山东省济南市山东师大附中2019-2020学年高一5月学业水平检测历史试题【精准解析】

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2019 级高一下学期历史学科学业水平检测题

一、选择题

1. 埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为

A. 农耕和畜牧经济发展的局限 B. 各大文明小国寡民状态

C. 大河与高山阻隔了文明交流 D. 自然环境和历史的不同

【答案】D

【解析】

【详解】由于自然环境和历史的不同，所以埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元

发展格局，故选 D；A 属于自然环境不同造成的，排除；中国不符合“小国寡民”，排除 B；

C 不是最主要原因，排除。

2. 波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给

他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。”材料主要

说明了(　　)

A. 国王是波斯帝国的核心和最高主宰 B. 大流士以严酷法律治国

C. 波斯帝国建立起较完善的官僚体系 D. 波斯国王相信君权神授

【答案】A

【解析】

【详解】由材料信息“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷”“凡我给他们

的命令，他们都遵行不误”“我统治了这个王国”可以看出，波斯国家具有明显的君主专制

色彩，故选 A 项；BCD 选项与材料无关，未涉及，排除。故答案为 A。

3. 公元前 2 世纪，在罗马征服希腊后，罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面，包含

有贵族、伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等等，此外还有大量的奴隶、杂技演员，

甚至还有主厨。这种现象会导致

A. 希腊文化在罗马扩散

B. 希腊民主遭受致命摧残

C. 罗马的法治迅速发展

D. 罗马社会矛盾日趋尖锐

【答案】A

【解析】

【详解】从材料可知，罗马征服希腊并从希腊带回的人质中包含了各行各业的人物，这些人

质到达罗马后对罗马社会将产生多方面的影响，必然导致罗马文化发生变化，故选 A。罗马

与希腊是继承与发展的关系，B 项描述与史实不符，排除；材料并未提及罗马法的发展，排

除 C；题意与社会矛盾无关，排除 D。

4. “商业联结和文化联结既不是互不关联的也不是彼此独立的。希腊文化传播到整个东方，

主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人。同样，印度佛教传布到中国的过程也可以沿着

举世闻名的丝绸之路了解到。”这表明促进东西方文明交融的两种方式是

A. 商品贸易和文化交流 B. 商业联结和文化联结

C. 暴力冲突与和平交流 D. 希腊商人和亚历山大军队

【答案】C

【解析】

【详解】从材料可以看出，东西方文明交流

的

方式既有战争，又有和平交往，世界各民族、

国家的文明交流与传播是通过暴力冲突、和平交往两种方式进行的，故 C 项正确；AB 项是和

平交往的表现，排除 AB 项；D 项不是东西方交流的方式，排除 D 项。

5. 公元 530年，商人奥曼图斯特在君士坦丁堡与当地的手工业者拉慈希发生了经济纠纷，两

人闹得不可开交，最终走上法庭。法官对此官司的裁决将依据

A. 封建等级制度 B. 《查士丁尼法典》

C. 公民大会决议 D. 《汉谟拉比法典》

【答案】B

【解析】

【详解】公元 530年，是拜占庭帝国的皇帝查士丁尼统治时期，法官对工商业者在君士坦丁

堡的经济纠纷，会依据已经颁布的《查士丁尼法典》裁决，B 项正确；工商业者的经济纠纷，

不能依据封建等级制度裁决，A 项错误；6世纪中期拜占庭帝国实行专制统治，首都君士坦丁

堡没有公民大会，C 项错误；《汉谟拉比法典》是古代巴比伦王国的法典，不适用于拜占庭

帝国，D 项错误。

6. 下列关于中古时期西欧社会的描述，正确的是

①大学兴起 ②基督教神权统治 ③王权始终软弱 ④市民阶层形成 ⑤英国议会产生

A. ②③④⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤

【答案】D

【解析】

【详解】中世纪时期，一些追求知识的市民聚集到一起，兴办教育，大学应运而生，而大学

的兴起极大地促进了欧洲社会的发展，为近代大学提供了经验，①项正确；西欧封建社会时

期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，②项正确；

在西欧封建城市发展的过程中，工商业也迅速发展，市民阶层逐渐形成，④项正确； 1265 年

孟福尔议会的召开，是英国议会产生的标志，⑤项正确。①②④⑤符合题意，D 正确；中世

纪早期天主教统治欧洲，教权高于王权，后期王权逐步加强，故③项错误，ABC 排除。

7. 每个佃户须为自己分得的份地，付出一定租金和税款。在一年中有半年时间须为领主工作，

还要向领主缴纳各种捐税，虽然领主和佃户属于分隔很大的社会阶级，但是他们都是基督徒。

遇到基督盛会，特别是圣诞节和复活节，所有居民都要到教堂聚会。上述场景发生在

A. 古希腊城邦 B. 古罗马城邦 C. 中古西欧庄园 D. 中古日本

庄园

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干给出的“每个佃户须为自己分得的份地，付出—定租金和税款。在一年中

有半年时间须为领主工作，还要向领主缴纳各种捐税，虽然领主和佃户属于分隔很大的社会

阶级，但是他们都是基督徒”可知以上场景发生在中古西欧。中世纪时，在西欧各地盛行庄

园经济。庄园是这个时期西欧农业生产中的一种特定的组织形式。庄园生产者主要是农奴，

此外还有自由佃户、雇工和奴仆等。农奴除耕种自己的份地外，还须无偿地为领主耕种自营

地。农奴大部分时间要为领主劳动，一般每周 3-4 天，农忙时增加。农忙时必须优先完成领

主自营地的耕作义务。因此 C正确，ABD 排除。故选 C。

8. “这个地方交通虽不便利，但有许多鸟类和鱼类资源，而且他们发明了浮动园地：从湖底

挖出淤泥，堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地，在上面种植农作物。淤泥非常肥沃，

有利于农作物生长，部分园地一年可以收获 7 次。”材料中描述的是

A. 阿兹特克文明 B. 玛雅文明 C. 印加帝国 D. 班图人的

生活

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料“浮动园地”，结合所学可知材料描述的是阿兹特克文明。14世纪，阿兹

特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期。阿兹特克人的经济

基础是农业。他们发明了“浮动园地”扩大了耕地面积。故 A 正确，BCD 项不符合题意。

9. 751年，中国唐朝军队与大食军队发生战争，唐军失败，杜环被俘，他最远可能到达北非。

十多年后，杜环回国，他把经历写成《经行记》。元朝时，汪大渊两次随商船出海，最远可

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摘要：

2019级高一下学期历史学科学业水平检测题一、选择题1.埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为A.农耕和畜牧经济发展的局限B.各大文明小国寡民状态C.大河与高山阻隔了文明交流D.自然环境和历史的不同【答案】D【解析】【详解】由于自然环境和历史的不同，所以埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，故选D；A属于自然环境不同造成的，排除；中国不符合“小国寡民”，排除B；C不是最主要原因，排除。2.波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。”材料主要说明了(　...

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