人教部编版七年级上册期末专题复习:记叙文阅读知识点及答题方法
记叙文阅读知识点及答题方法
1、记叙文的六要素是什么?
(1)人物 (2)时间 (3)地点"(4)事件起因 (5)经过 (6)结果
2、常用修辞手法有哪些?
(1)比喻 (2)拟人(3)夸张"(4)排比 (5)反复 (6)对偶或对仗"(7)反问
(8)引用
3.句子分析:
(1)分析句子里词语的表达效果:
""" 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方
法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再联系上下文,围绕主题,挖掘出句子深层含
义,再整理一下自己的语言就可以了。
(2)公式:修辞本身得作用 +联系上下文的情景
比喻:用 XX 比喻 XX,表现了(事物)……的特点,表达了(人物)……的特点"""
拟人:把 XX 拟人化(或赋予人的情感),生动形象的表现了……的特点(或描绘出……的
画面,写出了事物……的特点)
排比:使句式更整齐,气势更强调了(事物)的……,突出了(事物)……的特点
反问:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情
设问:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者” 文中或结尾出现,其作用通常为
“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”
4、该文段使用了什么表现手法?
1
(1)对比、衬托(2)欲扬先抑(3)象征"
(4)白描(5)铺垫(6)设悬念、埋伏笔
5 文章运用表现手法作用:
(1)对比,作用:XX 和 XX 形成鲜明对比,突出人(事)物 XX 的特点
(2)象征,作用:使文章立意深远,含蕴深刻
(3)伏笔,作用:对将要出现的 XX 事物作暗示,为情节发展作铺垫
(4)照应,作用:使文章结构严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密
(5)烘托、渲染,作用:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题
6.词语理解:
XX 生动表现了人(事)物 XX 的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物
……的心情
7.标题作用:
(1)全文的线索,推动情节发展
(2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)
(3)形式新颖,吸引读者
(4)反映人物情感变化
8、开头语段有何作用?
(1)开门见山,点明题目;
(2)引起下文或总领下文;
2
(3)奠定某某的感情基础;
(4)吸引读者阅读兴趣。
9、结尾语段有什么作用?
(1)照应题目或开头或上文 ;
(2)总结全文,点明中心或深化中心,突出了某某中心 ;
(3)引起读者思考,发人深省。如果是结尾揭示故事真相,作用则还应加上:揭示故事真
相,给读者强烈震撼力;取得意料之外情理之中的艺术效果。
10、过渡句的作用是什么?
答题格式;承上启下,承接上文的某某意思,引起下文的某某意思。
11.某句话在文中的作用:
(1)文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬
念(小说);为下文作辅垫;总领下文;
(2)文中:承上启下;总领下文;总结上文;
(3)文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、
记叙文、小说)
12.文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用:
"描写方法分为:
"" (1)人物:外貌、语言、动作、心理、神态、正面、侧面描写
"" (2)坏境:自然环境、社会环境
"描写的作用:
3
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2025-01-25 109
作者:envi
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