应维护着人类及万物赖以生存的各种复杂生态循
环系统的微弱平衡,一旦这种平衡被打破,人类的生存与发展就会面临严
峻的威胁。《巴黎协定)使人为活动排放的温室气体
量与大自然吸量相平衡,即碳中和。碳中和不是二氧化碳排放,而
个国家排放,即一个国家领域内的二氧化碳排放与大自然
的二氧化碳相平衡。其的是维持大气层中的温室气体度大致平
衡稳定,气候变化造成不可损害
的二氧化碳排放力2030 2060
前实现碳中和。这展,应对气候变化作、
绿色低碳发展和生态文明建设,新了中作为负
,为命运共同体的
是碳排放达峰目标还是碳中和,对中的发展转型既
也是机
挑战看到碳中和的缓
世纪八九代实现,这是一自然过程,才知道什
二氧化碳排放出现峰值经历漫长台期
然后即将向碳中和。欧盟承诺的碳中和时
65~70 我国则是人为定了二氧化碳排
仍在攀,实现达峰还需要做艰苦努还要考虑实
摘要:

2021年聊城市高考模拟试题语文(一)本试卷共四个大题,共10页。满分150分,考试用时150分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择医时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题.19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一湿地中有机质的不完全分解导致湿地中碳和营养物质的积累,湿地植物从大气中获取大量的二氧化碳,成为巨大的碳...

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