青海省西宁市2023-2024学年高一上学期期末调研测试 历史 含解析

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西宁市 2023—2024 学年第一学期末调研测试卷
高一历史
注意事项：
1.本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2.本试卷为试题卷，不允许作为答题卷使用，答题部分请在答题卡上作答，否则无效。
3.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上，同时将学校 、
姓名、准考证号、考场填写在本试卷上。
4.选择题用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑（如需改动，用橡皮擦干净后，再选
涂其他答案标号）。非选择题用 0.5 毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置，书写工整，
字迹清晰。
一、单项选择题（共 30 小题，每题 2 分，共 60 分。每题只有一个符合题意的选项）
1. 2021 年 10 月，中国考古学会公布了“百年百大考古发现”，其中有 38 项是石器时代遗址（旧石器遗址
5 项、新石器遗址 33 项），分布在东北（3 项）、华北（6 项）、西北（7 项）、华东（9 项）、华中（9
项）、华南（2 项）、西南（2 项）。这说明了（ ）
A. 中华文明起源的地域多元化 B. 长江流域是中华文明的中心
C. 早期中华文明没有区域交流 D. 在文明程度上北方优于南方
2. 关于启的继位，史书记载有所不同。《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名
传天下于益，其实令启自取之。”《史记 ·夏本纪》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子
启。”这说明（ ）
A. 传说中的历史无从考证 B. 唯一可信的是考古遗物
C. 探究史事需要多重证据 D. 史书记载只是二手史料
3. 春秋战国时期思想争鸣的各派纷纷提出对未来社会的构想，如墨家的“尚同”，儒家的“大同”，道家
的“小国寡民”和法家的“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”等。这反映出当时（ ）
A. 统治阶级的文化包容政策B. 周王室权力的日渐衰微
C. 牛耕和铁制农具的推广 D. 新兴士阶层的政治理想
4. 如图为我国古代三个不同历史时期的部分货币，推动货币形制变化的共同因素主要是（ ）
A. 商品交易的需要 B. 国家统一的推动C. 审美观念的不同 D. 冶铸技术的进步
5. 秦统一后，建立了一套以丞相为核心的中央官僚体制。西汉建立后，基本上“汉承秦制”。到汉武帝时 ，
中央官制发生变化，皇权进一步集中。汉武帝时期中央官制的“变化”是指（ ）
A. 建立了三省六部制B. 设立中朝以抗衡外朝
C. 实行了二府三司制 D. 在地方设立 13 个州部
6. 以下是中国古代某一历史时期朝代更迭示意图，图中序号①②③④⑤所代表的朝代依次是（ ）
A. 秦朝、唐朝、五代、十国、北宋B. 东汉、西晋、南朝、北朝、隋朝
C. 秦朝、东汉、南宋、北宋、元朝D. 西汉、东汉、南朝、北朝、唐朝
7. 从税收本身来看，两税法取代魏晋以来的租庸调制是（ ）
A. 从临时杂税改为固定赋税 B. 从一年四季税改为春秋两季税
C
.
以营业增值税取代田产税 D. 以资产田亩税取代单一人丁税
8. 社会环境和历史变迁是影响文学创作的重要因素。以唐诗创作为例，前期以豪放气概、浪漫色彩引人注
目，后期则以沉郁之风、悲壮情调让人扼腕。造成唐朝诗风前后变化的历史节点是（ ）
A. 武则天临朝 B. 唐玄宗继位 C. 安史之乱D. 黄巢起义
9. 有学者认为，宋朝在与辽、西夏、金、元等少数民族政权
的
战争中一再失利，并且北宋亡于金、南宋亡
于元。究其原因是宋朝推行的一项政策使军队战斗力锐减。这项政策是（ ）
A. 盟约和议 B. 崇文抑武 C. 闭关自守D. 重农抑商
10. 宋代书籍种类繁多，从启蒙读物《千字文》《神童诗》，到儒家经典、史书、诗歌、文集、笔记小说、
书算医药、天文历法、方志舆图，以及事关朝代兴替、政治得失、军事成败、国计民生的书籍，无不加以
刊印。造成宋代图书出版业兴盛的根本原因是（ ）
A. 市民阶层的壮大B. 程朱理学的兴盛 C. 经济与科技的发展D. 文官政治的推动
11. 阅读《中国古代科举制度发展演变简表》，不能从中得出的结论是（ ）
时
期
录取数量或方式考试内容 考试程序
唐
朝
进士录取率只有百分之
一二
诗 赋 、儒家经 典 、法
律、算学等
武则 天 时 初 设 殿
试，但未形成定制
宋
朝
录取名额大为增加
儒家经典为主，儒家经
典可依据多种注疏
考 试 分 解试 、 省
试、殿试三级；殿
试成为定制，录取
权由皇帝直接掌握
明
朝
开始实行“南北榜”，
会试学子按南方 55%、
北 方 35%、 其 他 地 方
10%分别 录 取 出 贡生
后，再统一参加殿试
命题范 围 只限于 “ 四
书”“五经”，考生对
题目的解释，只能以朱
熹的《四书集注》为标
准
士人需先入地方学
校为生员或入国子
监为监生，再通过
乡试、会试、殿试
而入仕
A. 考试类型分为常科制科和恩科B. 录取名额增加并合理分配名额
C. 考试内容和作答趋于保守单一 D. 考试程序逐步规范化制度化
12. 元朝统治者突破以前按山川地形自然体系划分政区的传统做法，把同一自然地理单元分割划分给若干
个行省，形成犬牙交错的省界。元朝这种做法的主要目的是（ ）
A
.
促进民族交融B. 促进区域交流 C. 便于修建驿道D. 加强中央集权
13. 北魏孝文帝顺应封建化和民族交融的改革初期遇阻，范仲淹以整顿官僚队伍为宗旨的“庆历新政”引
发抵制，王安石解决“三冗”和富国强兵的变法步履维艰。三场改革最大的阻力来自（ ）
A. 贵族官僚地主等既得利益集团B. 依附于土地上的广大农民阶级
C. 割据的藩镇和守卫疆土的士兵D. 缴纳从业税的手工业者和商人
14. 秦朝以来的宰相既是皇帝的助手又是百官之首。明太祖废除宰相制度后，明清两代君主为了填补宰相
废除后留下的政事真空，创立了一种既能作为助手辅佐皇帝又可以杜绝助手专权的新制度。这种新制度在
明清两朝的表现形式是（ ）
A. 锦衣卫和密折制B. 内阁制和军机处 C. 票拟权和批红权D. 土司制和流官制
15. 元朝由直属中央的宣政院管理吐蕃地区，设置澎湖巡检司管理经略台湾，设立北庭都元帅府、宣慰司
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