2022届高考数学沪教版一轮复习-讲义专题11平面向量的概念复习与检测

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学习目标
1.理解平面向量的有关概念
2.向量的方向,
3.向量的模,
4.单位向量,
5.零向量
知识梳理
重点 1
向量的定义:既有大小又有方向的量叫做向量.例如:力,速度。
表示方法:用有向线段来表示向量.有向线段的长度表示向量的大小,用箭头所指的方向表示向量的方向.
用小写字母
a
b
或用
AB
BC
,…表示.
注意:我们用有向线段表示向量,而不能认为向量就是一个有向线段.
重点 2
模:向量的长度叫向量的模,记作
|a|
|AB|
.向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小.
零向量:长度为零的向量叫做零向量,记作
0
;零向量的方向不确定.
注意:0
0
是不同,0是一个数字,
0
代表一个向量,不要弄混.
单位向量:长度为 1个长度单位的向量叫做单位向量.
a0=a
|a|
注意:单位向量不是只有一个,有无数多个,如果把它们的起始点重合,终止点刚好可以构成一个单位圆。
重点 3
共线向量:方向相同或相反的向量叫共线向量,规定零向量与任何向量共线.
注意:由于向量可以进行任意的平移,平行向量总可以平移到同一直线上,故平行向量也称为共线向
量 平行向量和共线向是一个意思,对于两个非零向量
,若存在非零常数
λ
使
a=λ
b
a
b
的充
要条件.
相等的向量:长度相等且方向相同的向量叫相等的向量.
专题 11 平面向
量的概念复习
与检测
1
例题分析
1.已知两个非零向量
a
b
不平行,
1)如果
AB=
a+
b
BC=2
a+8
b
CD
=
3(
a −
b)
,求证 ABD三点共线;
2)试确定实数 k,使 k
a+
b
a+k
b
平行.
【答案】 (1)解:∵
AB=
a+
b
BC =2
a+8
b
CD
=
3(
a −
b)
AD
=
AB
+
BC
+
CD
=6
a
+6
b
=6
AB
AD
AB
ABD三点共线
2)解:设 k
a+
b
a+k
b
平行,
k
1=1
k
k2=1 k=±1
k=±1时,k
a+
b
a+k
b
平行
2.已知
a
=x1),
b
=4,﹣2).
(Ⅰ)当
a
b
时,求|
a
+
b
|
(Ⅱ)若
a
b
所成角为钝角,求 x的范围.
【答案】解:(Ⅰ)当
a
b
时,有﹣2x 4=0﹣ ,解得:x= 2﹣ ,
a
+
b
=2,﹣1),所以|
a
+
b
|=
5
(Ⅱ)由
a
b
=4x 2﹣ ,且
a
b
所成角为钝角,则满足 4x 2﹣ <0
a
b
不反向,由第(Ⅰ)
问知,当 x= 2 时,
a
b
反向,
x的范围为(﹣∞,﹣2)∪(﹣2
1
2
).
跟踪练习
1.
i
为虚数单位,
z1=sin π
5+icos π
5
z2=cos 2π
5+isin 2π
5
,则
¿z1z2¿
(¾¾¾ )
A. 1 B. 2 C.
2
D.
2
2
2.已知向量
a
b
满足
¿
a¿1
¿
b¿2
,向量
a
b
的夹角为
π
3
,则
¿2
a −
b¿
的值为
(¾¾¾ )
2
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