第五单元 基础巩固+类文阅读 2019-2020学年八年级语文上册同步单元知识清单（部编版）（原卷版）

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第五单元
单元目标
【知识与能力目标】
1．了解重要作者及其相关知识。
2．掌握说明文的文体特点、常见的说明方法和说明对象的特征。[来源:学科网]
3．了解我国传统建筑、园林、绘画艺术所取得的光辉成就和有关昆虫的知识。
【过程与方法目标】
1．理清本单元文章的说明顺序，分析文中的说明方法及其作用。
2．体会说明文语言准确、严密的特点。
【情感态度和价值观目标】
1．通过本 单元的学习，激发民族自豪感和探索自然的兴趣。
2．通过对说明文的学习，培养思维的条理性和严密性。
基础巩固
一、选择题
1．下列句子中，没有语病的一项是（　　）
A．小张告诉小王，睡前看电视时间太长或玩手机时间太长，都会导致他难以入睡。
B．文明要从身边小事做起，市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。
C．学校组织防震逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
D．5月3日至 4日，中美就经贸问题举行了磋商，达成了就有关问题保持密切沟通。
2．请选出下列句子中加点成语运用正确的一项（ ）
A．校展览会惟妙惟肖地展示了 19 套校服，勾起了许多人的回忆。
B．中国足球队首次征战世界杯，许多媒体随声附和，竟相报道。
C．电影《战狼 2》以抑扬顿挫的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。
D．尽管霍金被疾病困在轮椅上，但他仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。
3．下面的说法不正确的一项是（ ）
A．《中国石拱桥》的作者茅以升抓住中国石拱桥的特点，以赵州桥和卢沟桥为例进行了说明。
B．《苏州园林》先总体概括苏州园林的特点，然后再从各个方面分别加以说明。全文按先总后分的顺序
进行说明。
1
C．《梦回繁华》一文介绍了《清明上河图》这一国宝级画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了
人们对当时社会风貌的了解，激发了人们对古代生活的想象。
D．《蝉》一文中，法布尔按照昆虫的一般成长过程——“卵——幼虫——成虫”的顺序来介绍，这正是
作者别具匠心的地方。
二、字词书写与表达。
4．找出下列词语中的错别字并改正。
玲珑 砖砌 因地治宜 自出新裁
景至 琢磨 自然之趣 亭台轩谢
错别字
改正
5．根据拼音写出相应的词语。
（1）他的游记里，十分tuī chóng（______）这座桥，说它“是世界上独一无二的”。
（2）墙上 màn yán（______）着爬山虎或者蔷薇木香。
（3）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的 jiāo tóu jiē ěr（______）……
（4）疏林薄雾，农舍田畴，chūn hán liào qiào（______）。
6．阅读下面文字，完成后面的题。
莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有袅（ ）娜可爱的茎叶，有娇嫩雅至的花朵，有沁人心脾的清
香 它的果实（莲子）和根（藕）都是食物中的佳品。从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖
国大地增添了清丽柔和。从古到今，莲的形象经常出现在建筑物上，也出现在许多雕刻和绘画作品中；许
多诗人、学者都写过咏莲的偏章，fù 予莲以各种美好的品质。
（1）根据拼音写汉字，并给划线的字注音。
袅娜（ ） fù（ ）予
（2）下面词语各有一个错别字，请找出来更正。
娇嫩雅至： 改为
偏章： 改为
（3）文中“ ”填入应填的正确标点是
（4）下面的句子有语病，请更正。
给祖国大地增添了清丽柔和。
7．小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到百花山森林公园游玩，可我因有其他事不能赴约，请你
帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行？让他打我家电话给我回信。”当天下午，
2
小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：
名著阅读
阅读下面的文字，回答问题。
做成这个球的方法是这样的：在它扁平的头的前边，长着六只牙齿，它们排列成半圆形，像一种弯形
的钉起，用来掘割东西。甲虫用它们抛开它所不要的东西，收集起它所选拣好的食物。它的弓形的前腿也
是很有用的工具，因为它们非常的坚固，而且在外端也长有五颗锯齿。所以，如果需要很大的力量去搬动
一些障碍物，甲虫就利用它的臂。它左右转动它有齿的臂，用一种有力的扫除法，扫出一块小小的面积。
于是，在那堆集起了它所起集来的材料。然后，再放到四支后爪之间去推。这些腿是长而细的，特别是最
后的一对，形状略弯曲，前端还有尖的爪子。甲虫再用这后腿将材料压在身体下，援动、旋转，使它成为
一个圆球形。
8．下列各项中，填入横线处正确的一项是（ ）
选文出自___________国昆虫学家___________的著作《___________》，这段介绍了___________。
A．法 法布尔 昆虫记甲虫如何做成球形物
B．英 法布尔 昆虫记甲虫如何做成球形物
C．法 茨威格 昆虫记甲虫如何产卵
D．法 法布尔 昆虫记甲虫如何产卵
9．下列各项表述有误的一项是（ ）
A．《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也
是一部科学百科。
B．这部作品中描述的蝉是聋子，听不到任何声音，蝉家族的祸害是蚋。
C．这部作品中描述的螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴，只捕食其他昆虫。
D．这部作品中描述的蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。
10．请你参照示例，根据背景资料，发挥想象，设计一段文物《清明上河图》的内心独白，讲述它的“前
世故事”。（100 字左右）
示例：越王如践剑
背景资料：公元前 494 年，吴越交战，越国败。越王勾践屈身侍吴，归国后卧薪尝胆以图自强，经过漫长
艰辛的准备，最终实现复仇强国之梦。
内心独白：“我是一把姓剑。我的王，勾践，曾是世人眼中的失败者，而我也曾是一把属于失败者的剑。
我的王，你与越国子民同在，励精图治，自强不息；我，与你同在，卧薪尝胆，一心雪耻。越地长歌不散，
我翘首以盼！”
3
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