吉林省普通高中G8教考联盟2024-2025学年高一上学期期末考试 物理 Word版含解析

3.0 envi 2025-01-14 5 4 2.1MB 12 页 3知币
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吉林省普通高中 G8 教考联盟 2024-2025 学年上学期期末考试
高一年级 物理
本试卷共 8页。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考
生信息条形码粘贴区。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案
无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸
刀。
一、选择题：本题共 10 小题，共 46 分。在每小题所给的四个选项中，第 1~7 题只有一项符合
题目要求，每小题 4分；在第 8~10 题有多项符合题目要求，每小题 6分，全部选对的得 6
分，选对但选不全得 3分，有选错的得 0分。
1．关于运动和力，以下说法正确的是（　　）
A．物体受到的合力不为恒力，物体一定做曲线运动
B．初速度不为零，并受到与初速度方向不在同一条直线的 合力作用，物体一定做曲线运
动
C．物体在不垂直于速度方向的合力作用下，速度大小可能一直不变
D．物体受到变化的合力作用时，它的速度大小一定改变
2．甲图所示相邻挂钩之间的距离为 8cm，乙图中书包的宽度约为 24cm，在书包质量一定的
条件下，为了使悬挂时书包带中的弹力最小，下列措施正确的是（　　）
A．随意挂在一个钩子上
B．使书包带跨过两个挂钩
C．使书包带跨过三个挂钩
D．使书包带跨过四个挂钩
3．利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。某
物体做直线运动的 图
A．物体在 2s 内的位移为 8m
B．物体做匀变速直线运动且加速度大小为 1m/s2
C．物体在第 2s 内的平均速度大小为 5m/s
D．物体在第 2s 末的速度大小为 7m/s
4．如图所示，一轻质弹簧的左端与竖直墙面固连，其右端与物体 a固连，物体 a、b间用一段
轻绳连接，另一段轻绳左端与 b连接，右端跨过定滑轮与物块 c连接，整个系统处于静止
状态，物块 a、b和c的质量分别为 m、2m、3m，
不计一切摩擦，弹簧形变在弹性限度内，重力加速
度为 g。现将 bc 间的轻绳烧断，下列说法正确的是
（　　）
A．烧断后瞬间，此时 b的加速度为 2g
B．烧断后瞬间，此时 a的加速度为 3g
C．烧断后瞬间，此时 ab 间轻绳的拉力为 2mg
D．轻质弹簧第一次恢复至原长时，ab 间轻绳的拉力
不为零
5．一只小船渡河，小船在渡河过程中船头方向始终垂直于河岸，水流速度各处相同且恒定不
变。
现小船相对于静水以初速度 v0分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，运动轨迹如图所示，
由此可以判断（　　）
甲乙
A．小船沿三条不同路径渡河的时间相同
B．小船沿 AD 轨迹运动时，小船相对于静水做匀加速直线运
动
C．小船沿 AC 轨迹到达对岸的速度最大
D．小船沿 AB 轨迹渡河所用的时间最短
6．某物体做平抛运动时，它的速度偏转角 θ随时间 t变化的图
像如图所示（g取10m/s2），则
下列说法正确的是（　　）
A．物体的初速度大小为 5m/s
B．第 1s 物体下落的高度为 10m
C．第 2s 末物体的位移偏向角为45°
D．前 3s 内物体的速度变化量的大小为 25m/s
7．如图所示，粗糙地面上放置一个足够大三角形框架，一光滑小环套在框架斜边上并拴在轻
绳
的一端，轻绳另一端跨过光滑定滑轮固定在竖直墙上，现将一光滑钩码挂在定滑轮左侧的
轻绳上，此时整个装置处于静止状态，逐渐增加钩码质量，小环缓慢上移，若整个过程中
框架始终静止，且钩码未落地，则下列说法正确的是（　　）
A．轻绳拉力大小不变
B．地面对框架的摩擦力减小
C．地面对框架的支持力增大
D．小环所受支持力增大
8．如图所示，一物块在光滑水平地面上向右运动过程中，对物块施加一个力 F。当F与水
平方向成600角时，物块的加速度为 a1；当F与水平方向成300角时，物块的加速度为 a2。
则下列选项中正确的是（　　）
A．a1方向水平向左
B．a2方向水平向右
C．
D．
9．如图所示，M为定滑轮，一根细绳跨过 M，一端系着物体 C，另一端系着一动滑轮 N，动
滑轮 N两侧分别悬挂着A
、
B两物体，已知 B物体的质量为 4kg，不计滑轮和绳的质量以及
一切摩擦，若C物体的质量为 12kg，则关于 C物体的状态，下列说法正确的是（　　）
A．当A的质量取8kg 时，C物体恰好处于平衡状态
B．当A的质量取值合适，C物体可能处于平衡状态
C．无论A物体的质量是多大，C物体不可能向上加速运动
D．无论A物体的质量是多大，B物体不可能处于平衡状态
10．水平传送带以 10m/s 的初速度顺时针匀减速转动，其 v-t图像如图甲所示，将一物块无初
速
度放在传送带左端，如图乙所示，当时，物块的速度与传送带速度相同。取重力加
速度为 ，则（　　）
A．传送带的加速度大小为 3m/s2
B．物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2
C．5.5s 内，物块所受摩擦力方向发生变化
D．2.5s 内，物块与传送带之间的划痕为m
二、非选择题：本题共 5小题，共 54 分。
11. 在探究小车加速度与力、质量的关系的实验中，甲、乙、丙、丁四组同学分别设计了如图
所示的实验装置，实验时四组同学均把长木板调节成水平，小车总质量为 M，重物质量为
m。
（1）为便于测量小车的合力大小，并得到小车总质量（未知）一定时，小车的加速度与
所
受合力成正比的结论，下列说法正确的是__________
A．四组实验中只有甲需要平衡摩擦力
B．四组实验都需要平衡摩擦力
C．四组实验中只有乙需要满足所挂重物质量 m 远小于小车的总质量 M 的条件
D．四组实验都需要满足所挂重物质量 m 远小于小车的总质量 M 的条件
（2）乙组同学在实验中得到如图所示的一条纸带，点A、B、C、D、E为计数点，相邻两
计 数 点间还 有 四 个 点 未 画 出 。
AB=2.16cm，AC=6.88cm，AD=14.15cm，AE=24.00cm，已知打点计时器所接交流电
的频率为50Hz，根据纸带可求出打计数点D时小车的速度大小为______m/s，小车运
动的加速度大小 a＝______m/s2。（结果均保留三位有效数字）。
（3）丙组同学对实验装置做了改进，利用下图装置来测量小车和智能手机的质量，智能手机
可
以利用 APP 直接测量出手机运动时的加速度。悬挂质量为 m的钩码，细绳始终与长木板
平行，用智能手机测出小车运动的加速度 a；改变钩码的质量 m，进行多次测量；做出 a
与m(g-a)的图像如图，已知图像中直线的截距为 b，斜率为k。不计空气阻力，重力加速
度为 g。根据图像可得，小车和手机的质量为 。
12．某实验小组用如图甲所示的装置研究平抛运动及其特点，他的实验操作是：在小球A、B
处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使 A球水平飞出，同时 B球被松开下落。
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