《高一语文“基础+提升”考点专项训练》第01课 沁园春·长沙(提升训练)(原卷版)

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第 01 课 沁园春·长沙
【提升训练】
一、选择题
1．下列词语中对加点词的解释，有错误的一项是（ ）
A．谁主沉浮（主宰） 漫江碧透（满）
B．峥嵘岁月稠（不平凡） 怅寥廓（失意低落的心绪）
C．浪遏飞舟（阻止） 激扬文字（激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的）
D．挥斥方遒（强劲有力） 粪土当年万户侯（作动词用，视……为粪土）
2．下列对《沁园春·长沙》的鉴赏，不正确的一项是( )
A．开头三句，点明了时间、地点和特定的环境，洋溢着词人乐观主义的革命激情。
B．一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
C．词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。
D．一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
3．下列对课文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．《沁园春·长沙》上下两阕，一今一昔，一独一众，在时空前后对照下，既描绘出一幅色彩绚丽、生机
勃发的秋景图，又传达出一种健康昂扬、意气风发的生命状态。
B．《想北平》一文语言通俗纯净，亲切而意味深长。老舍在文中没有铺张夸饰北平的丰物美景，而是娓
娓叙谈，字里行间既有对北平的深切挚爱，也有眷恋故土的深情。
C．《百合花》是一篇将政治主题和人性审美意蕴巧妙结合的作品，表现了战争年代人与人之间的真挚友
情，赞美了小战士平凡崇高的品格，表达了对人性真善美的呼唤。
D．《念奴娇·赤壁怀古》下阕再现了周瑜的形象并赞美其功业。“谈笑间、强虏灰飞烟灭”句，正面表现
了周瑜在这一场生死攸关的战役中指挥若定、从容不迫的神态。
4．毛泽东的词句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”中的“折腰”是指什么？（ ）
A．为之倾倒 B．舍生取义C．屈身于人D．忍辱负重
5．下列诗句中的典型意象所表明的时间与其他三项不同的是（ ）
A．万类霜天竞自由 B．秧根未牢莳未匝
C．无边落木萧萧下D．满地黄花堆积
6．依次填入横线上的词语，恰当的一组是（ ）
①鹰击长空，鱼 浅底，万类霜天竞自由。
② 的我走了，正如我 的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。
1
③我希望逢着，一个丁香一样的，结着 的姑娘。
A．游 轻轻 轻轻 忧愁 B．翔 轻轻 轻轻 愁怨
C．游 轻轻 悄悄 愁怨 D．翔 轻轻 轻轻 忧愁
7．下列对《沁园春·长沙》这首词内容的赏析，不正确的一项是
A．“立”字之前加副词“独”字，表明词人此时很孤独，没有志同道合的朋友，为下面追忆和抒发感慨
作铺垫。
B．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”十二个字，把词人独立顾盼、意气昂扬的形象烘托如画，并为全
词奠定了豪迈的基调。
C．“层林尽染”四个字，点明经过多次霜打，所有的树林都变（“染”）成了红色。这四个字，对上句
“万山红遍”来说，有强调、渲染的作用。
D．这首词，通过对湘江秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发了作者对国家、民族命运的
感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。
8．下面关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A．词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、诗余等。
B．“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。“长沙”是词的标题，它揭示词的内
容。
C．按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的
区别。
D．毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。所以这类诗歌属于古代诗歌。
9．对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项（ ）
A．“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
B．“指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。江山代国家；激扬文字代评论国家大事，激浊扬清的文
章。
C．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问和拟人。
D．“才饮长沙水，又食武昌鱼”是对偶和借喻。
10．下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）
A．这位老红军每当回忆起战争时期的峥嵘岁月，总有讲不完的故事。他把这些故事一遍又一遍地讲给子
孙听，让他们永远记住红军的伟大。
B．从嘉兴南湖上的扁舟争渡，发展到今天掌舵民族复兴的航船，中国共产党立志于千秋伟业，百年恰是
风华正茂。
C．青年人情趣相近、意味深长，最谈得来，最容易结下纯真的友谊。
2
D．毛泽东奉命前往广州创建农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对如画的秋色和大好的革命形
势，回忆过去战斗的岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩。
11．下列文字中加点词的字形有误的一项是（ ）
重阳佳节，志愿者们来到养老院看望老英雄。听他们忆 A往昔峥嵘岁月，叹今日 B苍桑巨变，年轻人
纷纷表示要珍惜现在的美好生活，在 C风华正茂的年纪，展示出 D意气风发的精神面貌，为建设更加美好
的未来不断努力。
A．往昔B．苍桑C．风华正茂D．意气风发
12．下列对课文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定环境。
B．“看”字，总领七句。远望、近看，仰望、俯视，远近相间、动静结合、对照鲜明。
C．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”表现了作者善于思考的特点。
D．这首词上阕描绘了湘江寒秋景色，下阕回忆了往昔的峥嵘岁月。
13．下列各句中，没有语病的一项是(　 　)
A．《诗人毛泽东》一书从不同的时间、不同的角度来表现毛泽东诗词的巨大成就，使读者全面了解毛泽
东思想艺术。
B．据斯诺登通过英国《卫报》报道表示，他“从未向中俄政府提供情报”，中俄“也没有从其笔记本电
脑里提取信息”。
C．近两年来，随着互联网中微博这一交流方式的发展和出现，全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微
博，及时公布有关信息，提升政府在民众中的形象。
D．“炫通水诗赋朗诵会”在散文诗朗诵《水水水》中拉开了序幕，一首声情并茂的《难离故土》表达了
南阳人为南水北调无私奉献、背井离乡的壮举，感人泣下。
14．下列加点的成语，使用不正确的两项是(　 　)
A．以毛泽东为代表的那个时代的热血青年，写出了不少激浊扬清的好文章。
B．没有中国共产党做中国人民的中流砥柱，中国的独立解放是不可能的。
C．有些风华正茂的儿童沉迷在网吧里，浪费了时光，荒废了学业，真让人痛惜。
D．有一些人打着行为艺术的旗号，公然在大街上或袒胸露背，或披头散发，意气风发，哗众取宠，其行
为为世人所不齿。
E.所谓领军人物，不仅需要有“逆水行舟”的冒险精神，也要有挥斥方遒的王者霸气，更应是一个团队的
战略家和指挥者。
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