《七年级英语下册教学设计》 Unit 5 Why do you like pandas 单元章节反思
池河中学 2017----2018 学年第二学期教学反思
年级 七年级 学科 英语 章(节)
Unit
5
教师姓名 邓梦婷
课题
Unit 5 Why do you like
pandas?
时 间 4.16[来源:学科网]
一．环节设计思路：
本课以游戏形式的猜动物名称引入 ，首先让学生通过游戏中的练习，
尽快熟悉各种动物的英文名称。然后导入到三个链状承接的任务上。第一个
任务 通过 听力引入本课的第一组重点句型，即询问喜欢何种动物及其原
因。然后在同学中做一个调查，看看大 家都喜欢些 什么动物以及喜欢的原
因，为第二个任务积累资料。任务二是真实 任务前的模拟，让学生从大家
喜欢的动物中挑选两至三种安排小组去动物园的参观路线。真实任务是来源
于对秋游的设想 ，打算组织学生去北京动物园 ，分小组活动 ，要求各小组
有自己的参观计划，必须明确列出参观各种动物的顺序以及原因，并根据地
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作者：envi
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