《高考语文一轮考点+重点+难点专项复习》专题08 实用类文本阅读：理解句子和归纳要点(解析版)

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专题 08 实用类文本阅读：理解句子和归纳要点
一、实用类文本阅读
（2021·四川成都市·高三开学考试）阅读下面的文字，完成下面小题。
张伯礼：抗疫中挺起中医人的脊梁
在没有针对性的药物和疫苗之时，他推动中医药尽早参与病人教治，展开研究。他就是中国工程院院
士、天津中医药大学校长、中国中医科学院名誉院长张伯礼。
看着越来越多的新冠肺炎患者经中医或中西医结合治疗痊愈出院，他挺起了中医药人的脊梁。
疫情初期，为中医药事业发展奔走了几十年的张伯礼院士，面对严峻的疫情防控形势，率团来到武汉，
来到新冠肺炎患者身边，立刻展开用中医药诊治患者的探索，推动中医药早期介入全程参与防治。在一次
次临床诊察和研究中，张伯礼发现中药在减轻发热症状、控制病情进展、减少激素用量、减轻并发症等方
面均有疗效。他建议：轻中症患者中药汤剂个体化治疗，重症患者中西医结合治疗。一切都要以病人受益
最大为原则。纵观中华民族数千年的繁衍与发展历程，大大小小的瘟疫其实从未远离人类，在历代应战疫
病的过程中，中医已形成了一整套系统且独特的理论和实践体系。新中国成立以来，在乙脑、流脑、出血
热、SARS、甲流等流行性传染性疾病的防治中，中医药均发挥了应有作用，社会各界对中医药治疗新冠
肺炎也寄予希望。在武汉深入一线探索，运用中医药诊治患者的过程中，张伯礼感触很深，对于如何加强
中医药防治疫病也有了更深的思考。
他直面问题：“第一，虽然中医有了定点医院，但数量及床位仍较少，缺乏系统全面的中医诊疗体系；
第二，中医药诊疗方法的顶层设计有待完善，临床诊疗和研究力量的协同性需要优化，形成综合性力量；
第三，对中医药的偏见或者说是信心不足还是存在，包括一些患者、医生及管理人员，中医药在非中医院
的使用有待推进。”
他总结经验和教训：“第一，我们不但要整理归纳中医药对新冠肺炎的临床疗效，更要做理论层面的
思考。例如此次新冠肺炎以湿邪为主，潜伏期较长，病情发展相对温和，但又存在病情突然加重现象。这
些都符合湿性黏腻、重浊、持久的特点；同时湿邪易转化，可以化火化毒，所以我们在中医理论方面，应
该有所创新。第二，在体制机制方面，国家和各地区发布了很多中医诊疗方案，符合因地制宜的原则，但
也需要中医在第一时间介入防治工作，掌握临床数据，研究归纳疾病的症候规律，基于症候变化特点，优
化中医诊疗方案就会更有临床指导性。第三，应该成建制地组建医疗队，设置更多的中医定点医院，以后
一旦有新发的传染病疫情，中医应该尽早成建制介入。此次疫情，中医虽然与 SARS 时相比参与得更早，
但还是晚了一些，以后有类似情况，中医一定要早介入，这也需要制度方面的保障。”
随着疫情的发展和变化，国家卫健委、国家中医药管理局不断更新相关诊疗方案，各地也因地制宜出
1
台地方方案。但在这些方案中都侧重中药的治疗，对于中医强调的整体综合治疗没有提及，针对不同病情
的病人，没有增加或推荐针灸、刮痧、拔罐等外治疗法，以提升患者生活质量。
张伯礼坦承：的确，大部分病人都用的是中药，其他方法在治疗中使用受到条件约束比较大。有一些
地区，如广西等用了综合疗法。这次，中药注射剂在重症肺炎治疗中发挥了重要作用，并在国家诊疗方案
中进行了推荐。特别要提到的是康复阶段，可以采用一些传统的中医康复方法来促进机体恢复，如太极拳、
八段锦、食疗、穴位相关疗法以及心理疏导，体现中医药综合干预的优势。
面对国家新冠肺炎诊疗方案，很多人惶惶然，普通健康人群有必要“全民喝汤药”吗？
“正气存内，那不可干。”张伯礼说，“我们不主张没有病的人吃中药，没有必要全民喝汤药。中药
防治的重点在于调节肌体的功能状态，而不仅是针对病毒本身。人得病，是病毒和人体免疫力博弈、斗争
的结果，如果病毒胜了，就得病了。所以，只有提高自身抵抗力，才不容易得病。我们不主张人人都服用
中药来预防。隔离的高危人群或者密切接触者，可以适当服用一些汤药，具体可遵照国家卫生健康委、国
家中医药管理局等主管部门推荐的诊疗方案和建议处方。”
1．下列对相关材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．在没有药物和疫苗之时，张伯礼推动中医药尽早参与新冠病人的救治，展开对新冠病毒的研究；在众
人因传染惶惶之时，他破谣立论，稳定了民心。
B．在一次次临床诊察和研究中，张伯礼发现中药在减轻发热症状、控制病情进展、减少激素用量、减轻
并发症等方面都有疗效。
C．社会各界之所以对中医药治疗新冠肺炎寄予希望，是因为新中国成立以来，在乙脑、流脑、出血热、
SARS、甲流等流行性传染性疾病的防治中，中医药均发挥了应有作用。
D．张伯礼特别提到的在康复阶段采用的一些传统的中医康复方法，如太极拳、八段锦、食疗、穴位相关
疗法以及心理疏导等是中医药综合干预的优势体现。
2．下列对相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．疫情初期，张伯礼率团来到武汉，来到新冠肺炎患者身边，立刻展开用中医药诊治患者的探索，对推
动中医药早期介入全程参与防治新冠起到了重要作用。
B．如果没有大大小小的瘟疫在中华民族数千年的繁衍与发展历程中和人类相伴，没有应战疫病的过程，
中医就不可能形成一整套系统且独特的理论和实践体系。
C．张伯礼认为国家卫健委、国家中医药管理局不断更新的相关诊疗方案，以及各地因地制宜出台的地方
方案，都侧重中药的治疗，没有提及整体综合治疗以及外治疗法。
D．面对国家新冠肺炎诊疗方案，很多人惶惶然，张伯礼认为只有提高自身抵抗力，才不容易得病，不主
张人人都服用中药来预防，没有必要全民喝汤药。
2
3．作为中医药专家的代表，张伯礼在这次疫情中有哪些表现？请结合材料简要概括。
【答案】
1．A
2．B
3．（1）推动中医药早期介入全程参与防治。（2）深入思考加强中医药防治疫病的问题。（加强中医药
防治疫病的理论建设）（3）破除谣言，不建议“全民喝汤药”。
【分析】
1．
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A. “在没有药物和疫苗之时”以偏概全，原文表述是“在没有针对性的药物和疫苗之时”，“没有药物”
和“没有针对性药物”范围扩大了；“在众人因传染惶惶之时，他破谣立论，稳定了民心”无中生有，原
文的表述有“面对国家新冠肺炎诊疗方案，很多人惶惶然，普通健康人群有必要‘全民喝汤药’吗？”
“我们不主张没有病的人吃中药，没有必要全民喝汤药……”，并未提及是否“稳定了民心”，故A项错。
故选 A。
2．
本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息、概括中心意思的能力。
B. “如果没有大大小小的瘟疫在中华民族数千年的繁衍与发展历程中和人类相伴，没有应战疫病的过程，
中医就不可能……”强加因果，原文的表述是“纵观中华民族数千年的繁衍与发展历程，大大小小的瘟疫
其实从未远离人类，在历代应战疫病的过程中，中医已形成了一整套系统且独特的理论和实践体系”，原
文并未体现因果关系，故B项错。
故选 B。
3．
本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
“作为中医药专家的代表，张伯礼在这次疫情中有哪些表现”，要在通读文本的基础上，找出张伯礼院士
在这次疫情中的表现的相关表述，然后进行粉条概括。文中“在没有针对性的药物和疫苗之时，他推动中
医药尽早参与病人教治”，“推动中医药早期介入全程参与防治”，可以概括为推动中医药今早参与疫情
防治的全过程；
“在历代应战疫病的过程中，中医已形成了一整套系统且独特的理论和实践体系”“中医药诊疗方法的顶
层设计有待完善，临床诊疗和研究力量的协同性需要优化，形成综合性力量”，可以概括为推动中医药防
3
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