《七年级英语下册教学设计》6. Unit 1 Can you play the guitar.Section B (3a- self check)

3.0 envi 2025-02-16 18 4 103.53KB 4 页 3知币
侵权投诉
池河中学 2017-2018 学年度第二学期教学设计
年级 七科目 英语 任课教师 邓梦婷 授课时间 3.12
课题 Can you play the guitar?
Section B (3a-selfc heck) 授课类型 复习[来源:学科 网
ZXXK]
课标依据
能根据写作要求，收集、准备素材。
能独立起草短文，并在教师指导下进行修改。
能简单描述人物或事件。
能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。
教学
目标
知识与
技能[来源:学科网
ZXXK][来源:Z#xx#k.Com][来源:Z,xx,k.Com]
1.能够熟练掌握本课的重点单词：musician[来源:学.科.网]
2. 复习词汇 chess guitar drum violin sing swim dance
draw speak tell write talk teach
3复 习 短 语 play the violin, speak English, tell stories,
help with, be good at, be good with
4.巩固、复习 can 对自己和他人所具备的能力的描述。
过程与
方法
通过教师点拨、写作策略指导、小组交流等活动，完成相关的写
作任务以及习题训练。
情感态
度与价
值观
能了解自己的一些特长，并运用自己的一技 之长为他人或社会
做一些有益的事情。[来源:
教学
重点
难点
教学
重点 (1).听、说、读、写会本单元重点单词及短语：
guitar,piano, drum,violin.play the drum,make
friends,be good with.ect.
(2).听、说、读、写会本单元重点句型：[来源:学科网]
---Can you play the violin? --- No, I can ’t. Help with
sports in English.ect
1
编号：6
教学
难点
(1)学会用 Can you…?等仿写招聘广告。
(2) 课后复习及其拓展练习。
教学媒体选择分析表
知识点 学习目标
媒体
类型
教学
作用
使用
方式
所得结论
占用
时间
媒体来源
复习 短语 练习 C E 巩固知识 5 分钟 自制
课本练习 单词 图片 A F 知识运用 5-8 分
钟自制
写作 理解运用 图片 D A 具体运用 15 分钟 下载
总结 复习总结 图片 J I 复习巩固 5 分钟 自制
① 媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例
验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思
维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总
结，复习巩固； K.其它。
② 媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概
括；D .讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲
解；H.设疑_播放_概括.I 讨论_交流_总结 J.其他
教学过程 师生活动 设计意图
2
《七年级英语下册教学设计》6. Unit 1 Can you play the guitar.Section B (3a- self check).doc

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：4 页 大小：103.53KB 格式：DOC 时间：2025-02-16

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 4
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注