第一二章 打开物理世界的大门 运动的世界（能力提升卷）（解析版）

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2020—2021 学年沪科版八年级物理上册同步章节一遍过
第一章 《打开物理世界的大门》
第二章《运动的世界》能力提升卷（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题，共 36 分）
一、单选题（每小题 3分，共 36 分）
1．下列关于物理学家及其贡献对应正确的是( )
A.哥白尼提出了地心说,托勒密提出了日心说
B.伽利略被后人誉为实验物理学的先驱
C.亚里士多德提出了著名的运动定律,奠定了经典物理学的基础
D.爱因斯坦的相对论符合经典的时空观
【答案】B
【解析】
A．著名天文学家、自然科学先驱哥白尼,用“日心说”否定了影响人类达千年之久的托勒密的“地心
说”,有力地推动了人类文明的进程，不符合题意；
B．伽利略被后人誉为经典力学和实验物理学的先驱，符合题意；
C．伟大的物理学家牛顿,在前人的研究积累上,奠定了具有划时代意义的经典物理学基础。他建立了
著名的运动定律，不符合题意；
D．20 世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了相对论,从根本上冲击了经典物理学体系,动摇了人们所
熟悉的时间与空间等概念，不符合题意。
故选 B。
2．为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破,小宇将甲鸡蛋分别从斜面上的 A、B、C三处由
静止释放,撞击静止在水平面上的乙鸡蛋,实验结果是:第一次两只鸡蛋都破;第二次甲鸡蛋完好,乙鸡
蛋破;第三次两只鸡蛋都不破.接下来的步骤是( ）
A.得出“与鸡蛋动静无关”的结论
B.得出“静止的鸡蛋更易破”的结论
1
C.得出“运动的鸡蛋更易破”的结论
D.在B处释放鸡蛋,重复做几次实验
【答案】D
【解析】
经过简单的三次实验不能得出规律性的结论，而 A处位置高,可能每次滚下两个鸡蛋都会破,比较不
出正确结论,同理 C处位置低两个鸡蛋都不会破,该实验没有控制甲鸡蛋的高度相同，故 A、B、C错
误，所以应接下来应在 B处释放再重复多次实验才能得出结论，所以 D选项是正确的。
故选 D。
3．两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,你觉得自己的列车缓慢向东运
动,则下列运动情况不可能发生的是（ ）
A.自己的车向东运动,另一列车没有运动
B.自己的车没有运动,另一列车向西运动
C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快
D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢
【答案】D
【解析】
A.自己的车向东运动,另一列车没有运动,则以另一列车为参照物,觉得自己的列车缓慢向东运动,有可
能，故 A正确，不符合题意;
B.自己的车没有运动,另一列车向西运动,则以另一列车为参照物,觉得自己的列车缓慢向东运动,有可
能，故 B正确，不符合题意;
C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快,则以另一列车为参照物,觉得自己的列车缓慢向东运动,有
可能，故 C正确，不符合题意；
D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢,则以另一列车为参照物,觉得自己的列车应该向西运动,
没有可能，故 D错误，符合题意。
故选 D。
4．小宇利用最小分度值为1mm 的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为
2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.63cm,则测量结果应记为（ ）
A.2.36cm
B.2.357cm
C.2.35cm
D. 2.4 cm
2
【答案】A
【解析】
在四次测量的数据中,2.63cm 记录的数差别太大，故 2.63cm 记录错误故应去掉;物体的长度为
;B、D选项的精确值不对，C选项计算错误。
故选 A。
5．用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次.这样做的目的是
A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B.减小由于刻度尺不精密而产生的错误
C.减小由于估测而产生的误差
D.避免测量中可能出现的错误
【答案】A
【解析】
A.估测产生的误差每次测量可能不同,取多次测量的平均值有利于减小由此而产生的误差,所以符合
题意;
B.刻度尺的精密程度固定的情况下对每次测量来讲它的影响都是一样的,取多次测量的平均值与刻度
尺的精密程度没有直接关系,所以不合题意;
C.错误是在测量过程中产生的,取多次测量的平均值,不会避免错误的出现,所以不合题意;
D.观察时,如果视线倾斜属于错误的操作,应及时改正而不是通过取多次测量的平均值来减小,所以不
合题意.
故选 A。
6．小宇和小尧从同一地点,沿同一直线,以大小相等的速度,同时向相反方向匀速行走,1min 后两人相
距120m.下列说法正确的是( )
A.以地面为参照物,小尧的速度是 2m/s
B.以小宇为参照物,小尧的速度是 2m/s
C.以小宇为参照物,小尧是静止的
D.如果说小宇是静止的,则选择的参照物是地面
【答案】B
【解析】
A.以地面为参照物,小尧的行驶的距离为,
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