攀枝花市第十五中学校2023-2024学年高三下学期第9次半月考理科综合-高中生物 Word版含解析

3.0 envi 2025-01-13 4 4 678.9KB 11 页 3知币
侵权投诉
攀枝花市第十五中学 2024 届高三第 9次统一考试 2024-02-23
理科综合能力测试
温馨提示：理科综合有两种常见做答方式和时间分配，请选择其一，长期坚持下去。
① 先完成全部选择题（45-55 分钟），然后是非选择题分科做答：物理 40-45 分钟，化学 35-
40 分钟，生物 25-30 分钟，学科作答顺序可根据自身情况调整。
② 完全分科做答，物理 60-65 分钟，化学 50-55 分钟，生物 35-40 分钟，学科作答顺序可根据
自身情况调整。
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 38 题。全卷满分 300 分，
考试用时 150 分钟。可能用到的相对原子质量：Na-23Fe-56O-16P-31Cl-35.5V-51Mn-55
第Ⅰ卷（选择题，共 126 分）
一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1. 蛋白质与核酸一直是科学家研究的热点领域之一。下列相关叙述中错误的是（ ）
A. 线粒体、叶绿体和细胞核中均有蛋白质和核酸结合形成的复合体
B. 细胞中的遗传物质是 DNA，病毒的遗传物质是 DNA 或RNA
C. 蛋白质的合成需要 mRNA、rRNA 及tRNA 三种核糖核酸参与
D. 氨基酸合成的蛋白质有空间结构，核苷酸合成的核酸无空间结构
【答案】D
【解析】
【分析】蛋白质和核酸均为生物大分子，蛋白质由氨基酸在核糖体上脱水缩合形成；核酸包括 DNA 和
RNA 由对应的核苷酸脱水缩合形成。
【详解】A、细胞核、线粒体和叶绿体都含有 DNA、RNA、蛋白质，都可以进行转录，RNA 聚合酶（蛋
白质）需要与模板链 DNA 结合，催化转录形成，故线粒体、叶绿体和细胞核中均有蛋白质和核酸结合形
成的复合体，A正确；
B、细胞生物的遗传物质是 DNA，但病毒的遗传物质是 DNA 或RNA，B正确；
C、蛋白质的合成是在核糖体上进行，需要 mRNA 作为模板、rRNA 作为核糖体的组成成分及 tRNA 运输氨
基酸，三种核糖核酸参与 ，C正确；
D、蛋白质经多肽盘曲折叠形成空间结构，核苷酸合成的核酸也具有一定的空间结构，D错误。
故选 D。
2. 下列关于硝化细菌的叙述，错误的是（ ）
A. 可以发生基因突变 B. 在核糖体合成蛋白质
C. 可以进行有丝分裂 D. 能以 CO2作为碳源
【答案】C
【解析】
【分析】1、硝化细菌是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的
成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖。
2、原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核细胞也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝细菌。原核生
物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、硝化细菌的遗传物质是 DNA，可发生基因突变，A正确；
B、原核细胞只有核糖体一种细胞器，蛋白质在核糖体合成，B正确；
C、原核生物不能进行有丝分裂，进行二分裂，C错误；
D、硝化细菌可进行化能合成作用，是自养型生物，能以 CO2作为碳源，D正确。
故选 C。
3. 下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（　　）
选项 实验名称 观察指标
A探究植物细胞的吸水和失水 细胞壁的位置变化
B绿叶中色素的提取和分离 滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄
C探究酵母菌细胞呼吸的方式 酵母菌培养液的浑浊程度
D观察根尖分生组织细胞有丝分裂 纺锤丝牵引染色体的运动
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】1、绿叶中色素
的
提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研
磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不
同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、
叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）；
2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗
（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根
尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）；
3、观察植物细胞质壁分离及复原实验的原理：（1）原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大．（2）当外
界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，原生质层收缩进而质壁分离．（3）当细胞液浓度大于外界溶
液浓度时，细胞渗透吸水，使质壁分离复原。
【详解】A、在植物细胞质壁分离和复原的实验中，细胞壁伸缩性很小，位置基本不变，主要是以原生质
层的位置做观察指标，A错误；
B、绿叶中色素的提取和分离，观察指标是滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄，B正确；
C、探究酵母菌细胞呼吸的方式，观察指标是培养液的滤液能否使重铬酸钾转变成灰绿色，C错误；
D、观察根尖分生组织细胞有丝分裂，细胞在解离的时候已经死亡，看不到纺锤丝牵引染色体的运动，D
错误。
故选 B。
4. 高原鼹鼠是一种营地下生活的啮齿动物，挖洞时将挖出的土堆在地面，会在草甸中形成无植被覆盖的裸
露土丘，土丘上的群落需6年左右才能逐步恢复。图1中CK（对照），A、B、C、D表示土丘密度不同的
5个区域：图2表示演替到第 6年时各区域的生物量和植物丰富度，相关叙述正确的是（ ）
A. 草甸中全部的高原鼹鼠属于生命系统中的种群层次，可采用样方法调查其密度
B. 裸露土丘上无植被覆盖，群落恢复过程属于初生演替
C. 由图2可知，草甸中高原鼹鼠数量越少，恢复后植物丰富度越高
D. 鼹鼠挖洞行为可以疏松土壤，有利于根系对无机盐的吸收，促进植物生物量的提高
【答案】D
【解析】
【分析】1、生态系统所具有
的
保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力称为生态系统的稳定性。
2、生态系统稳定性的种类（1） 抵抗力稳定性①概念：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保
持原状的能力。②原因：生态系统内部具有一定的自我调节能力。③规律：生态系统的成分越简单，营养
结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高。（2） 恢复力稳定性①概念：生
态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。②规律：般环境条件越好，恢复力稳定性越高；
攀枝花市第十五中学校2023-2024学年高三下学期第9次半月考理科综合-高中生物 Word版含解析.docx

共11页,预览4页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：11 页 大小：678.9KB 格式：DOCX 时间：2025-01-13

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 11
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注