吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二下学期4月月考试题 历史 含答案

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长春外国语学校 2023-2024 学年第二学期第一次月考高二年级
历史试卷
出题人 :王威 审题人:王志红
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 6 页。考试结束后,
将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信
息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书
写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共 24 小题,每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的。
1.始建于唐、鼎盛于两宋的重庆大足石刻中的《父母恩重经变相》,连环画式地刻出
十组雕像,如佛前求子、怀胎守护、临产受苦、哺乳养育等。这反映出(  )
A统治者推行“三教并行”的政策 B. 佛教与儒家的激烈争鸣
C儒学家借佛教强化伦理道德秩序 D. 佛教主动适应社会现实
216—17 世纪,一些天主教传教士来到中国,借助传播科学知识进行传教。晚明时
局衰颓,部分士人以为“西土之药可治中土之疾”,遂出现向西方传教士“问道者
踵接”的盛况,掀起了一股“天学”热潮。据此可推知(  )
A理学逐渐失去活力 B启蒙思想影响开官员
C中西国力对比出现逆转 D. 经世渐成流思
3.王曾对弟:“人皆有良知,人之学,就是致……虽是愚人,
他肯致良知,人无。此以为圣愚而同具备而皆可为尧舜者,以此
。”这一说法(  )
A隐含着观念 B. 在社会上引发很
C重地打击专制 D. 体现出其对儒学的批判
4学者据《书》《书》《书》《书》《北齐书》《书》《南史》《
》统魏晋南北朝人的名字,以为字者甚众明确教信
“之”“道”“”“”等普遍学者在强这一时(  )
A三教合流趋势日益 B民族使社会思想趋
C儒学D. 正统观念具有广泛社会影响力
51959 国学者萨缪尔·克莱默其畅销书中列举古代文明的 39 “世
”,包括最早的学最早的“立法者”、最早的“书”、最早伊甸园
最早字等。这一古代文(  )
A古代西 B古代埃及 C古代印度 D古代希腊
6.西欧基督在中世纪前期严峻、清简朴罗马式建筑风格逐渐被期复杂
讲究雅致哥特所取代。这在本上反映了(  )
A. 教与王权间B社会环的变
C市民阶层的审变化 D罗马文化的没落
7.在印加帝国,皇帝被认土地的最高所有者,他通过皇委员国的土地,
土地分配给庭或社区使用,土地不可被私所有土地使用者要向国家
缴纳定比例作为税收。这土地理方式助于(  )
A遏制土地并现 B国家财源稳定
C. 推动商品济发展 D集权统治久安
8.在古代希腊伯罗奔尼撒半岛献祭和起誓也是法庭的一部分,以发誓裁
决纷入许多民族成文法之中。来,发誓(  )
A种解决纠纷的重要机制 B监督惩处都依赖神灵
C是古代希腊手段之一 D作为承诺具有可信
9伯里克利执政时雅典公民男性必须接受 8初级教育,家子
接受4的中等教育。5世纪18 公民必须接受两军事
训练为主的教育。学容见表 1
1
年龄 学习内容
6—14 岁 写作、音乐、体育
14—18 岁 音乐、讲演、几何学、天文学、修辞学、伦理学
18—20 岁 军事训练、文学、修辞学、几何学、天文学、音乐等
述材料表明,雅典(  )
A建了整的共教育体 B公民积极追智慧健康
C忽视道德、的现 D公民
10.黑格尔出:“阿拉人之亚里德的学,这件事具有史意
最初是通过这条道,西方亚里德。对亚里德作译注
德的章句汇编西方各国,学的。”黑格尔重在强阿拉
A. 保希腊古典文B推动了西方化交
C了西方学的 D创造辉煌
1119 世纪 60 年代海租口增20 70 余万1936 1942
海租78 人,1945 1949 年初,上口更330 万增
540 ,在短短间里净增 208 人。上原因(  )
A. 国设运动的助 B民族机加与时局紧张
C民族本主快速发展 D通商口岸快城化进程
12.据国人口署,国际移1 970 年只有 8200 人,2000 增至 175 亿
1980—2000 国家接4800 万增至 11亿发展中国家接
5200 万增至 6500 。这一现反映出(  )
A当代体在持续扩B全球化在发展
C社会形D正在向发展
13.据统18241848 西哥曾发250 次军事政变,更换31 统;
后的 70 生了 60 次暴政变,6秘鲁
1829 1845 16 年间就更换12 统;瑞拉18301900 年发生了
50 次暴动,12 的政这些现出现的共因素( 
A启蒙思想的传播 B同种族矛盾
C国的 D统治
142015 以来,二战以来规模空前的机及的工作
争,不在内部上重临时民众对排斥情绪。这
的“再边化”,(  )
A. 一体化进程遭遇B问题重威
C. 反经全球愈演愈D传统治理式面临挑战
15马古中国古代滇茶叶西、药的一条。宋
秦州今甘肃)各置榷场马古沿线推行“土治土
”的土制度以“”为主的交线路为正式驿路,并设置驿站
据此可知,(  )
A. 政理作用 B强化边疆地区的垂直
C政策产生 D进了中边疆
16学者出,咖啡引入普及,不掀起了洲饮而且改变了
人“酒池肉林”的陋习咖啡屋作为一店铺形式在出现后,程明确要求
要清、行为明、语言,这与传统的酒馆明的对比
学者咖啡屋(  )
A. 推动了西方化的融合 B改变了民众的生产生方式
C. 适应了社会节奏 D逐渐成为社交的重要
17学者丝绸路从出现始,“它仿一条无形的带,将沿途的一个个亚
欧文紧密联系在一起,各民族、各明的科制度化不
影响、相融合”。作者在强丝绸(  )
A影响发展进程 B西方科的交
C. 带来社会制度文碰撞 D亚欧联系
18.在国建程,历山大在埃及拜谒阿蒙神,为神伊西;在
地的主神马都克献祭下令重建西斯毁掉马都克神历山大此举意
在(  )
A宣示合法性 B推行宽容政策
C赢得忠心归D助推各地化交
19外战程中,冒犯”的人“自等、博爱”的
觉醒充满导师背叛自己的原则转而对其导师
可知,外战争(  )
A捍卫国大革命 B埋葬制度
C的政治D. 推动了
20.据梁启超的《西学书目》统咸丰绪二1896 ),
南制局、同文的各西书共 353 中科技类译300
牛顿德、爱迪生等科学巨匠名字,逐渐为国人。这些科技类译
(  )
A服务于保国家B维新运动序
C动的 D开启了西学渐思想
21.第二次中,,正在进行的主的争。据此,
驻扎开罗国士1943 底召了“普通拟议会”,要求将煤炭
钢铁印度等。普通的行动可以用来明( 
 )
A尖锐阶级矛盾 B. 世战导的政治革命
C府宣引发的社会对立 D. 正义战的进
22初期高校勃兴国人缺乏必要考
本土学者压迫。此时中国学充斥三十的教
了“少壮派”大在于中国的。据此可知,这一现( 
A推动了发展 B. 不于中国思想解和社会
C了国的整体 D中国传统教育和学立性
23雅克·热在《中世纪大学》一书中:“15 世纪大学与 13 世纪的大学
有较活力行会、和教学的发源地,退居
服务于国家的职业培训。”作者为(  )
A大学自治性逐渐被削弱 B. 王权加阻碍教育的发展
C市发展大学D. 大学失去立发展特性
2415 世纪,一些来自人刚刚知道的地方的“奇物”出现在激了学者
欲望好奇17 世纪,一些思想家和科学家纷纷倡议
18 世纪 40 年代起,等国相起自时的馆追
珍奇物本的陈列的建(  )
A科学的产生 B. 推动了启蒙动不断深
C反映了科学革命迅猛发展 D. 折出西国家的扩张
第Ⅱ卷
25.阅读材料要求。(20 分)
材料一 1583 年,耶稣会传教士利玛窦进入广东,开始传教。然而,中国人对
基督教这个舶来品最初是不感兴趣的。为了达到传教的目的,传教士学汉语、用汉
姓、穿汉服,读儒家经典,顺应中国习俗,介绍中国人所陌生的西方先进科学技术
来吸引中国人。西学随之在中国传播开来。
——改编自周桂英《西学东渐对中国文化自信的冲击及其重塑》
材料二 18 世纪出现了席卷欧洲的“中国热”现象。法国伏尔泰在《风俗论》
1756)中,以中国为矛攻击当时法国社会的政治和宗教制度。德国哲学家莱布
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