吉林省四校2023-2024学年高二下学期期初联考历史答案

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2023-2024 学年度下学期四校期初联考

高二历史答案

一.选择题（每小题 3 分，共 16 题，共 48 分）

选项释义:

1．B（根据材料可知，皇权专制的家天下时代，统治者善待宗室的理念造成了宗室人才

匮乏的局面，严重限制了宗室的正常生活，说明血缘利益纽带存在一定的弊病，B 项正确；

血缘亲情淡化，不符合主旨，排除 A 项；儒家主流地位旁落，表述有误，排除 C 项；材料体

现不出社会秩序遭受冲击的信息，排除 D 项。）

2．C（题干包含两层含义，其一为美国宪法中立法、司法和行政三权分立所代表的分权

与制衡，另一层含义是僵局和相互推诿，ABD 都只包含其中一种含义，而 C 包含两种，故选

C。）

3．A（1881-1943 年英国文官人数不断增加且速度较快，这一时期英国经历第二次工业

革命和两次世界大战，国家管理职能急剧扩展，管理的事务也越来越复杂，故 A 正确；题干

当中是文官人数变化，并未提及就业人员的年龄构成，故 B 错误；文官人数多与工作效率和

财政负担并没有直接相关因果联系，故 CD 错误。）

4．A（教化属于治理智慧的表达，而东西方社会在此问题上具有迥异的措施手法，本题

从与社会实际生活的距离角度命题，考察考生对教化宏观思考，需要具备高层统治者情境视

角方可。关于形象产自于汉末，但在明清发展，证明明清时期将远离现实生活的千年前形象

选择作为崇拜对象，选择的标准是远离现实生活，而欧洲描述邻里和友人，是拉近与现实生

活距离，故 A 正确；儒家思想与智者运动事关思想内容，与形象选择的具体时代距离无关，

故 B 错误；欧洲选择邻里和友人形象，并非属于理论探索，故 C 错误；题干并没有反映欧洲

由神到人的形象转变，故 D 错误。）

5．B（题干问法为意在，A 选项属于题干表现，故 A 错误；题干据材料“一旦痛苦的痉

挛改变了他的整个面目表情，真相就更难流露出来了”表明，真相与痛苦的痉挛难以相容，

故 B 正确；题干并没有提到立法、自然法精神、资产阶级，属于额外词汇，故 CD 错误；）

6．A（依据题干高昌收到西域长史节制，地理范围是西北，故 A 正确；题干仅仅提到了

大姓为太守，并没有提及门阀制度，故 B 错误；题干表明高昌政治地位确实提高了，但并没

有提及何种原因，故 C 错误；题干中的西域长史、太守等，并不等同于中央集权制度，故 D

错误。）

7．D（题干包含了独立和国际法两重要素，故 D 正确；国际法并不等同于近代化，故 A

错误；题干当中并没有与之前的状态进行对比，故 B 开始觉醒表达欠妥；题干着重表达的是

政治和外交领域现象，而非单纯的经济现象，故 C 错误。）

8．B（题干第二组信息当中并没有提及政府的整体金融货币政策，而是仅仅表达巴蜀一

带，故 A 错误；题干两组信息都表达了巴蜀的基本定位，故 B 正确；题干第二组数据虽然在

李顺作乱之后民间钱币减少而后出现交子，但这种时间顺序并非是完整的因果，故 C 错误；

题干当中交子的发展与铁钱进行对比，但并不代表二者有密切关系，故 D 错误。）

9．B（根据图表数据可知，光绪时期，奏销收入占比不断下降，而实际收入不断提高，

体现了地方大员自行筹款的数额不断上升，却很大部分不再上报朝廷，体现了中央对地方控

制能力减弱，B项正确；材料并未说明这些收入用途，看不出贪腐严重，排除 A项；晚清军

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费开支膨胀，但材料对收入用途并未进行具体说明，看不出军费开支膨胀，排除 C项；材料

仅体现内忧，看不出帝国主义对中国侵略程度是否加深，排除 D项。）

10．A（户籍的基本是一家一户为基本单位，而从二十五家到一家的管理模式，本质上

是政府管理职能的强化，故 A 正确；题干并没有提及与之前的状态进行对比，不能判断为开

始，故 B 错误；中国古代农村基层是自治属性，单纯的户籍制度，并不能表明直接管理范围

的延伸，故 C 错误；户籍管理代表的是国家治理职能，与血缘宗法的人伦关系并不干涉，故

D 错误。）

11．C（题干自治型社区管理采用小政府、大社会，既有政府作用，也有社会作用，混

合型社区管理模式中有政府拨款也有社区组织参与，政府主导型社区管理模式中大政府、小

社会，既有政府作用，也有社会作用，由此可见，自治型、混合型和政府主导型三种模式，

共性为政府与社区结合，故 C 正确；题干当中是从行为主体角度进行表达，并没有提及市场

化的资源配置问题，故 A 错误；题干三种模式是政府与社会权限分配的比例问题，而非纵向

的自上而下问题，故 B 错误；题干当中描述的是三种模式，而非是三种模式形成的原因，故

D 错误。）

12．D（题干当中只是描述了饮食现象，并没有提供民众生活的整体状态，故 A 错误；

题干但种并没有种植经济作物与其它作物进行对比，故 B 错误；题干当中并没有强调家庭规

模的小，故 C 错误；题干作品当中描述了饮食问题，故 D 正确。）

13．C（题干当中核心信息是行业父子相承的问题，有很深的壁垒，故 C 正确；题干当

中并没有对不同行业发展总量进行对比，故 A 错误；题干《唐六典》中除了工匠还描述了商

家，故 B 错误；题干当中并没有提及手工业生产单位的公私问题，故 D 错误。）

14．B（题干当中新型工业巨子的背离工业革命倾向贵族化的行为，原因是英国社会的

旧有观念，而非工业化本身，故 A 错误、B 正确；题干当中并没有提及权力的构成和分配模

式问题，故 C 错误；题干当中描述的是新型工业巨子的选择，而非是金融资产阶级，故 D

错误。）

15．A（题干描述的物种的洲际交流，其原因是洲际联系的建立，故 A 正确；题干当中

并没有描述殖民扩张问题，殖民扩张属于额外词汇，故 BC 错误；题干的时间是 17 世纪上半

叶及之前，此时频繁大宗洲际贸易并没有达到普遍的程度，故 D 错误。）

16．B（题干当中的建筑高度逐渐提高，其原因是多样的，有被迫的、有主动的，不一

而足，故 ACD 都是一个侧面，不完整；时间是第二次工业革命期间，故 B 正确。）

17．【解析】（1）根据材料“唐玄宗开元至天宝年间，唐与契丹和亲四次。武则天时期，

契丹大贺氏首领李尽忠、孙万荣反叛，契丹降后突厥”“李失活入唐朝拜，表其诚心，玄宗

遂以杨元嗣之女永乐公主赐之。”可知，契丹对唐叛服皆有，以服为主。

（2）原因：根据材料“特别是在封建贵族领主割据的情况下，国王很难得到民众的拥

戴”“民众对国王没有直接效忠的义务”可知，封建领主割据，王权对民众的凝聚力较弱，

封君封臣制度下，民众对国王没有效忠义务；根据材料“当时人们对同一教派的认同，超过

对国王的认同”可知，基督教的影响力强。第二小问作用：根据材料“许多民族都已团结起

来，从而形成一个个结晶化的民族国家。它们各自分道扬镳，使他的个人神化主义的假定无

法实现”可知，拿破仑战争推动了民族国家的形成、打击了基督教。

【答案】(1)契丹对唐叛、服皆有（2 分），以服为主。（1 分）

(2)原因：封建领主割据，王权对民众的凝聚力较弱；封君封臣制度下，民众对国王没

有效忠义务；基督教的影响力强。（每点 2 分，共 6 分）

作用：推动了民族国家的形成；打击了基督教。（每点 2 分，共 4 分）

18.【解析】（1）特点：根据材料“古代社会自郡县制以来，政权只设到县一级”可得

出出现时间早，历史悠久；根据材料“皇权不下县，县下惟宗族，宗族皆自治，自治靠伦理，

伦理造乡绅”可得出皇权不下县、乡绅自治、宗法色彩浓厚和依靠伦理道德治理。条件：根

据材料“得益于既是社会经济单位、又是政治责任单位的家户制度和儒家意识形态的教化”

可得出小农经济占主导、宗法传统和儒家思想的影响。

（2）根据材料“开展土地革命与阶级斗争”“陕甘宁边区政府规定：……选举一参议员，

每两年改选一次”“解放区政权改组为人民代表会议政权”并结合所学知识可得出新民主主

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