山东省莒县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试语文试题 缺答案

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2020 级高二上学期开学考试
语文试题
本试卷共 10 页,满分 150 分。考试用时 150 分钟。
2021.9
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一:
将李子柒置于中西文化碰撞的大框架下,某种程度上将讨论引上了歧路。聚焦传播
条的两端,李子柒现象并不复杂。
对传播者来说,不论是设计好的画面场景,还是出海 YouTube,都逃不过自有的商业
逻辑。在信息爆炸的时代,流量是生存法则。
对视频的受众而言,第一位的始终是好看,不仅是种种形式感,镜头画面、服饰和
止,还包括通过视频流淌而出的治愈人们心灵的那种安心妥帖的四时有序、自食其力。
与日本导演森淳一的《小森林》系列、梭罗的《瓦尔登湖》中流淌出来的力量并无二致
“诗意地,人栖居在大地上。”数百年前,荷尔德林就以此来反抗生活的刻板化和碎片
21 纪被的观,李频在了生
有的样子,成为诗意栖居的寄托。
我们缺乏新的语言、观点、隐喻,用着古老的过时的叙事在形容新世界。”诺贝尔文
学奖得主奥尔加•托卡尔丘克说。在李子柒的叙事中,我们找到一种可能。
(摘编自肖涌刚《李子柒:不虞之誉,求全之毁》)
材料二:
李子柒的视频,以中国传统美食文化为主线,用时间跨度极大的镜头记录了春耕夏
秋收冬藏,一日三餐、四季农家生活就了幅田园牧美好凭借
频在 YouTube 上收700 多万粉丝影响堪比 CNN(美国有线视新)。相较
外网齐声,国质疑颇多视频在中式耕生活
打转转展示中国的“落后”,迎合些外国人对中国的刻板象,是面文化出。
有这看法将叙景设现代参照
发达的大城市。在片中,在漫威构建级英出镜率颇
外乎鳞次栉比摩天酷拉豪车战机来感十足科技”,
移默化中影响着大对“先进”一认知
礼赞,可讴歌田园生活就是落后业文
业文明只是人类社会发阶段,并上的先进落后于有
子柒镜头下的农家活不真实必要艺术生活必然生活园牧不一
要唯光潜就说过,依葫瓢把术作品里
有美感。
个人心中都有一片。李子柒之间与其
国人对中活的,不中了在钢森林中栖人对田园
诗意怀采菊东篱下,悠然见南”的返璞归真生活家乡素情
感,往往具穿透的力量,同肤色、语言、文化景的人们心生共鸣,心有慰藉
在李子柒视频量的背后,其西世界中国之好以视频为
窗口探寻的是中国传统文化的奥国,不仅大国
重器,还有“,一意。如何认识中国农村,新的时需要
新的答案。原非只有“土味喊麦”一打开后山林、酒品
农家倾注美感样可以中找充满力的表达
与其纠结李子柒的视频文化是:
文化出。文化出是一个润物程,期待更多李子柒”同角度、
同侧面,全世一个独特的传统文代化丰富
样、精彩的中国。
(摘编自范荣田园牧歌怎就不是文化出》)
材料三:
有种看法为,李子柒传播的活化象,其视容过过度
,而向外展示的是一种活,不能一个立体的中国。
一种误解,李子柒作内容的点是卖货,不国”
把乡落后”,有点菲薄了。城市化的过程中,传统村或
有不适应的一面,吃苦耐劳俭节约等精神
中国文明吗?
文化传播有“文化折扣”的概念,说的是一种复杂的文跨文化传播,往往
为受众的理解障碍而“”。子柒事,
交融于,真实,反的是被世文化广泛值理
勤劳、与自处等
李子柒的视频兴趣喜欢看、看得,这破除界对我们
刻板象。当然,李子柒视频中的场景中国有可能是的。但若
万万李子柒这样的者,记录美好生活,能让外
广泛又准我们,就界的看法润物
李子柒的走红对于天如何向世界现中国文有一。在传播环境
巨变之下频以有的跨文大大人们解门
主收文化景的粉丝为可能。此,丰富传播媒介和传
可以到事半功传播。此大众文化的生动性和力
容可能有传播力。
(摘编自扶青《李子柒海走红》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.李子柒制作视频的初衷并非要承担输出中国文化的重任,其出发点是卖货,但把李子
柒视频作为文化输出的方式加以讨论,也未尝不可。
B.李子柒的成功说明,生活在钢铁森林中的人们虽然惬意于现代生活的方便,但内心却
对田园生活有着诗意的怀念与畅想。
C.由农业文明走向工业文明是人类社会的进步,但并不能因此说农业文明比工业文明落
后,二者没有先进与落后之分。
D.材料二和材料三都谈及有人认为李子柒的视频展示了中国的“落后”的观点,并且作
者对此观点都做出了否定性的评价。
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)
A.生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。李子柒的视频中的生活就是生活在现代城市
里的人的诗和远方,这是它成功的原因之一。
B.李子柒的视频受到外国网友的喜爱,一方面是因为人们对田园诗意有共同的向往,另
一方面是因为外国人对中国传统文化好奇。
C.李子柒的视频传播了仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念,让不同文明实现了对
话和交融,使“文化折扣”完全失去了意义。
D.材料一和材料二对李子柒的视频成功原因的分析有共同的观点,材料二也在一定程度
上解释了材料一中的“我们找到一种可能”。
3.下列说法中,不可以作为论据来支撑材料二观点的一项是(3 分)
A.“艺术之真实使人体验到一种超越现实的美感。这就是艺术的价值之所在。”
B.“在价值观层面与外界达成理解、沟通,才能让世界看到一个真实的中国。”
C.“我们心中都住着一个李子柒般的灵魂,不过都市的灯红酒绿染灭了诗意
D.“诗与苟且,其实只在于自的心什么样的世界便是什么样。”
4请简要分析材料二的论证思路。(4)
5.李子柒视频的走在文化输出方面我们来了哪些启?请结合材料谈谈的看法。
6分)
(二)现代文阅读 II(本题共 4小题,16)
阅读下面的文字,完成 6~9 题。
桃花蝴蝶
棵桃我们花遮云蔽祖母柴垛
矮椅上,着了桃花棉袄泛白接近
;皮干皱然融下泥。一瓣闪闪飘,一白蝴
蝶飞祖母桃花之间。
包出祖母蝴蝶,不由愣那景迷狂惊异
叫唤祖母悄悄,不笑嘻
祖母走去,在下,抬手我的在我
一下,说:“记得,下回莫忘了。”我着头,连连点头……
过自己祖花芳七岁那年母六五岁时的人老
母已、缺的老。我以为本就是这个样子。但隔奶奶说,
她见祖母的年,那时,过来,-鹅蛋脸白红
脑勺,身咚咚在地上。那片
闪闪飘下,蝴蝶来:祖母头上的木簪换成了一枚蝴蝶银簪
祖父爷爷我在银簪爷爷玑街上,
下无房屋门楣着“烈属”的子。们是一对头,
,可在一姑爷袋取出一枚银祖父面前。那
是一蝴蝶,......姑爷爷:“是个。”姑爷爷回应:“我这
不了多久去给子,我也落心。”着两人都不说,碰一,不说
碰一下。时,祖父银簪又姑爷爷位前的上。
月初二,姑爷这是延续姑奶在世了,
堂屋盒茶然后祖母前,祖母的一银簪
祖母看,“这使不得!”姑爷祖母,说:“
了我年,也让它陪陪你。”祖母看那银簪眼泪哗啦一下涌而出。
,我桃花着那枚银我:蝴蝶
奶奶到这
呆望着无祖母沉浸息一:“姑奶满十
桃花:“姑奶:“
姑奶的。”我“还有大姑奶:“奶奶蝶银
摘要:

2020级高二上学期开学考试语文试题本试卷共10页,满分150分。考试用时150分钟。2021.9一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:将李子柒置于中西文化碰撞的大框架下,某种程度上将讨论引上了歧路。聚焦传播链条的两端,李子柒现象并不复杂。对传播者来说,不论是设计好的画面场景,还是出海YouTube,都逃不过自有的商业逻辑。在信息爆炸的时代,流量是生存法则。对视频的受众而言,第一位的始终是好看,不仅是种种形式感,镜头画面、服饰和举止,还包括通过视频流淌而出的治愈人们心灵的那种安心妥帖的四时有序、自食其力。这与日本导演森淳一的《小...

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