《高一语文》作业03-高一语文暑假作业（统编版）（原卷版）
作业 03
每日时评必背
青年是中国最好看的风景
一位中年“前浪”用深情的语调，向青年寄语：你们遇到了最好的时代，拥有了我们曾经梦寐以求的
选择权，你们的视野更宽广，格局更高远，你们的机遇更多，有更远大的发展空间，你们有激情，有创造
力，拥有不可想象的未来。
俗语说，“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”。但是，如果没有“前浪”提供的能量和机遇，“后
浪”也难以奔涌；“后浪”蓄势，又催促着“前浪”奔涌，奔流不息。河流如此，生命传承如此，国家发
展也是如此。中国正是有了一代又一代的“后浪”奔涌，才呈现出蓬勃生机。因此我认为，青年就是这个
国家最好看的风景。
青年是中国最好看的风景，他们心里有“火”，眼中有“光”。“火”是蓬勃的生命力，“光”是睿
智的远见。一代又一代的中国青年，正是秉承着这样的精神品质，推动着中国不断发展。当互联网刚在中
国兴起时，青年马云抓住机遇，借着火与光，靠着自强不息的精神，缔造了中国电子商务帝国，改变了中
国人的购物方式以及支付方式。“微信之父”张小龙，靠着对信息时代脉搏的准确把握，上书请命，开发
微信，如今，微信已经全方位地渗透并改变了我们的生活。
他们用青年的热情，用青年的灼见，用青年的奋发，证明了知识就是生产力，有知识的青年，将是未
来中国发展的强大储备力量。他们不仅是最好看的风景，还拥有创造更美好风景的智慧潜力，并将传递给
下一代青年，创造更美的风景。
青年是中国最好看的风景，他们不怕吃苦，用奋斗谱写华章。在中国，我们有一大批拥有知识文化的
青年，若给予他们足够选择的空间，他们就能创造新辉煌。2020 年疫情期间，外卖小哥高晓治用无畏的勇
气，成为北京城里的一抹亮色，穿梭服务，给疫情下的百姓带来希望。他把外卖送出事业的新高度，荣登
《时代周刊》封面。北师大硕士研究生黄文秀毕业后回到大山，为山区扶贫事业积极奔走，直至献出宝贵
的生命。他们把青春洒在了祖国大地上，用奋斗谱写对祖国至深的爱。
这就是中国的青年，他们朝气蓬勃，像早晨八九点钟的太阳，他们富有梦想，勇于担当，在拼搏奋斗
中绽放光芒。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民
族就有希望。
“天下兴亡，匹夫有责”，我们共在一条奔涌的河流中，这条大河就是中国。大河想要奔腾不息，就
需要一代又一代的青年保持蓬勃的朝气，拥有不忘初心、砥砺前行的使命感与责任感，怀着“唯有奋斗多
壮志，敢叫日月换新天”的勇气，奔涌，奋斗，把青春热血洒在祖国的边防哨所，洒在科研实验室，洒在
扶贫复兴的大道上……
“青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身”。为世界创文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春
之人类。历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的重要力量。我深信，当代中国青
年只要牢牢把握人生航向，志存高远，脚踏实地，团结拼搏，锐意进取，就一定能创造更加绚丽夺目的风
景！
【精读细思】
中国青年始终满怀对祖国和人民的赤子之心，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，谱写了一
曲又一曲壮丽的青春之歌。面对近代以来的民族危亡，青年们前赴后继投入到追求真理、追求进步的斗争，
实现了中国人民和中华民族近代以来第一次全面觉醒；面对新中国成立初期百废待兴，有志青年冲破重重
阻碍回到祖国怀抱，投身建设、兴学助教；面对改革开放的大江大河，青年们选择了远方，风雨兼程，砥
砺奋进。有人说，一个国家最好看的风景是这个国家的年轻人。毫无疑问，青年是整个社会力量中最积极、
最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。新时代的青年，遇到了中华民族发展的最好时
期；青年的新时代，也收获了建功立业的人生机遇。时代托举起青年，青年也定不会辜负时代。
每日素养必练
评卷人得分
一、名著阅读
1．请结合鲁迅《拿来主义》中对待文化的观点，请简要分析我们该如何对待《乡土中国》所描述的“乡
土文化”。
要求：①观点明确：②所写内容符合作品实际；③语言表达生动、连贯、得体，100 字左右。
2．下面两句话都出自《三国演义》，请指出这两句话分别是谁说的，并就这两句话谈谈你的看法。（不
少于 60字）
甲：宁教我负天下人，休教天下人负我！
乙：举大事者必以人为本，今人归我，奈何弃之！
3．阅读下面《论语》的文字，回答问题。
①子日：“语之而不惰者，其回也与！”（《论语·子罕》）
②子日：“吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（《论语·为政》）
③子日：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（《论语·雍也》）
（1）请分别解释①②两句的意思。
（2）阅读以上三则材料，简要说明颜回是怎样的人。
每日方法点睛
★常见论证方法之假设分析法★
定义：用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来，使得人们信服。
进行假设性的分析，如果所举例子是正面的，那么就从反面来假设分析；如果所举例子是反面的，就
从正面来进行假设。简言之，正例反说，反例正说。
文段一：“世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个时，形态又不同了。即使同一个
蛋，从不同的角度去看，其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了，才能画出更好的画。”达．
芬奇老师的谆谆教导，说出了一个真理：基本功训练很重要。由于达．芬奇从师阶段培养了扎实的画画基
础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。试想，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观
察到同一对象的细微差别，不能发现创作对象随着光影、色调的变化而变化，不能认识到“世界上是没有
完全相同的鸡蛋的”，他能创作出被誉为世界画坛一绝的《蒙娜丽莎》吗？那“神秘的微笑”决不可能是
信手就能抹出来的。干什么事，都要从打基础开始。俗话说得好，万丈高楼平地起，这也是达．芬奇画蛋
的故事给予人们的深刻的教育意义所在。
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2025-01-25 109
作者：envi
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