《高考语文一轮考点+重点+难点专项复习》专题18 古代诗歌鉴赏:诗歌的思想内容和作者的观点(解析版)
专题 18 古代诗歌鉴赏:诗歌的思想内容和作者的观点
一、古代诗歌阅读
(2021·四川宜宾市·高三二模)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
北塘避暑
(宋)韩琦
尽室林塘涤暑烦,旷然如不在尘寰。
谁人敢议清风价?无乐能过百日闲。
水鸟得鱼长自足,岭云含雨只空还。
酒阑何物醒魂梦?万柄莲香一枕山。
注:此诗作于韩琦晚年因反对王安石变法,罢相之后。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首句扣题,交代避暑的时间、地点,次句表现诗人在幽静环境中的飘逸超尘之感。
B.颔联写作者并不借助管弦消遣,而沐浴清风,悠然自得,摆脱了尘寰的炎热和烦恼。
C.颈联借“水鸟得鱼”“岭云含雨”,熔写景、抒情、说理于一炉,一近一远,情理兼备。
D.尾联作者因酒已喝尽,酣然入梦;梦中醒来,感时伤怀,眼前无限江山,徒惹伤感。
2.这首诗蕴含了哪些人生哲理?请结合全诗简要概括。
【答案】
1.D
2.①“长自足“可推出知足常乐的人生态度。
“②只空还”可推出清廉不染尘埃的高洁。
③将“万柄莲一枕山”融为一体,可显示其胸怀博大;“莲香”可表明清高脱俗。
【分析】
1.
本题考查学生对诗歌内容、思想感情、表现手法等的鉴赏能力。
D.“徒惹伤感”错。尾联是讲修养之法。韩琦不需要逃入酒乡以求忘忧,他酒醒之后,自有清心澄虑之
物,即“万柄莲香一枕山”。尾联意思是酒醉后有什么能醒我心魂?塘里万枝香莲,枕上几座青山。语言
含蓄蕴藉,境界高远,有雍容闲适之致。此联衬托出他胸襟的清高脱欲。
故选 D。
2.
1
本题考查学生对诗歌思想情感的理解鉴赏能力。
“长自足”、“只空还”抒发作者思想感情,这是虚写。但细细品味,知其不唯写景抒情,还是以象征手
法阐发人生哲理,所写之景不必是眼前实景。本联描写“水鸟得鱼长自足,岭云含雨只空还”,意谓要象
水鸟那样“知足保和”,象岭云那样来去无心。亦即庄子所谓“至人无己,圣人无功,神人无名”的“无
为”思想。“长自足“可推出知足常乐的人生态度。“只空还”可推出清廉不染尘埃的高洁。不去追求功
名利禄,外在的事物都是有限的;追求内在的精神品格,才是他要表现的主要思想,也是他能旷然自得的
要源所在。
尾联写“酒阑何物醒魂梦?万柄莲香一枕山”,是讲修养之法。意思是酒醉后有什么能醒我心魂?塘里万
枝香莲,枕上几座青山。作者将“万柄莲一枕山”融为一体,可显示其胸怀博大;“莲香”可表明清高脱
俗。韩琦不需要逃入酒乡以求忘忧,他酒醒之后,自有清心澄虑之物。
(2021·全国高三其他模拟)阅读下面两首诗,完成下面小题。
感遇四首(其二)
[唐]李白
可叹东篱菊,茎疏叶且微。
虽言异兰蕙,亦自有芳菲。
未泛①盈樽酒,徒沾清露辉。
当荣君不采,飘落欲何依。
野菊
[宋]杨万里
未与骚人当糗粮②,况随流俗作重阳。
政缘在野有幽色,肯为无人减妙香。
已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。
花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。
[注]①泛:古人于重阳节以菊花泡酒,称为“泛酒”。②糗粮:干粮。
3.两诗均为咏物诗,其中“虽言异兰蕙”一句运用_______的手法写菊,“肯为无人减妙香”一句运用__
______的手法写野菊。
4.两首诗都写到了“东篱菊”,诗人对其情感态度是否相同?请简要分析。
【答案】
3. 对比 拟人
2
4.不相同。①李诗用一个“叹”字写出了对菊花空有芳香和高洁的品格(或出众的才华)却无人赏识的同情
和哀叹,暗含诗人才德出众却不被重用的苦闷。②杨诗重在写“野菊”,尾联将野菊与庭菊进行对比,
“冷笑”一词写出了野菊对那些向诗人邀宠争光的庭菊的不屑。
【分析】
3.
本题考查鉴赏诗歌艺术手法的能力。
“虽言异兰蕙”,意为“虽然与兰草和薰草有别”,把菊花与兰草和薰草对比,采用的是对比的手法。
“肯为无人减妙香”,意为“哪里肯因为无人,减掉自己的幽香”,即不受人们的干扰,自由自在,赋予
野菊花人的态度,采用的是拟人的修辞手法。
4.
本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。
解答此类题时,需结合具体诗句对诗人的情感进行分析。菊花高洁、静雅的品格是我们所熟知的。李诗开
篇用一个“叹”字表明了对菊花正值芳华,却无人欣赏的哀叹之情,颔联直言菊花虽然不像兰草、薰草一
般,却也有自己的美丽,体现出诗人对菊花如此境遇的同情。再联想李白一生,才华何其耀眼,却始终不
得重用, 正如“当荣君不采”的菊花,错过花期,再想欣赏也欣赏不到了,体现了李白对自己不得重用的
苦闷之情。杨诗把目光放在了野菊花身上,重点描写的是野菊花的不媚世俗、清冷独立的品格,并在尾联
与家养菊花做对比,叹其向陶渊明邀宠的行为,“冷笑”一词体现出野菊的不屑。综合可看出,两首诗的
情感态度是不同的。
【点睛】
解答鉴赏诗歌思想情感题,可以先从诗句中的关键词入手,从对词语的赏析中体会诗句的意蕴;在赏析诗
歌关键诗句时,要注重对诗句所使用的手法进行赏析;体会诗人情感,赏析古代诗歌的关键诗句要注重把
握诗人的情感,诗人的情感可以从诗歌描写、叙述的具体内容中体会。
(2021·全国高三其他模拟)阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
赴彭州山行之作(注)
高适
峭壁连崆峒,攒峰叠翠微。
鸟声堪驻马,林色可忘机。
怪石时侵径,轻萝乍拂衣。
路长愁作客,年老更思归。
且悦岩峦胜,宁嗟意绪违。
3
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