辽宁省大连市（金普新区）2021届高三下学期双基测试语文试题答案

3.0 envi 2024-09-08 4 4 508.27KB 6 页 3知币

侵权投诉

第 1 页 / 共 5 页

2021 年大连市高三语文双基测试卷

语文参考答案及评分标准

一、现代文阅读

（一）

1．A（B项“主要原因”一词于文无据。C项“当地居民自发参与”与原文不符。

D项因果关系不当。）

2．C（“乡村边界的不断扩展”与“人员流动”因果颠倒。）

3．C

4．乡村遗产①以乡土建筑为核心组成部分，包含物质和精神两个层面，②具有

历史文化遗产地和乡村生产生活承载地的特征，③是当地居民不断地适应和

持续改造自然环境的结果，④是研究乡村地区人地关系的“活”文本。

评分细则：每点 1分。意思对即可。

5．①开展庄寨修缮活动，让乡村遗产融入当地居民日常生活；②挖掘活态景观

系统，扩大乡村遗产保护范围；③采用城乡关系视角进行定位，实现乡村遗

产价值转化。

评分细则：每点 2分。意思对即可。

（二）

6．D（“羿却更加萎靡了”与原文内容不符。）

7．B（勾勒出赵富一副忠诚而机敏的仆人形象。）

8．①月是小说的重要线索，②多处写到月，推动小说情节的发展，③有助于展

现羿的复杂性格，④同时照应了题目，使小说结构更为紧凑。

评分细则：每点 1分。意思对即可。

9．①神话中的羿是射日英雄，但改编后的小说更多展现了其普通人的一面，这

使得英雄更加具有真实的生活基础，更容易被读者理解与接受。②鲁迅所处

的时代，正是中国社会激烈变革之时，作为一位文化战士，鲁迅有英雄的气

概与追求，但现实让他认识到英雄作为普通人一面的无奈，如《祝福》中“我”

的形象。

评分细则：每点 3分。意思对即可。

二、古代诗文阅读

（一）

10．D

11．B（“足下”为敬称。）

第 2 页 / 共 5 页

12．D（用对待老师的礼节来事奉，并不是拜他为师。）

13.

（1）韩信派人暗中去侦察，得知广武君的计策未被采用，这才敢率兵进入井陉。

评分细则：句意 2分；“间视”“用”各 1分。

（2）这次将军反而命令我们背水列阵，然而最后取得了胜利，这是什么战术呢？

评分细则：句意 2分；“陈”“竟”各 1分。

14. ①希望成安君借他精兵，从小道拦截汉军物资；②建议成安君坚守阵地，不

要与赵军交战。

评分细则：每点 1分，两点 3分。意思对即可。

文言文参考译文：

淮阴侯韩信，是淮阴人。当初他还是平民的时候，家里贫穷而又没有操行。当项

梁渡过淮河时，韩信带着剑跟随项梁，没有什么名气；项梁战败后，他又归属项羽，

项羽任他为郎中，他曾多次向项羽献策，项羽都没有采用。汉王刘邦入蜀，韩信逃离

楚军归顺了汉王。韩信与张耳率领几万军队，要东下井陉攻打赵国。赵王、成安君陈

余就在井陉口聚集军队。广武君李左车劝成安君说：“我听说从千里之外运送粮饷，

士兵就会挨饿。现在井陉的道路，车不能并行，马不能成队，这样行军几百里，势必

粮饷就落在队伍的后面。希望你暂时借给我精兵三万，从小道拦截他们的武器粮饷；

您坚守阵地不和他们交战。不到十天，两将的首级就能献到您的帐前。”成安君经常

说义兵不用诈谋奇计，不听广武君的计策。韩信派人暗中去侦察，得知广武君的计策

未被采用，这才敢率兵进入井陉。距离井陉口三十里，停下来宿息。半夜传令军中出

发，选出轻装骑兵二千人，每人拿一面红旗，从小道到山上隐蔽起来观察赵军，并告

诫士兵们说：“赵军看见我们逃跑，一定会倾巢出动来追赶我们，你们就赶紧冲进赵

军营地，拔掉赵军的旗帜，立起汉军的红旗。”韩信于是派一万人先出发，出井陉口，

背靠河水排开阵势。赵军看到以后便大笑。天刚亮，韩信击鼓开出井陉口，赵军开营

出击汉军。这时韩信、张耳假装丢弃了旗鼓，逃回了河边的阵地。赵军果然倾巢而出

抢夺汉军的旗鼓，追赶韩信、张耳。韩信派出的二千奇兵，在等到赵军倾巢出来争夺

战利品时，就冲入了赵军的军营，拔光了赵军的旗帜，插起了二千面汉军的红旗。赵

军发现军营里已全部是汉军的红旗，于是队伍大乱，士兵们纷纷逃跑。这时汉军两面

夹击，大破赵军并俘虏了很多人，在泜水上杀死了成安君，擒获赵王歇。韩信于是传

令军中不要杀死广武君。于是有人捆广武君送到了韩信的账中，韩信解开了捆绑的绳

子，请他面东而坐，自己面对西对坐，用对待老师的礼节来对待他。诸将领上前结束

祝贺后，乘机问韩信说：“兵法上说设军阵要右后靠山陵，左前对水泽，这次将军反

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

摘要：

第1页/共5页2021年大连市高三语文双基测试卷语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（一）1．A（B项“主要原因”一词于文无据。C项“当地居民自发参与”与原文不符。D项因果关系不当。）2．C（“乡村边界的不断扩展”与“人员流动”因果颠倒。）3．C4．乡村遗产①以乡土建筑为核心组成部分，包含物质和精神两个层面，②具有历史文化遗产地和乡村生产生活承载地的特征，③是当地居民不断地适应和持续改造自然环境的结果，④是研究乡村地区人地关系的“活”文本。评分细则：每点1分。意思对即可。5．①开展庄寨修缮活动，让乡村遗产融入当地居民日常生活；②挖掘活态景观系统，扩大乡村遗产保护范围；③采用城乡关系视角进行定位...

展开>> 收起<<

辽宁省大连市（金普新区）2021届高三下学期双基测试语文试题答案.pdf

共6页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

辽宁省大连市（金普新区）2021届高三下学期双基测试语文试题答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: