河南省许平汝联盟2022-2023学年高二上学期期中联考 历史试题

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河南省许平汝名校 2022-2023 学年高二上学期期中联考历史试题
注意事项:1.考试时间为 75 分钟,满分 100 分。
.2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.秦汉时期,官吏分为“长吏”(朝廷命官)和“少吏”(低级官吏)。少吏虽然职位和俸
禄较低,但名目与人数众多,规定和限制也很严格,如下表所示。由此可见,秦汉时
期的“少吏”
A.降低了行政管理效能
B.冲击了皇权专制权威
C.完善了专制政治体制
D.拓宽了地方治理路径
2.古代雅典人认为,“(城邦)政府最终靠的是说服而不是强制,政府各种制度的存在是
为了发挥说服力作用而不是发挥强制作用。公民的自由在于它具有推理的能力,能够.
不受约束地说服人和被人说服。”这可以用来说明古代雅典
A.城邦民主政治的基本原则
B.城邦寡头政体的突出特点
C.轮番而治的民主运行机制
D.普遍运用抽签的决策方式
3.20 世纪七八十年代以来,家庭联产承包责任制的推广、经济特区的建立、股份制和证
券市场的形成等都是上、中、下层之间互动的结果。同时,大量专家、学者在上、中、
下层之间传递信息,为中央和地方的决策提供咨询。这些现象
A.有利于国民经济的恢复
B.体现了改革开放政策的贯彻
C.现了国家治理现代
D.标志着党重心转移
4.右图是古代中国一时期的监察体制示意时期是
A.汉代 B. C. D.明代
5. 19 世纪期,英美两国都现了官制度的改国改的基本内容是一的,
:一,对文官的行公开竞争考试办法,择优录取;二,定期考.
力和政大小奖惩;第三任,不与进退。由此可见,英美
官制度
A.了国家机构工作效
B.彰显了行政官产生径的多元化
C.巩固级民主政治
D.体现了主立与共和体制的
6. 1941 年,国民政府考试院颁布《修正高等考试格人程》修正后的规程缩
了学的学时间,降低了选格经历要求,同时规定了严格而
培训要求,培训文官要求高级录训员委作要实际化。这些做法
A.大了国共两党党内合作局面
B.应了国民党维护战治的
C.了政府国民的政治教育
D.发挥了人对日舆论战中的作用
7.荷兰宗教革过程中,北部诸省的多数人为加尔文教派的信,与虔诚教教徒西
班牙王非利普二世发生冲突,荷兰反对菲利普干涉他们所认为的国事务,最终
长年的战争1609 年,北部诸省以荷兰共和国的名义获得独立。此推宗教
A.反映新兴资级的政治
B在改督教的基本教义
C.使欧洲国家间的矛盾日益尖锐化
D.以推翻教会制度为基本日标
8. 20 世纪 70 年代,中国同西方许多发国家广,与东欧各国的关系也有了不同
度的恢复、改善和发。此还先后土耳其伊朗40 多个亚非拉国家建立了
交关系判断时中国
A.边倒外交取得了一定成效
B.积极参与以联合国为中外交
C.率先提出“求同存外交
D.主的和半外交形成新局面
9. 1962 4汉长桥入第三套人民(右图所示)。这一图案设计
A.现人民众的愿望
B.应了计划经济体制
C.现了浪漫与现的结合
D.突出了工业化元素的运用
10.1172 年,威尼斯采取崭新融资方式一发行公 17 世纪,世一个证券
交易所在阿姆斯成立; 19 世纪,伦敦行发展模深深影响了世; 20
纪中期,布雷顿森林建立。这些以用来
A.本主经济发方式的创新
B.凯恩斯义影响
C.本主市场的初步形成
D.界贸易局变化显著
11.(583 ) 隋文帝令州县官吏“大索貌阅”,即根据户籍登记的年
核对个人体隋炀帝业五(609 )“大索貌阅”。通过两次全
大规检括户口,共隐漏228 万余朝的“大索貌阅
A.推动了生产的发
B.强了经济的
C.增加了政府的
D:击了动人民积极性
12.中国古代自秦代制以来,政权只一级,基层则长期
自治”,“国权不下族皆自治,治靠理,造乡绅”。
此可,中国传基层自治的存
A.得益于家制度与思想的结合 B.政权长期存在的基本
C.有效制了皇和中央政府的权力.D.降低了专制主中央权体制的效能
13.1951 5,政务院颁布人民共和国关进》及其实施条例
照商品的自然、用加工程度的不同,分为 17 89 939 号,
1700 多个则一施到 1985 年国务院颁布新则和条例
A.推动了经济体制的改
B.对外开放提供了先导
摘要:

河南省许平汝名校2022-2023学年高二上学期期中联考历史试题注意事项:1.考试时间为75分钟,满分100分。.2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.秦汉时期,官吏分为“长吏”(朝廷命官)和“少吏”(低级官吏)。少吏虽然职位和俸禄较低,但名目与人数众多,规定和限制也很严格,如下表所示。由此可见,秦汉时期的“少吏”A.降低了行政管理效能B.冲击了皇权专制权威C.完善了专制政治体制D.拓宽了地方治理路径2.古代雅典人认为,“(城邦)政府最终靠的是说服而不是强制,政...

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