山东省济南市山东师大附中2019-2020学年高一5月学业水平检测历史试题【精准解析】

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2019 级高一下学期历史学科学业水平检测题
一、选择题
1. 埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为
A. 农耕和畜牧经济发展的局限 B. 各大文明小国寡民状态
C. 大河与高山阻隔了文明交流 D. 自然环境和历史的不同
【答案】D
【解析】
【详解】由于自然环境和历史的不同,所以埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元
发展格局,故选 DA属于自然环境不同造成的,排除;中国不符合“小国寡民”,排除 B
C不是最主要原因,排除。
2. 波斯国王大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给
他们的命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。”材料主要
说明了(  )
A. 国王是波斯帝国的核心和最高主宰 B. 大流士以严酷法律治国
C. 波斯帝国建立起较完善的官僚体系 D. 波斯国王相信君权神授
【答案】A
【解析】
【详解】由材料信息“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷”“凡我给他们
的命令,他们都遵行不误”“我统治了这个王国”可以看出,波斯国家具有明显的君主专制
色彩,故选 A项;BCD 选项与材料无关,未涉及,排除。故答案为 A
3. 公元前 2世纪,在罗马征服希腊后,罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面,包含
有贵族、伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等等,此外还有大量的奴隶、杂技演员,
甚至还有主厨。这种现象会导致
A. 希腊文化在罗马扩散
B. 希腊民主遭受致命摧残
C. 罗马的法治迅速发展
D. 罗马社会矛盾日趋尖锐
【答案】A
【解析】
【详解】从材料可知,罗马征服希腊并从希腊带回的人质中包含了各行各业的人物,这些人
质到达罗马后对罗马社会将产生多方面的影响,必然导致罗马文化发生变化,故选 A。罗马
与希腊是继承与发展的关系,B项描述与史不符,排除;材料并未及罗马法的发展,排
C题意与社会矛盾无关,排除 D
4. 联结和文化联结既不是不关不是立的。希腊文化传播方,
主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊人。同,印度佛教传布到中国的过程也可以沿着
闻名丝绸了解到。”这促进东西方文明交种方
A. 商品贸易和文化交流 B. 联结和文化联结
C. 暴力冲突与和交流 D. 希腊人和历山大军队
【答案】C
【解析】
【详解】从材料可以看出,西方文明交流 方式既战争,世各民族、
国家的文明交流与传播通过暴力冲突、和种方式进行的,故 CAB 项是和
现,排除 AB 项;D项不是东西方交流的方,排除 D项。
5. 公元 530 奥曼图在君士坦丁堡当地手工希发生了经济纠纷
闹得不可交,最终走上。法官对此官裁决依据
A. 建等制度 B. 《查丁尼法典
C. 公民大会决议 D. 《汉谟法典
【答案】B
【解析】
【详解】公元 530 占庭帝国法官君士坦丁
的经济纠纷依据已颁布法典》裁决B的经济纠纷
能依据封建等制度裁决A误;6世纪中期拜占庭帝国行专制统治,都君士坦丁
堡没有公民大会,C误;《汉谟是古代伦王国的法典,不拜占庭
帝国,D误。
6. 下列关于中古时期西欧社会的描述,正确的是
大学 ②基督教神权统治王权始终软弱 ④市阶层形 ⑤英会产生
A. ②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】中世纪时期追求起,兴办教育,大学应运而生,大学
地促进欧洲社会的发展,为代大学提供正确西欧封建社会
教皇西欧最大的土地,还是西欧封建制度的正确
西欧封发展的过程中,工商迅速发展,阶层逐渐形成,正确1265
孟福尔议会的会产生的①②④⑤符合D;中世
早期天统治欧洲权高于王权,后王权逐步加强,故误,ABC 排除。
7. 佃户须为自己分得份地一定租金税款。在一年中有半年时间须工作
还要向领缴纳各种捐税主和佃户属于大的社会阶级是他们都是基督徒
基督盛会,特别圣诞节复活节,所有民都要到教堂聚会。场景发生在
A. 古希腊城邦 B. 古罗马城邦 C. 中古西欧庄园 D. 中古日
庄园
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干给出的“佃户须为自己分得份地定租金税款一年
半年时间须工作,还要缴纳各种主和佃户属于大的社会
阶级是他们都是基督徒”可知以上场景发生在中古西欧。中世纪西欧地盛
经济。庄园是这个时期西欧农业生产中的特定组织形式生产主要是农奴,
此外还有自由佃户和奴等。农奴除耕种自份地外,还偿地主耕种自
。农奴大部分时间一般每周 3-4 ,农忙时增加须优先完成
主自营地的耕。因此 C正确ABD 排除。故选 C
8. 这个方交通虽便利鸟类鱼类资源而且他们发明了浮动园地:从湖底
淤泥堆积固定中的浮动园地,在面种物。淤泥非常肥沃
于农物生部分园地一年可以收获 7。”材料中描述的是
A. 阿兹特克文明 B. 文明 C. 帝国 D. 人的
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“动园地”,合所学可知材料描述的是阿兹文明。14 世纪,阿兹
摘要:

2019级高一下学期历史学科学业水平检测题一、选择题1.埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为A.农耕和畜牧经济发展的局限B.各大文明小国寡民状态C.大河与高山阻隔了文明交流D.自然环境和历史的不同【答案】D【解析】【详解】由于自然环境和历史的不同,所以埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,故选D;A属于自然环境不同造成的,排除;中国不符合“小国寡民”,排除B;C不是最主要原因,排除。2.波斯国大流士宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。”材料主要说明了(  ...

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