吉林省白山市2023-2034学年高一上学期期末考试 语文 含解析
绝密★启用前
2023-2024 学年度(上)白山市高一教学质量监测
语 文
本卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡 上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I (本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一:
亲戚关系,过去被认为是重要的社会联结,如今正在青年之中式微,他们以一种逃离的
“ ” “ ”心态远离传统的亲戚关系甚至 断亲 。这里所说的 断亲 一般理解为跟直系亲属、同辈 之
间乃至与长辈之间日常的互动频率降低,或者没有交往,不是法律上所指的绝对的割断亲
戚关系。
传统社会中,不管是农村还是城市,因为生产力、收入和生活水平低下,人们总是要互
助才能活下去。我们从传统社会走向现代社会,更多以市场经济为主,我们现在越来越处
在 “ ”逐渐富足的状态,导致了每家每户都有一种比较典型的 家庭独立 的生存方式。包括发
达 的市场经济、好的政策和社会保障体系,使得我们不需要依赖传统的亲缘关系,来获取
我们 的生存机会。
另外,新世纪以来,中国社会的快速变化导致了各种内卷。尤其是教育的内卷,使孩子
“ ”的大量时间都被各种辅导班和作业消耗掉了,他们从小到大都在 内卷化 的教育体系内生
长生活,基本独立于扩大化的家庭,这种内卷化的社会生长环境,对于青少年而言,休闲生
活被极大地压缩,社会交往特别是走亲戚形态的交往更少。与此同时,青少年从小就以学
习 为主,从小就与学校朋辈同学的见面、交流、互动显著增加,使得他们有了情感替代,
用同 学、朋友关系替换了亲缘关系。而且,围绕着孩子的教育,家长们形成了一个圈
子,造成
“ ”朋友圈 的替代,也就把原来的那些亲戚关系逐渐拉远。
“ ”作为中国典型的互联网 元世代 ,00 后在现实中越来越个体化、原子化和生活半径的
紧缩化。互联网让 00 后青年群体更加享受“人与网”的日常生活方式,而不是现实中
的
“ ”人与人 的生活方式,互联网抢占了青年的时间、空间和心理,造成了青年世代的交往惰
高 一 语文 第 1 页(共 12 页)
班级: 姓 名 : 准考证号:
…○…
…
…
装
…
…
订
…
“ ”性, 断亲 因沉溺网络生活方式而堂而皇之地上演。
最近几十年,中国产生了大规模的城市化和社会流动,这种社会流动造成人们可以在
不 同的城市乃至国外选择工作和成家立业,这种居住地的远距离分化,导致了表兄弟妹甚
至亲
兄弟妹之间也没法频繁交往。
尽管互联网世代的青年呈现了比以往世代更加独立的个性和独自生活的适“应能力, 断
”亲 的社会环境、时代条件和家庭结构,在短期内不会发生显著变化,但随着00 后世代
的 年龄增长,他们将成家生子,之后形成自己的核心家庭,而结婚带来新的亲戚关系,他
们要 “ ”不断适应成年人的亲威网络,也将唤起新的亲缘,我把这个称为 亲缘唤醒 效应,只
有亲 自体验才能唤醒。这种心理也可以扩展到亲缘关系或朋友关系认知层面,即有的年轻
人只有
自己做了父母,才知道血缘、亲缘与学缘、地缘同样重要,或许更重要。
还有一个变化是,由于国家推行二孩三孩政策,未来很多年轻人会有二孩、三孩,独生
子女的现状会有很大变化。那么他们又有了兄弟姐妹 了,下一代就会有二代的表兄弟姐
妹, 这种回归,当然不一定是完全复原,但某种亲情唤醒的回归效应应该是会出现的。
( “ ”摘编自何国盛《 断亲 青年:谁还在走亲戚?》)
材料二:
微信是基于熟人关系而连接起来的社交平台,它使得人群在网络社交空间中相互联系,
这种联系以不同的微信圈层为代表,形成一个个相互“ ”独立又互有交集的 网络社交圈子 。
所谓微信圈层,是个人或者组织以现实中的血缘、地缘、学缘、业缘、趣缘等为熟人关系,
“ ”以己为中心,以信息交互、情感沟通等为目的而建立起来的网络聚合社交空间。微信圈
层迎合了人们多样化的社交需求,其呈现了一种公域与私人、现实与虚拟、线上与线下混杂
“ ”互嵌的 网络差序格局 移动场景,也由此开启了新型社交互动方式。
“ ”在费孝通先生的 差序格局 理论中,社会圈子具有很强的伸缩能力,在乡下,家庭的
社交圈子可以很小,而一到有钱的地主和官僚阶层,社交圈子可以大到像个小国,中国人也
特别对世态炎凉有感触,正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的大小而变化,这种
伸 “ ”缩能力简单概括就是 推。同样的,在差序格局影响 “下,微信圈层亦如波纹一般向外 推
” “ ”出大大小小不同类型的 微信社交圈子 。微信圈层大致可以分为两种类型: 一是原生圈
“ ”层,是对固有传统社会关系进行巩固的圈层,称之血缘、地缘 圈层;二是拓展圈层,是
“通过广泛的社交而新组建的圈层,称之为 学缘、业缘、趣缘”圈层。
“ ”作为圈子中心的 己 通过个人努力和其他影响力而扩大圈子,以赢得更多的社会资
“ ”源,费孝通先生在论述具有很强伸缩能力的 社会圈子 时,特意突出伸缩能力的大小是依
“ ”据圈子中心,也就是 已的实力而定,可以说个人圈子的范围取决于个人实力的大小,在
微信圈层中,人际交往的圈子不再受地域、空间的阻隔,打破了传统社会人口不流动的禁
高一语文 第 2 页 ( 共 1 2 页 )
考
生
注
意
清
点
试
卷
有
无
漏
印
或
缺
页
。
若
有
要
及
时
更
换
,
否
则
责
任
自
负
。
十
“ ”锢,辐射范围大大扩大, 推的范围随着个人外 地求学、异地工作、兴趣相投等 机遇而不
断向外延伸。 ……这些微信圈层相互交友,不断重叠,但都是以“ ”己为中心,不断拓展出
去,具有很强的伸缩性。
( “ ”摘编自方楠《互联网时代的 新差序格局 》,有删改)
材料三:
“ ”“微信提供了多种朋友圈权限设置,如下图中星标朋友 不让他看我”“的朋友圈 不看
”“ ”“ ”他的朋友圈 允许朋友查看朋友圈的范围 朋友圈黑名单 等等。
设置备注和标签
朋友权限
不让他 ( 她 ) 看我的朋友圈和状态
>
不看他(她)的朋友圈和状态
允许陌生人查看十条朋友圈
允许朋友查看朋友圈的范围
朋友圈黑名单(1) 元域
不让他(她)看我的朋友圈
◎全部
1. 根据材料内容,下列说法正确的一项是( ) ( 3 分 )
A. 材料一所谈及的“断亲”现象产生的原因是教育内卷,孩子们的休闲生活被极大地
压缩,无暇走亲戚。
B.
“家庭独立”的程度往往与社会的发展程度、人们生活的质量水平成正比,与对传统
亲缘关系的依赖成反比。
C .
现实中血缘、亲缘关系远远要比学缘、地缘关系重要得多,故年轻人必须重视“亲
缘唤醒”。
D. 作为新型社交方式,微信圈层虽然以线上取代了线下,但它仍然与传统社会圈层一
样具有很强的伸缩性。
高 一 语 文 第 3 页 ( 共 1 2 页 )
班级:
姓 名 :
准考证号:
把她推荐给朋友`
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设为星标朋友
>
全
允许朋友查看朋友圈的范
O
最近半
年 O 最
近一个月
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作者:envi
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