吉林省长春外国语学校2023-2024学年高一下学期4月月考试题 历史 含答案

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全国百强校 吉林省长春外国语学校 2023-2024 学年第二学期第
一次月考高一语文试卷
第Ⅰ卷（选择题）
一、单项选择题：本题共 30 小题，每小题 2 分。共 60 分。
1. 如图反映了人类文明产生的过程。图中的空白框处应填入的是
A. 早期城市出现 B．奴隶社会开始 C．农业畜牧业产生 D．文明时代开
始
2. 根据现有资料所知，人类的祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的
文化区，时间上有先后，规模上有大小，水平上有高低，但是它们各有特点，自成系
统，既有个性，又有共性。这体现了古代世界文明
A.起源多元化特点，又各自独立发展 B．呈现八方雄起、满天星斗的姿
态
C.以中华文明为主，并逐渐向外辐射 D.各地区存在延续不断的继承关
系
3. 世界古代文化中有一部著名的史诗，用楔形文字写成，被称为“写在泥板上的英雄史
诗”，它诞生的区域位于下图中
A. ①B. ②C. ③D. ④
4. 关于继承问题，《汉谟拉比法典》确立的是家内继承原则。法典规定，父亲以盖章文
书形式将土地、房屋赠给其所喜爱的继承人，该父亲死后，兄弟分割遗产时，该子应
先取得其父所赠之财产，然后参与均分所剩遗产。这表明，《汉谟拉比法典》
A. 编纂过程缺乏理性思考 B. 推动了社会矛盾的化解
C. 意在明确各家庭成员的权利 D. 注意尊重财产所有人意志
5. 古代埃及和地中海各国，尤其是和君士坦丁堡及意大利各城市有广泛的贸易往来，与
印度、中国也经常有商旅往来，开罗、亚历山大等城市，有专供外国人使用的旅社和
仓库，埃及的很多产品在国际上享有盛名。这表明古埃及
A．经济发展巩固了政治独立 B．对外贸易占有重要地
位
C．商业发展达世界先进水平 D．社会秩序保持长期稳
定
6. 许多欧美学者试图证明埃及文明来自于两河流域，非洲和美国黑人学者则极力强调古
代埃及文明的黑非洲（撒哈拉以南的非洲）性质。近年来的考古发掘表明，古代埃及
文明是一种原生文明，同时它又受到来自埃及以北和以南两个方向的影响。这说明
A．新史料的发现推动历史认知进步 B．世界文明的进程具有多样
性
C．历史共识的确立需要批判性思维D．地理环境决定了文明的属
性
7. 《大唐西域记》中有这样的记载，“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行
也”“二曰刹帝利，王种也”“三曰吠奢，商贾也”“四曰戍陀罗，农人也”。书中
记录的是
A. 西亚的君主制度 B. 埃及的法老制度 C. 印度的种姓制度 D. 雅典的民主制度
8． 佛教提出“四种姓者，皆悉平等”，认为婆罗门教宣扬的神创四种姓是对人民的欺
诈。孔雀王朝时期，佛教发展迅速，婆罗门教势微，佛教得到了刹帝利、吠舍种姓
阶层和底层人民的支持。由此可知，当时印度
A．佛教助推国家统一 B．神学思想走向衰
落
C．种姓制度遭到冲击 D．社会平等逐渐实
现
9． 希罗多德的《历史》以叙述希腊波斯战争为中心内容，并对西亚、北非以及希腊地
区的自然概况、民族分布、经济生活、政治制度、宗教信仰、传闻逸事等作了详细
记述。虽然书中有相当多的宿命论痕迹，但大量材料来源于档案文献、石刻碑铭以
及前辈作家的多种著作，还有作者的亲自调查和实地采访。这说明
A．希罗多德具有求真精神和广阔的视野 B．希罗多德受到雅典民主政治的影响
C．当时古代希腊文明正由繁盛走向衰落 D．史学家开创了古希腊理性主义传统
10．公元前6世纪，波斯大流士一世为了颂扬自己的战绩，命人用埃兰语、古波斯语和
阿卡德语巴比伦方言撰写铭文，并以当时通用的楔形文字刻在悬崖上，史称“贝希
斯墩铭文”。这表明
A．对外扩张促进文明发展 B．帝国文化呈现多元格
局
C．西亚北非古典文明终结 D．统一文字成为时代潮
流
11．西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非的一些地区。冶铁技术起源于西亚，
从那里扩散到埃及和希腊等地。希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及。上
述史实共同说明
A．不同文明间的相互影响不断扩大B．西亚是世界文明的起源
地
C．希腊文明的发展得益于西亚文明 D．交流借鉴有利于文明进
步
12．古丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上
“船交海中，不知其数”的繁华。在这条大动脉上，资金、技术、人员等生产要素
自由流动，商品、资源、成果等实现共享……安息等古国欣欣向荣，中国汉唐迎来
盛世。这说明
A．亚非拉文明具有共同特征B．交通是文明传播的必然前提
C．文明交融能促进社会发展 D．商品贸易促进了社会的转型
13. 10~11 世纪，西欧一些地区经常出现封地买卖行为，其流程是：封臣和封地买主达
成出售协议；随后两人一起至封君处，封臣申明自己愿意放弃封土，将封土交回给
封君；买主向封君行臣服礼宣誓效忠，请求封土，封君赐封土给买主。这说明
A．当时西欧民族国家初步形成 B．土地是维系西欧封建制的纽
带
C．庄园主有完整的土地所有权 D．封臣与封君只有经济上的联
系
14. 庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本的单元。庄园的主要产业是农业，同时也
包括手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。庄园里
的村民除了耕种自己的份地之外，还要为庄园主耕种土地，每周都要有3天为庄园
主劳动。这段材料说明
A．庄园里人们的居住条件较好 B．庄园里的劳动者主要是奴隶
C．庄园里人们的生活水平较高D．庄园经济具有自给自足的特
点
15．中世纪的西欧庄园法庭主要维护领主的利益，如某个村民因“从领主的池塘中捉了
条鱼”而被罚“向领主上交6倍于此的鱼”，但当领主过度盘剥农民时，农民便利
用庄园法庭来反抗领主，伸张共同体的精神和原则。这说明西欧庄园法庭
A．对农奴进行残酷剥削 B．拥有独立的司法权
力
C．巩固了封君封臣制度 D．维护庄园的社会秩
序
16. 11 世纪后，西欧多地“由于买主的数目大增，农民确信他们拿到市场去的农产品可
以卖掉。他们积极耕翻以前任其荒芜的土地。他们的工作具有了新的意义，使得他
们能够赚钱积蓄和过着愈勤劳愈舒适的生活”。这主要得益于
A．封建王权日益强大 B．工商业城市兴起
C．资本主义萌芽出现 D．庄园经济的瓦解
17. 11 世纪以来，天主教会一直追求统治世界，就事实而言，它在西欧大肆宣扬君权神
授理论，而教皇则是神的代言人，只有教皇能处理皇帝：它还将所有“异教”邪魔
化，频频动员各国君主组织军队加以“狩猎”或征伐。据此可知，中世纪后期的天
主教会
A．受到人文主义思潮影响 B．重新诠释了教规和教
义
C．得到各国王权大力支持 D．极力扩充政治上的权
势
18. 拜占庭帝国建立后，统治者和民众均以“罗马人”自称。但 7—8 世纪，希腊语取代
了拉丁语成为帝国官方语言；罗马政治制度中具有代表性的执政官、保民官逐渐退
出历史舞台，帝国的政治视野逐渐退居东地中海，军队、外交使臣、传教士很少再
出现在西欧大陆。这一变化反映了拜占庭帝国
A．复兴古希腊和古罗马的文化 B．积极应对奥斯曼帝国的扩
张
C．寻求政治理念与疆域相统一 D．力图改变中古欧洲政治格
局
19. 查士丁尼时期编撰的《法学阶梯》规定，空气、水流、海洋以及由此而来的海岸为
所有人共有，任何人都不被禁止接近海岸，但应远离别墅、房屋。这可以说明，罗
马法
A．体现了资产阶级的基本诉求B．兼顾了个人利益与公共利
益
C．缓和了贵族与平民间的矛盾 D．贯彻了公平正义的司法原
则
20. 历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫
切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而
着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的
是
A．满足人民所需的契约自由 B．推崇法治价值和法律精神
C．巩固皇权，维护国家安定 D．教化民众，使人人安分守
法
21. 伊凡四世（1530—1584）实行“特辖领地制”，将全国划分为特辖区和普通区。特
辖区包括工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区，以及军事战略要地，由国君
直辖。特辖区的土地被分封给小贵族。这些措施
A．加剧了地方的分裂割据 B．促进了西欧的城市自
治
C．巩固和强化了中央集权D．有助于反抗蒙古的统
治
22. 中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的
文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉
丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。
这表明阿拉伯文化
A．推动了西方思想解放运动的发展 B．促成了欧洲近代封建社会的转
型
C．在保存和传播西方文化上影响大D．在沟通东西方文化方面作用重
要
23．故事小说《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝。它以波斯的《一千个故事》为基础，
吸收了印度、希伯来、埃及和阿拉伯等地的民间故事，生动地反映了阿拉伯帝国境
内各族人民以及印度和中国等东方各国人民的生活习俗、风土人情和社会制度。材
料表明《一千零一夜》
A．已具备初步的全球化视角B．带有较强的现实主义色
彩
C．体现了文明文化交融互鉴D．展现了阿拉伯帝国的繁
盛
24. 奥斯曼苏丹穆罕默德二世在率军攻克君士坦丁堡后，采用罗马皇帝的头衔；保留了
君士坦丁堡东正教会；采用东罗马的宫廷仪式与行政制度；效仿东罗马皇帝，发行
带自己头像的金属货币，重用原东罗马贵族等。这些做法
A．意在以罗马帝国继承者自居B．说明奥斯曼帝国崇尚武力扩张
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