《高一语文“基础+提升”考点专项训练》第08课 梦游天姥吟留别(提升训练)(原卷版)
第 08 课 梦游天姥吟留别
【提升训练】
一、选择题
1.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )
A.烟涛微茫信难求 信:确实、实在
B.迷花倚石忽已暝 暝:昏暗
C.渚清沙白鸟飞回 渚:水中小洲(陆地)
D.千呼万唤始出来 始:开始
2.下列句子中加点的词在句中的意思,全都正确的一项是
A.势拔五岳掩赤城 拔:超出 青冥浩荡不见底 浩荡:形容广大、广阔
B.使快弹数曲 快:赶快 秋月春风等闲度 等闲:平常,随随便便
C.凡六百一十六言 言:字 去来江口守空船 去来:离去回来
D.烟涛微茫信难求 信:确实,实在 惟觉时之枕席 觉:睡觉
3.下列句子中加点的词语解释正确的一项是( )
A.弦弦掩抑声声思 掩抑:声音低沉
B.老大嫁作商人妇 老大:排行第一
C.去来江口守空船 去来:离去回来
D.满座重闻皆掩泣 掩泣:掩饰哭泣
4.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是( )
A.万里悲秋常作客,百年多病独登台 B.谈笑有鸿儒,往来无白丁
C.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾 D.寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟
5.从词类活用看,下列各句加横线词的用法 ,与“栗深林兮惊层巅”的“栗”“惊”用法相同的一项是
( )
A.虎鼓瑟兮鸾回车 B.对此欲倒东南倾
C.春风又绿江南岸 D.云青青兮欲雨
6.下列有关文学常识的解说,错误的一项是( )
A.韦庄,是“花间派”词人的代表作家,著有《浣花集》,因有长篇叙事诗《秦妇吟》,影响极大,被
称为“秦妇吟秀才”。
B.孟浩然的诗语言清淡,意境清远、多自然超妙之趣,王维的诗“诗中有画,画中有诗”。诗坛将他们
1
二人并称“王孟”。
C.“菩萨蛮”和“扬州慢”“忆江南”“长相思”等都是词牌名。
D.李白的《梦游天姥吟留别》是近体诗,杜甫的《登岳阳楼》为古体诗。
7.对下列加点的词的解释,正确的一项是
A.渔梁渡头争渡喧 喧:吵闹 B.栗深林兮惊层巅 栗:幽深
C.老病有孤舟 老病:拖得时间长的疾病D.还乡须断肠须:可能
8.下列句中加点词,有古今异义现象的一项是()
A.烟涛微茫信难求 B.谢公宿处今尚在C.青冥浩荡不见底 D.失向来之烟霞
9.下列句中加点字注音有错误的一项是
A.千岩万转路不定(zhuǎn)熊咆龙吟殷岩泉(páo)
B.对庄欲倒东南倾(qīng)送我至剡溪(shàn)
C.渌水荡漾清猿啼(lù)脚著谢公屐(jī)
D.吴楚东南坼(chè)越人语天姥(lǎo)
10.下列对句中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )。
A.制举,唐代科举制度之一。由皇帝亲自诏试于殿廷,也称“制举科”或“制科”。
B.八坐,封建时代八种高级官员。唐以六部尚书及尚书令,尚书左右仆射为八坐。
C.民部,即户部,中国古代官署名,六部之一。唐朝避太宗李世民讳,改称户部。
D.漕事,和漕运有关的事项。漕运是我国历史上一种重要的经水路运送军粮的方式。
11.下列加点的词古今意义相同的一项是
①失向来之烟霞 ②今漂沦憔悴 ③因为长句 ④似诉平生不得志 ⑤铁骑突出刀枪鸣 ⑥暮去朝来颜色故
⑦曲终收拨当心画 ⑧凄凄不似向前声 ⑨门前冷落鞍马稀 ⑩整顿衣裳起敛容
A.①⑤⑧ B.⑦⑨⑩ C.③④⑥ D.②④⑨
12.下列对句中词语的相关内容的解说不正确的一项是
A.“元和十年”中的“元和”是唐宪宗李纯的年号。所谓“年号”,是封建王朝用来纪年的一种名称,
汉武帝首创。
B.“是夕始觉有迁谪意”中的“迁谪”谓官吏因罪降职并流放,其中“迁”指晋升或调动官职,“左
迁”是升职。
C.“江州司马青衫湿”中的“司马”是州刺史的副职,有职无权;“青杉”,黑色单衣,唐代官职低的
服色为黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤、凄切的情感。
D.“名属教坊第一部”中的“教坊”是古时管理宫廷音乐的官署。专管雅乐以外的音乐舞蹈、百戏的教
2
习、排练、演出等事务。
13.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.①云霞明灭或可睹 ②一食或尽粟--石
B.①我欲因之梦吴越 ②加之以师旅,因之以饥馑:
C.①且放白鹿青崖间 ②河汉清且浅,相去复几许
D.①春水碧于天 ②取之于蓝
14.“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句环境描写在诗中的作用是( )
A.以环境的宁静,衬托音乐演奏的昂扬。
B.以听众的专注,衬托音乐演奏的成功。
C.以环境的静寂,表现听众完全沉浸在音乐声中。
D.渲染静寂的气氛,烘托听众凄切的情感。
15.下列对《琵琶行并序》的理解,不正确的一项是( )
A.“浔阳江头夜送客”一句概括地介绍了时间,地点,人物和事件(主人送客人)
B.“枫叶荻花秋瑟瑟”一句描写环境,有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。
C.“举酒欲饮无管弦”一句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏做了铺垫。
D.“醉不成欢惨将别”一句写出了朋友分别之时因为没有音乐而心情悲伤。
16.下列对《登高》的赏析,不正确的一项是( )
A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗,读来富有节奏感。
B.诗歌前半部分写景,后半部分打情,由情选景,寓情于景,情与景浑然一体,淋漓尽致地表达了诗人
的忧国伤时之情。
C.全诗情景交融,笔法错综变化却又相互照应。落笔的角度相同,都围绕着诗的中心——“悲秋”。
D.本诗对偶工稳,音调铿锵,朗朗上口。尾联两句的对偶给人以一种神清目爽,整饬对称的美感,在抑
扬有致的韵调中,表达出诗人需要打发的感情。
17.下列说法有误的一项是( )
A.一般将唐以前创作的诗称为古诗,也叫古体诗、古风。唐以后的诗一般叫律诗、格律诗,或叫近体诗。
B.古体诗又称古诗、古风,是相对于唐代成熟的律诗而言的。多数通篇是五言句或七言句,也有以五言、
七言为主而杂有长短句的。
C.古诗没有严格的平仄,体现自由的抑扬韵律,用的比较自由,可以一韵到底,也可以换的。篇幅一般
较长,容量较大。
D.李白是唐代杰出的浪漫主义诗人,他各体兼善,但尤精七古七绝,杜甫称赞他的诗为“笔落惊风雨,
诗成泣鬼神”。
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