福建省福州市罗源县第二中学2020-2021学年高一3月月考语文试题含答案

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罗源二中 2020—2021 学年第二学期 3 月月考
高一语文试卷
完卷时间:150 分钟 满分:150
命题人: 审核:
一、现代文阅读(24 分)
(一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
盛唐之音
在中国所有的艺术门类中,诗歌和书法最为源远流长,并且同在唐代达到
了无可再现的高峰,它们既是这个时期最普及的艺术,又是这个时期最成熟的
艺术。唐代书法与诗歌相辅而行,具有同一审美气质。其中与盛唐之音若合符
契、体现出盛唐时代风貌的是草书,特别是狂草。
与唐诗一样,唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法就极漂亮。
由于皇室宫廷的大力提倡,其风度体貌如同从齐梁宫体诗摆脱出来的诗歌一样
以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。唐太宗酷爱王羲之,乃至将“兰亭”带入
墓穴。王羲之的真实面目究竟如何,“兰亭”真伪应是怎样,仍然可以做进一
步的探索研究。但“兰亭”在初唐如此名高和风行,似有更多理由把传世“兰
亭”即“兰亭”摹本作为初唐美学风貌的造型代表,正如把刘希夷、张若虚作
为初唐诗的代表一样,冯承素、虞世南、褚遂良和多种“兰亭”摹本,的确是
这一时期书法美的典型。那么轻盈华美、婀娜多姿、风流敏丽,与刘、张的诗
歌气质风神恰好一致,鲜明地具有那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。
走向盛唐就不同了。孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统,但他提出书法要
“达其情性,行其哀乐”,明确把书法作为抒情达意的艺术手段,自觉强调书
法作为表情艺术的特征,并将这一点提到与诗歌并行、与自然同美的理论高度
就像陈子昂以巨大的历史责任感召唤着盛唐诗歌的到来一样,孙过庭这一抒情
理论的提出,也预示着盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。以张旭、怀素为代表
的草书和狂草,如同诗的无所一样,它们流走快速
连笔派飞动,把情感极为痛快淋漓是狂草,
这也是时这个书法的时代风貌。一是浪漫的,造的,天才的,一
都化为表现,一切模拟都变为抒情,一自然、世都变
情感的发展行然而不正的,诗歌法的审美
质和艺术核心是一种音乐性的美。
盛唐本来就是一个音乐高时传入的国音乐,如龟兹天竺
,与传统的“乐”“合,出现了或武或文或豪壮
或优雅,这音乐歌不再是性的典主调,而是世性的欢快心声
正是这种音乐性的表现力量渗透了盛唐类,成为它们的美的
以统为盛唐之音。
盛唐之音的主要形式为它们入乐,为大
。如同音乐与诗的之于书法然。盛唐草书那如走刚圆
遒劲笔墨线条奇险万状、不可
的情态气,不正是这舞蹈吗?绝句、草书、音乐、舞蹈表现艺
术合为一体,时诗书王国的美的,也把中国书法推上了一个
段。
(摘编李泽厚《美的历程》)
1 .下列对文中“盛唐之音”的理解,最准确的一项是( )(3 分)
A.盛唐时传入我国的异国音乐与传统的音乐 相结合而产生的新的音乐歌舞。
B.成为盛唐艺术美的灵魂的、渗透在各艺术部类中的具有鲜明音乐性的表
现力量。
C.集中体现盛唐精神的、以绝句为代表的诗歌和以草书为代表的书法等艺
术形式。
D.盛唐时在各个领域所表现 出的具有音乐性和浓郁浪漫主义色彩的时代
貌。
2.下列有关唐代书法的说法,不符合原文意思的一项是( ) (3 分)
A.唐代书法与诗歌同为这个时期最成熟的艺术,同时也达了历史的最高
峰,它们具有同样的审美气质,共同体现出了这个时代的风貌。
B.由于皇室宫廷的大力提倡,比如唐太宗酷爱王羲之,初唐书法的风度体
貌便摆脱了齐梁等前朝的束缚,呈现出一种崭新的姿态。
C.初唐书法的气质与当时的诗歌恰好一致,轻盈华美,婀娜多姿,到了盛
唐,书法风貌便如同李白的诗,痛快淋漓,一派飞动。
D.盛唐草书达到了当时书法中浪漫主义的高峰,它的笔墨线条、结构布局
和情态气势正是盛唐舞蹈的精髓在纸 上的形象表现。
3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( ) (3 分)
A.王羲之”,深受人们
时期书法美 的典型,也可以说它是初唐美学风貌的造型代表。
B.孙过庭强调抒情达意是书法作为表情艺术的特性,并将之提到与诗歌并
行、与自然同美的高度,这一认识预示着盛唐书法浪漫主义高峰的到来。
C.盛唐诗歌和书法已经不再是对物质存在的客“再现”“”,而是
心世界的主“表现”“抒情”,乃至创造。
D.盛唐是一个艺术的时期,是绝句、草书和音乐、舞蹈,
达到了一个新的高度,合成了当时诗书王国的美的冠冕
(二)文学类文本阅读(15 分)
阅读下面的文字,完成 4-6 题。
云桥
麟溪镇北,有一株香樟树冠朝日光生长,亭亭如,把小镇轻轻 在怀
中。 镇上四座桥。有一座叫“步”。极美的名听起来好似有个
女孩子,走走的,走在云朵里
桥下有个子。一个姓蔡医生住在那蔡医生很温和。说话像个子,
细声细气的。
打针都喜欢他。他的抽屉里五颜六色水果糖谁打针哭谁
能得奖赏
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