山东省济南市莱芜第一中学2021届高三2月校内检测生物试题答案

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莱芜一中 20-21 学年度上学期高三第五次质量检测参考答案

一．1——15 DCBCB CDADA DCBCD

二．16——20 ABC ABC BC ABD AD

21.（9 分）

（1）细胞质基质和叶绿体（2 分） C3 （1 分）叶绿体基质（1 分）

（2）参与光呼吸的 C5 增多，参与光合作用的 C5 减少，从而使光合作用减弱（3 分）

（3）提高局部 CO2 浓度抑制光呼吸，增加光合作用有机物的产量（2 分）

22.（16 分）

（1）伴 X 遗传假说—演绎法没有显隐性之分，只在雄性中出现

（2）性染色体同源区段或位于常染色体上

观察统计 F2 中焦刚毛的性别比例。若实验一中焦刚毛全部为雌性、实验二中焦刚毛

全部为雄性，则基因位于性染色体同源区段；若实验一、实验二中焦刚毛中雌雄比

例为 1:1，则基因位于常染色体上。

（3） RXE:RXe：rXE：rXe=1：1：1：1 8 1/4 XEY× XeXe(或 XEXe)

23.（9 分）

（1）不同细胞细胞膜表面受体(或受体种类)不同

检测患者体内是否有相关抗体（抗体检测或用单抗试剂盒诊断是否有相关抗原

或抗原检测

（2）记忆细胞和效应 T 细胞通过 Treg 细胞表达的 CTLA-4 分子与 B7 分子

结合，阻断 T 细胞被激活

（3）取癌症患病程度相同的小鼠若干，随机均分为两组。向其中一组小鼠体内注入

PD-1 抗体（或 PD-1 抑制剂）,另一组不处理。一段时间后，解剖观察并测量小鼠体

内肿瘤大小。若注入抗体 PD-1(或 PD-1 抑制剂）组小鼠体内肿瘤平均值比不处理组

小，则说明阻止 PD-1 的作用，可以激活免疫系统攻击癌细胞

24.（10 分）

(1)竞争 (2)阳光 (3)过度繁殖 (4)S

(5) 易杀伤其它植物，并在土壤中残留，造成环境污染；长期施用一种化学药物，薇甘菊

易产生抗药性（2）

(6)将大小一致且饱满的薏苡种子平均分成两组，一组定期模拟雨水淋溶薇甘菊叶片浸出

液，另一组定期模拟雨水淋溶等量的清水，其他培养条件相同；一段时间后，比较两组薏

苡种子的萌发情况（4）

25.（11 分）

（1）两（1 分）使 DNA 聚合酶（Taq 酶）从引物的 3'端开始连接脱氧核苷酸（2 分）

（2）DNA 分子杂交技术（1 分）含有 Fhb7 的 DNA 片段（2 分）

（3）基因重组（1 分）

（4）设计 PCR 的两种引物时，在两种引物的 5'端分别添加不与模板配对的限制酶 EcoR

I 和限制酶 BamH I 的特异性识别序列（4 分）

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摘要：

莱芜一中20-21学年度上学期高三第五次质量检测参考答案一．1——15DCBCBCDADADCBCD二．16——20ABCABCBCABDAD21.（9分）（1）细胞质基质和叶绿体（2分）C3（1分）叶绿体基质（1分）（2）参与光呼吸的C5增多，参与光合作用的C5减少，从而使光合作用减弱（3分）（3）提高局部CO2浓度抑制光呼吸，增加光合作用有机物的产量（2分）22.（16分）（1）伴X遗传假说—演绎法没有显隐性之分，只在雄性中出现（2）性染色体同源区段或位于常染色体上观察统计F2中焦刚毛的性别比例。若实验一中焦刚毛全部为雌性、实验二中焦刚毛全部为雄性，则基因位于性染色体同源区段；若实验一、实...

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