辽宁省大连市大连海湾高级中学2019-2020学年高二下学期第一次质量检测历史试题【精准解析】

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历史试题

总分：100 分时间：90 分钟

第 I 卷（单项选择题）

1. 西周制定了严格的分封宗法制度。东周时期商鞅军功授爵，秦末陈胜发出“王侯将相，

宁有种乎”的呼号，而平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座。材料反映了

A. 分封宗法制度被彻底废除

B. 平民的社会地位得到大幅度提升

C. 春秋战国“礼乐崩乱”的现状

D. “血缘出身决定命运论”遭到冲击

【答案】D

【解析】

【详解】分封宗法制度被彻底废除的说法过于绝对，汉初实行了郡国并行制，故 A 错误；据

材料中“军功爵制”“王侯将相、宁有种乎”以及“平民出身的刘邦坐上了皇帝宝座”可知，

这冲击了宗法制度，故 D 正确；礼乐制度崩溃指的是僭越等级秩序，与材料不符，故 C 项错

误；材料并未涉及平民的地位，故 B 错误。

2. 《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养

活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（）

A. 促进了个体小农经济的形成

B. 抑制了手工业和商业

的

发展

C. 导致畜力与铁制农具的使用

D. 阻碍了大土地所有制的成长

【答案】A

【解析】

试题分析：本题考查中国古代小农经济。材料反映

的

信息是“一个农夫可以养活 5 口甚至 9

口人”，结合所学知识可知这是精耕细作的生产方式促进了战国时期农业收益的增加，这反

过来又会强化一家一户的个体小农经济，从而促进个体小农经济在战国时期形成。所以本题

正确答案为 A 项。“农业收益增加”不会抑制手工业和商业的发展，故 B 项错误；畜力与铁

制农具的使用是“农业收益增加”的原因，不是结果，故 C 项错误；这里的“大土地所有

制”指的是当时的地主土地所有制，战国时期自耕农土地所有制（个体小农）和地主土地所

有制发展都较为迅速，小农经济不会阻碍大土地所有制的成长，故 D 项错误。

【考点定位】古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·个体小农经济

3. 管仲在《立政》篇中提出：“一曰德不当其位，二曰功不当其禄，三曰能不当其官。此

三本者，治乱之原也。”这表明管仲

A. 主张以儒学作为治国理政的正统思想

B. 认为官员的选用对国家兴衰有重要影响

C. 规劝统治者须对官员做经常性的考察

D. 力劝君主应注重个人德行与能力的提升

【答案】B

【解析】

【详解】材料强调的是官员的德行、功过、能力的好坏，是国家“治乱之原”，因此可得出

他认为官员的选用对国家兴衰有重要影响，故 B 正确；管仲并没有以儒学为治国思想的主张，

排除 A 项；材料只体现了管仲对选官的认识，并没有体现要规劝统治者要怎么做，故 CD 与材

料主旨无关，排除。

4. 下图为中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票，包括生活在同一时代的

四位人物：贾谊、司马相如、扬雄和班固。将他们列为一组是因为他们的作品

A. 为现实主义文学奠定基础

B. 用华丽辞藻描绘盛世局面

C. 适应普通市民生活的需要

D. 注重感情抒发和神韵意趣

【答案】B

【解析】

【详解】根据图片中信息可得，贾谊、司马相如、扬雄和班固均为汉代著名的文学家，这一

时期“赋”为主要的文学体裁，其特点是“辞藻华丽、气势恢弘”，B 选项符合题意。为现

实主义奠定基础的是《诗经》，A 选项排除。适应普通市民生活的需要是宋元明清时期的文

学特征，C 选项排除。注重感情抒发和神韵意趣的是浪漫主义文学的特征，D 选项排除。

5. 顾炎武曾说：“及秦用商君之法，富民有子则分居，贫民有子则出赘，由是其流及上，

虽王公大人亦莫知有敬宗之道。”材料反映出战国时期

A. 宗族破坏影响社会和谐

B. 重农抑商壮大小农经济

C. 严刑峻法加剧礼崩乐坏

D. 时代变迁冲击社会观念

【答案】D

【解析】

【详解】材料“富民有子则分居，贫民有子则出赘，由是其流及上，虽王公大人亦莫知有敬

宗之道”反映了个体小家庭的出现，使“敬宗法祖”的宗法观念受到冲击，故 D 项正确；材

料并没有涉及社会和谐的内容，排除 A 项；材料中的“敬宗之道”是社会观念，未明确涉及

小农经济范畴，故 B 项错误；材料没有体现严刑峻法，排除 C 项；

6. 下表反映了汉代农业生产的部分情况。据表中信息推断合理的是，汉代

记述出处

赵过“用耦犁，二牛三人。” 《汉书·食货志》

二牛曳引，前有一人拉着牛辔导牛，后面一人扶犁耕作。王莽“新朝”牛耕画像石

二牛驾犁，一人扶柄耕作，但无牛环牛辔和牵牛人。东汉牛耕壁画

A. 普遍使用耦犁耕作 B. 铁制生产工具推广

C. 犁耕技术不断提高D. 铁犁牛耕普及全国

【答案】C

【解析】

【详解】从材料可知汉代的犁耕法从西汉的“二牛三人”，王莽“新朝”的“二牛二人”到

东汉时的“二牛一人”犁耕法，说明犁耕技术不断提高，故选 C；在新朝和东汉时期不是使

用耦犁，A 错误；材料不能体现铁制工具推广，B 错误；材料不能显现铁犁牛耕普及全国，D

错误。

7. 有学者认为：“汉初除分封诸侯王与秦有别外，不过是由一批新的军事封君地主的统治

代替秦朝的官僚勋贵和军功地主而已。”对材料主旨理解最准确的是

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摘要：

历史试题总分：100分时间：90分钟第I卷（单项选择题）1.西周制定了严格的分封宗法制度。东周时期商鞅军功授爵，秦末陈胜发出“王侯将相，宁有种乎”的呼号，而平民出身的刘邦坐上了皇帝的宝座。材料反映了A.分封宗法制度被彻底废除B.平民的社会地位得到大幅度提升C.春秋战国“礼乐崩乱”的现状D.“血缘出身决定命运论”遭到冲击【答案】D【解析】【详解】分封宗法制度被彻底废除的说法过于绝对，汉初实行了郡国并行制，故A错误；据材料中“军功爵制”“王侯将相、宁有种乎”以及“平民出身的刘邦坐上了皇帝宝座”可知，这冲击了宗法制度，故D正确；礼乐制度崩溃指的是僭越等级秩序，与材料不符，故C项错误；材料并未涉及平民...

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