四川省遂宁市射洪中学2023-2024学年高一下学期4月月考试题 历史答案

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射洪中学高 2023 级高一下期第一次学月考试
历史测试试题评分参考
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A A C D A C D A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D C B C A D
17.【答案】（18 分）
（1）材料一是发行的票证，属于实物史料（史料类型 2分），是研究新中国社会经济
生活变迁的一手史料，具有非常重要的史料价值。（史料价值 2分）
材料二属于口述史料（史料类型 2分），对研究新中国社会经济生活变迁具有一定的史
料价值，但有一定主观性，需要与其他史料相互印证。（史料价值 4分）
（2）新中国成立初期，工业化水平低，物资匮乏、供需矛盾突出。伴随着计划经济体
制的逐步确立（或者答一五计划、三大改造），国家为了保障供需平衡，对生活必需品实
行计划供应，按人口定量发行了粮票、布票等专用购买凭证。（1点2分，2点4分）
改革开放以来，经济体制改革和对外开放不断深入，社会主义市场经济不断发展。伴
随着经济发展水平不断提高，物资越来越丰富，传统票证逐步退出历史舞台，外汇券、股
票等新型票证出现。（1点2分，2点4分）
18.【答案】（22 分）
（1）背景：民族国家的兴起或王权的强化；天主教会势力强大，垄断教育；工商业发
展，城市兴起；城市自治；市民阶层壮大；社会发展对人才需求的推动等。（8分，任意 4
点）
（2）特点：由民间发起；神学色彩弱化；凸显自然科学教育；以培养专业实用人才为
主；面向中产阶级（或面向大众、世俗化特征明显）（7分，任意 3点6分，四点 7分）
意义：促进思想解放；推动自然科学发展；适应了工业资本主义发展的需要（类似答
案适应工业革命发展等也可）；推动英国高等教育改革；为其他国家和地区的教育改革提
供借鉴等。（7分，任意 3点6分，四点 7分）
19.【答案】（12 分）
示例
观点：世界古代不同文化之间并不是断裂和隔绝的。（2分）
阐述：人类最初的文明虽然出现在亚非欧大陆的若干地区，相互之间的联系较少。但
古代文明各自的扩展，使不同文明区域相互连接起来，促进了古代不同文化的交流与融
合，如西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区；西亚神话传人希腊，成为
希腊神话重要内容；古代希腊雕刻艺术在很多方面都模仿古代埃及；希腊字母和拉丁字母
成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头等。古代中国（汉朝）通过丝绸之路和古罗马直接
进行贸易交流。古代埃及王国、亚述帝国、波斯、其顿亚历山大帝国、罗马帝国都曾扩张
领土，促进了不同地区经济文化交流和文明的交融。（8分）
总之，在人类文明的发展进程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和相互影
响，文明之间交往的总趋势是不断加强，呈现出交融发展的态势。（2分）
（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一依据）
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