2020-2021学年人教版英语八年级下册units1-10知识点梳理

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Unit 1 What’s the matter?
一.主题功能
1. 学会谈论健康问题,健康状况(Talk about your health
2. 能够辨认身体部位。(parts of the body
3. 能够提供建议(Give advice
二.重点单词
1. head
2. neck 颈部
3. back 后背
4. leg
5. arm
6. hand
7. foot
8. nose 鼻子
9. eye 眼睛
10. ear 耳朵
11. mouth
12. tooth 牙齿
13. stomach
14. headache 头痛
15. toothache 牙痛
16. stomachache 胃痛
17. fever 发烧
18. backache 后背痛
19. sore throat 咽部疼痛
20. tired 累的
21. thirsty 口渴的
22. hungry 饿的
23. dentist 牙医
三.重点短语
1. have a stomachache 胃痛
2. have a cold 感冒
3. lie down 躺倒
4. take one’s temperature 给某人量体温
5. have a fever 发烧
6. go to a doctor 看医生
7. get off 离开,出发
8. to one’s surprise 令某人惊讶的是
9. agree to (do sth) 同意做某事
10. get into trouble 陷入麻烦
11. fall down 摔打,
12. thanks to 幸亏,由于
13. in time 及时
1
14. give up 放弃
15. be interested in ......感兴趣
16. make a decision 做决定
17. cut off 砍到,切碎
四.核心句型
1.What’s the matter? 怎么了?
1. I have a stomachache. 我胃痛。
2. What should I do? 我应该做什么?
3. I think you should lie down and rest. 我认为你应该躺下休息
4. If your head and neck still hurt tomorrow,then go to a doctor. 如果你的头和脖子明天仍然痛,那么
去看医生吧。
5. He hurt himself in P.E class. 他在体育课上伤害了自己。
五.语法结构
情态动词 should
(1) should 作情态动词时,表示责任和义务,含义是“应该:应当”,可用于各种人称。
如:What do you think I should do? 你认为我应该做些什么?
(2) should 可用来表示推测和估计,常译成“按说应该”。
如:I think she should arrive home by now. 我想她此刻应该回家了。
(3) should howwhywhat 等词连用,多表达惊讶、意外等情绪。
如:How should I know? 我怎么知道?
六.教材知识全解
1. How to talk about our health .
解析:①问某人哪儿不舒服。
When we are not feeling well , we often go to see the doctor . The doctor will ask :
Whats wrong (with you) ?
Whats the matter (with you) ?
Whats your trouble ?
What happens to you ?
(Is there) anything wrong with you ?都表示“你怎么了”。
② 叙述病情。
There is something wrong with my tooth . 我的牙出问题了。
Doctor , Im not feeling well . 我感觉不好,医生。
I feel terrible . 我感觉糟透了。
I feel very ill . 我感觉病得很重。
This place hurts . (I’ve got a pain here) 这个地方疼。
My leg hurts . 我腿疼。
I dont feel like eating . 我不想吃东西。
I have a cold . 我感冒了。
I have a fever . 我发烧了。
I have a headache . 我头疼。
③ 处置或提出建议:
1)Open your mouth , please . 张开嘴。
I want to take your temperature . 我想测测你的体温。
2)Take this medicine three times a day . 这个药一天吃三次。
2
3) Take three pills before you go to bed . 睡前服用三片。
4) Youd better stay in bed till tomorrow . 最好卧床休息到明天。
5) Drink lots of water and have a good rest . 多喝水,好好休息。
6) You should lie down and rest . 卧床多休息。
7) You should drink hot tea with honey . 你应该喝加蜂蜜的热茶。
8) You should see a dentist . 你应该去看牙医。
9) You should go to bed early . 你应该早点上床(休息)。
2.You must do the work with more care
解析:Maybe may be
maybe 连在一起是副词,意为“可能,也许大概”,在句作状语,常置于句
语动词may be 分写是“情态动词+动词原形”的形式,在旬中语。
:一 Is that true?那是?
MaybeI'm not sure也许(可能)是,我说不
He may be eighteen.他可能 18 了。
Maybe your book is at home也许你的在家
The book may be in the desk.那本书可能在课桌里
3.I am not feeling well.我觉得不舒服。
解析:I'm not feeling well.是病人回医生或回他人问病情时常用的回式之一,意为
“我感到不舒服”。I am not feeling well 说成 I don't feel well
类似还有
I feel terrible.我感到不舒服。
I feel even worse.我感到了。
feel 在该句动词,意为“觉得,感觉”。
He feels comfortable.他觉得很舒服。
I feel coldhungry.我感到/饿。
4.start to do start doing
解析:都表示“开做某事”,是在下三种情况start to do 不用 start doing
(1)主语是物而不是人时。
The ice started melt始融化了。
(2)start 身为-ing 形式时。
He is just starting to write the letter.他刚刚始写封信
(3)后的动词与想法、感情有关时。
She started to understand it.她开事。
5.That's too bad
解析:是人对于对方或自己的不幸、不想的结果抱有的一种感情流露,意为“
(,不幸)了。”常用于口语
That's too badI can't catch the trainI have to go there tomorrow了,我不上火车了,
好明天去那了。
I failed the exam again this time.这次考试又没
That's too badYou should work harder at your lessons,你应当努力地学功课。
6.So
解析:常常与动词、形容词等连用,以避免。常用的动词
sayspeaktellhopebelievedo ;形容afraid 等。
:一 I failed the math examReally?考试没有?
I'm afraid so恐怕是这
7.Advice
解析:是词,表示“建议”,不可数名词。
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