四川省遂宁市2023-2024学年高二上学期期末质量检测试题 语文答案（详答）

3.0 envi 2025-01-13 4 4 822.85KB 10 页 3知币
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书书书
高 二 语 文 答 案 第 !
!!!!
页!
共"页"
语文试题参考答案
一!
现代文阅读"
#$分#
"
一#
现代文阅读!"
!"分#
$
总体分析%
本套试题的实用类文本阅读严格遵循命题要求!
体 现选择性必修中 册第 一单 元 教 学 要 求 !
选
取了阐释经典的理论性文章!
通过 提 供 相 应 背 景 的 形 式 形 成 组 合型文本类型!
侧 重 考 查 对 关 键 概
念的理解"
核心观点的把握"
论述 思 路 的 把 握 "
论证 艺 术 的 分 析 等 #材 料 一 选 取 自$
渤 海 大 学 学 报
%哲学社会科学版&
%&%&年第 !期朱中原"
黄明明$
论'
实 践 是 检 验 真 理 的 唯 一 标 准 (
的 旨 趣 与 影
响&!
有删改!
选文 从 两 方 面 阐 述 了$
实践 是检 验 真 理 的 唯 一 标 准 &
深 刻 的 历 史 意 义 及 伟 大 的 现 实
意义 !
提出要接续理论创新的伟大实践!
在 理 论 创 新 与 实 践 创 新 中 扎 实 推 进 中 国 式 现 代 化 建 设#
材料二选自$
内蒙 古 社 会 科 学)
汉文 版*&
%&!'年第 #期 董 树 君 $
改 革 与 创 新 背 景 下 对 +
实 践 观 ,
的
新思 考&!
有删改#选文 阐述 了实 践是 一个 无 限 发 展 的 过 程 !
接 受 实 践 检 验 的 真 理 也 是 不 断 向 前
发展 !
因此 不 存 在 千 古 不 变 "
放之四海皆准的真理!
提出+
要 以一 次次 勇于 不 断创 新 的 无 数 实 践 来
检验真理的科学性与正确性!
以推 动 真 理 不 断 向 一 个 又 一 个 更 高层次的创新发展!
从 而 实 现 中 华
民族的伟大复兴,!
有 利于 学生 更加 深 刻地 理 解 课 文 $
实 践 是 检 验 真 理 的 唯 一 标 准&!
培养学生的
辩证思维能力及勇于实践创新"
理论 创 新 意 识 #第!题 考 查对 原文 内容 的 理解 与 分 析!
要 求 学 生
整体感知材料一和材料二!
把握 主 要 内 容 !
判 断 理 解 分 析 是 否 恰 当!
注 意 辨 别 选 项 与 原 文 的 细 微
差别 !
具备 精 细 化 思 维 能 力 #第%题主要考查筛选并整合文中信息!
要 求学 生要 整 体 感 知 材 料 二
和材料三!
将选项还原于材料中!
辨析说法是否有变化和依据#第#题 主要 考查 对 论 证 艺 术 的 分
析!
要求考生认真回忆有关论证思路与论证方法的理论知识!
结合 理 论 知 识 !
整 体 感 知 文 本!
将 选
项的分析还原于文本之中!
辨别 其分 析说 法 是 否 符 合 恰 当#第(题 主 要 考 查 理 解 重 要 词 语 的 表
达作用#要求学生准确理解词语的含意!
紧 扣 具 体 语 境!
结 合 作 者 观 点!
分析其表达作用#第$
题主要考查知识运用能力!
要求考查在真实的语言运用情境中!
探究 问 题 !
并 结合 阅 读 材 料 !
灵 活
运用知识解决实际问题#
$
答案及解析%
!)
#
参考答案$
*
#
考查目标$
本题考查考生的阅读理解能力%
信息 搜 索 能 力 和 整 合 能 力 &
要 求考 生 能 够 客 观 全 面
地获取相关信息&
能够从情境中提取有效信息并作正确的判断'
#
题目分析$(
其深 远的 历史 意义 在于 它直 接 推 进 了 改 革 开 放 的 历 程)
分 析 错 误&
原 文 的 表 述 是
(
为后继的拨乱反正和改革开放做足了思想准备)&
并没 有(
直接 推 进 改 革 开 放 的 历 程)'
高 二 语 文 答 案 第 %
!!!!
页!
共"页"
%)
#
参考答案$
+
#
考查目标$
本题考查考生融会贯通地把握信息&
对信 息 归 纳 概 括 %
准确判断%
分 析 评 价 的 能 力 &
要求考生能够根据新获取的信息进行实证%
演绎推理'
#
题目分析$(
以 自 然 中 的 *
湖 泊+
证 明)
错&
原 文 材 料 二 表 述 为 (
即不是*
四 海+
而是一个个*
湖
泊+)&(
湖泊)
是比喻&
指一 个 个 具 体 的 实 践 &
并非自然界的(
湖泊)'
#)
#
参考答案$
,
#
考查目标$
本题考查对信息类文本的论述主旨%
论证思路和语言表达特点的梳理和把握能力'
#
题目分析$(
改革 开 放 所 取 得 的 具 体 成 就)
错&
于文无据'
()
#
参考答案$!
!
"
这几个词语生动形象&
充满 力 量 感 和 冲 击 力,!
%
"
突 出 了 -
实践是检验真理的唯
一标准.
这篇文章在当时的巨大影响力&
强调 其 在 历 史 上 的 重 要 作 用 '
#
考查目标$
本题考查思维品质&
要求 考 生 从 多 个 视 角 观 察%
思 考 同 一 个 问 题&
灵活运用材料的
相关知识解决情境中的问题'
#
题目分析$
答题时&
要整体感知全文&
抓住(
引 爆)(
拉 回)(
拉 启)
等 词 语 的 性 质 特 点&
紧 扣 具 体
语境 &
结合 语 意 &
理解 其 表 达 作 用 '
$)
#
参考答案$
华为 在全 球持 有的 有效 授权 专 利 及 专 利 许 可 创 造 的 价 值&
已 经 对 苹 果 的 垄 断 形 成
挑战的事实&
充分证明只有科技创新&
才 能 在 技 术 上 取 得 突 破&
这 是 一 个 企 业 发 展 壮 大 的 最 大
助推器'这给我国科技创新提供了借鉴/
一 是 敢 于 面 对 挑 战&
不 迷 信 权 威&
因 为 权 威 并 非 检 验
真理的唯一标准&
只有实践才是检验真理的唯一标准,
二 是敢 于大 胆实 践 探 索&
不 断 创 新 &
因 为
实践是一个无限发展的过程&
接受 实践 检 验 的 真 理 也 是 不 断 向 前 发 展 的 &
因 为 没 有 千 古 不 变%
放之四海皆准的真理'
#
考查目标$
本题考查考生的思维品质&
考查 筛 选 %
理解%
分析 材 料 信 息 &
从 多 元 性%
情 境 性 %
关 联
性等角度把握问题与事物本质的能力&
要 求 考 生 合 理 调 动 新 获 取 的 信 息&
解 决 具 体 问 题&
并 用
简洁的语言表达出自己的观点与看法'
#
题目分析$
答题时&
一要精准审题&
抓 住题 干相 关链 接 中华 为在 全球 持有 的 有 效 授 权 专 利 及 其
创造的价值&
挑战苹果的垄断中&
分析 华 为 的 科 技 创 新 精 神&
理 解 其 敢 于 突 破 已 成 定 论 的 权 威
而实现创新研发&
把握其不迷信权威%
敢于创新实践的精神&
二 要整 体感 知两 则 材 料 &
抓 住 实 践
与真理的关系&
从实践不断发展与真理不断进步出发&
分析 其 中 蕴 涵 的 道 理 '
"
二#
现代文阅读""
!'分#
$
总体分析%
文学类文本阅读材料$
嘱咐&
选自 孙犁 的短 篇 小 说 集 $
白洋淀纪事&!
与 统 编 版 教 材 选 择 性 必
修中第二单元的$
荷花淀&
一文属于姊妹篇#作 者 抒 写 了 在 中 华 民 族 遭 受 异 族 侵 略 的 深 重 灾 难
下!
普通 军 民 特 别 是 乡 村 女 性 在 中 国 共产党的领导下所展示出的民族 大 义 "
淳 朴 善 良"
英 勇 顽 强 "
隐忍坚韧"
慷慨 乐观 等高 贵人 性与 道德品 格 #小 说 通 过 聚 焦 于 普 通 民 众 直 接 或 间 接 参 与 民 族 战
争劫 难 时 !
个体的生命"
身体 "
情感"
心灵 所 承 受 的 欢 欣 忧 伤!
展 示 出 他 们 在 中 国 共 产 党 的 领 导 下
对革命前景的乐观"
自信和坚韧#根据 命 题 需 要!
小 说 在 保 留 主 干 故 事 的 基 础 上!
对 部 分 次 要 情
高 二 语 文 答 案 第 #
!!!!
页!
共"页"
节进行了删减#
试题 紧扣 统编 高中语 文选 择性 必修 中 册 第 二 单 元 小 说 单 元 的 学 习 要 求!
重 点 考 查 了 对 小 说
人物"
情节"
环境"
主题等相关要素的深度理解!
引 导学 生进 一步 认 识革 命文 学的 宏 大 主 题 和 细 微
情感 !
体会到作者将革命关怀与个体关怀进行合一的+
人 道 主 义 ,
创 作 特 征#第'题 考 查 学 生 对
文本相关内容的理解和分析能力#第-题 重点 考 查 学 生 对 小 说 艺 术 特 色 的 分 析 鉴 赏 能 力 #第.
题考查学生对小说中重要人物形象的分析!
要 求 学 生 结 合 相 关 情 节 概 括 人 物 形 象 特 点#第"题
考查小说标题的艺术内涵!
本题答案具有一定的开放性#
$
答案及解析%
')
#
参考答案$
/
#
考查目标$
考查对小说文本阅读内容的理解与把握能力'
#
题目分析$
/项(
父亲 虽然 不理 解水 生 的 选 择)
理 解 错 误'父 亲 认 为 (
水 生 出 去 是 打 开 一 条 活
路&
打开了这条活路&
咱们就得活&
不然 我 们 就 活 不 了 )&
可 见 父 亲 理 解 并 支 持 儿 子 参 加 革 命 的
选择 '
-)
#
参考答案$
,
#
考查目标$
考查对小说文本阅读艺术特色的分析与鉴赏能力'
#
题目分析$
,项(
小说 主要 是 通 过 大 量 的 外 貌 描 写 来 表 现 人 物 的 性 格 特 征)
鉴 赏 错 误&
本 文 对
人物的外貌描写着墨较少'
.)
参考答案/
#勤劳 朴 实 '水 生 离 家 期 间 &
妻子 照 顾 老 人 &
抚养 孩 子 &
体 现了 传统 劳 动 妇 女 勤 劳 朴
实的美德'$关爱 丈 夫 '她 关 心 丈 夫 回 家 途 中 及 在 外生活的细节&
言 语之 中充 满 了 关 爱 之 意 '
%忠于爱情'她告 诉 丈 夫 好 好 打 仗 &
不要为自己分心&
表 达 了 对 爱 情 的 忠 贞'&明 大 义 &
有 奉
献精神'虽然充满不舍&
她还是亲自送丈夫前往前线&
体 现了 战争 年代 劳 动人 民 的 牺 牲 奉 献 精
神'!
意思 相 近 即 可"
#
考查目标$
考查对小说人物形象的分析与概括能力'
#
题目分析$
本题 要求 概括 水生 妻子 有 怎 样 的 特 点&
本 质 上 是 对 人 物 形 象 的 分 析'根据题干提
示&
解答 本题 时需 要抓 住水 生妻子 作为 革 命 战 争 年 代 普 通 劳 动 妇 女 的 代 表 这 一 整 体 身 份 特 征
入手 '然后从文中关联相关的细节&
主要从(
劳动 妇 女)
和(
水生 妻 子)
两个 角 度 &
结 合 革 命 战 争
年代的背景进行分条概括'作为(
劳动妇女)&
她有 勤 劳 朴 实 的 一 面 ,
作为 妻 子 &
他 关 爱 丈 夫 &
忠
于爱情,
同时&
在革命战争年代的特殊时代背景下&
她还 展 示 了 较 高 的 革 命 觉 悟 '
")
#
答案示例一$
以(
嘱咐)
为标 题 更 好 '妻子对水生的(
嘱咐)
是 小说 结尾 部分 的 主 要 内 容 '这 些
内容突出了小说主旨&
表现了妻子的革命觉悟和对水生的牵挂与鼓舞'如改 成(
归 来 )&
则 只 有
对全文情节的提炼&
缺少与主旨的关联'
#
答案示例二$
以(
归来)
为标题更好'小 说主 要 围 绕 (
归 来 )
展 开 全 文 的 主 要 情 节&
通 过 (
归 来 )
这一核心事件表现水生和妻子丰富的内心世界'同时 以(
归来)
为 题还 可与 小说 结 尾 的 (
离 别 )
形成对照&
深化 小 说 主 题 '而(
嘱咐)
这个 标 题 与 小 说 的 主 要 内 容 联 系 不 够紧密&
没 有 统 摄 小 说
的主要情节'!
观点明确&
分析 合 理 &
言之成理即可"
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作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：10 页 大小：822.85KB 格式：PDF 时间：2025-01-13

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