第01讲 基础+现代文阅读+古诗文阅读+写作（原卷版）

3.0 envi 2025-02-04 14 4 422.5KB 6 页 3知币
侵权投诉
第01 讲 基础+现代文阅读+古诗文阅读+写作（原卷版）
★观沧海 东汉末·曹操
原文 译文 赏析
东临①碣石，以观沧
海。
策马东来，登上碣石，我要饱
览这大海的壮观。
内容理解：开篇点题，交代观海的地点、方
位及观察的对象，传达出诗人高瞻远瞩的昂
扬气概。“观”字统领全篇，是全诗的线
索，以下由“观”字展开，写登山所见。
写作特色：直陈其事，语言质朴，体现了全
诗意境开阔、气势雄浑的特点。
水何澹澹②，
山岛竦峙③。
树木丛生，
百草丰茂。
秋风萧瑟，
洪波涌起。
海面浩渺，水波荡漾，耸立的
山岛，最先跃入眼帘。岛上的
树木，一丛丛生长着，百草丰
茂繁密。大海在萧瑟秋风中，
汹涌起伏着不尽的波澜。
炼字：“涌”字写出了沧海惊心动魄的声
势，表现了诗人对沧海的惊叹和赞美。
写作手法：采用写实手法（实景），描写海
水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，
是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威
严；再写草木，仍然是静态；次及“洪
波”，又回到动态，动静结合，显示了大海
的惊人力量和宏伟气象。
日月之行，
若出其中；
星汉④灿烂，
若出其里。
太阳和月亮昼夜不停运转，都
是大海吐纳的；天上的银河，
星光璀璨，它们也都出生于大
海广阔的胸间。
修辞：运用夸张的修辞手法，创造了一个极
其开阔的意境，增添了诗歌的浪漫色彩。
写作手法：虚中有实，实中有虚（两个
“若”字可以看出），借助奇特的想象来表
现大海吞吐日月星辰的气概。
幸⑤甚至⑥哉，歌以咏
志。
啊！今日我观赏大海，幸运得
很，好极了，且让我引吭高
歌，倾吐宏伟的心愿。
为合乐时所加的套语，与诗的思想内容没有
直接关系。
【课下重点注释】①临：到达，登上。②澹澹：水波荡漾的样子。③竦峙：耸立。竦、峙，都是耸立的
意思。④星汉：银河。⑤幸：幸运。⑥至：达到极点。
【主旨】借景抒情，作者将眼前的海上景色与自己的雄心壮志巧妙地融合在一起，表达了自己博大的胸
襟和远大的政治抱负。
1.找出句子中的错别字并改正。
（1）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转
的曲子。（ ）
（2）乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，
带着笠的。（ ）
（3）总是美丽而使人爱念的雨啊！（ ）
1
2.下列语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
花开是常有的事，花开有香气更是 ， 在这个只有我一个人的世界里，我就觉
得很不 。有花香慰我寂寥，我甚至有点因花香而 了。
A. 司空见惯 但是 寻常 沉醉 B. 唾手可得 因为 寻常 沉迷
C. 司空见惯 因为 平凡 沉迷 D. 唾手可得 但是 平凡 沉醉
3．下列有语病的句子是（　 　）
A．抗击疫情，是一场与病魔较量的阻击战，也是一场与时间赛跑的科学战。
B．改革开放至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。
C．展望未来，没有任何力量能够阻挡中国人民的前进步伐。
D．对生命的尊重，是一个国家强盛的标志。
4．依 次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是（ ）
山水是自然最生动、最完美的体现。_______
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；
③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；
④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A．①②③④　 　B．①③②④ C．②④③① D．③①④②
5.阅读材料，结合所学地理知识，探究下面一段话中蕴含的物候规律。
山下还是阳光灿烂，山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是
汗水津津，山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度，而在穿肌透骨的力度。在自
然生态上，从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换，形成了三种不同的景观。
——吴功正《阿里山纪行》
香 伯
①香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子砖瓦破落 ，
屋内屋外的墙壁，全都被岁月的火把熏得灰黑灰黑的，尽管其貌不扬，可是每天都有不计其数
的人慕名而来。
2
第01讲 基础+现代文阅读+古诗文阅读+写作（原卷版）.doc

共6页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：6 页 大小：422.5KB 格式：DOC 时间：2025-02-04

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 6
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注