高中英语阅读理解专项讲解

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高中英语阅读理解讲解

（一）阅读理解常见的问题

1. 读的方法不对; 2. 速度慢; 3. 归纳能力差。

（二）解决办法

1. 掌握正确的阅读方法

学生一般会采取两种阅读方法，一种是先看文章后看问题；

另一种是先看问题，带着问题读文章。可以先看问题，先看问题可以熟悉命题

者的出题角度，并且扫描题干可以抓住关键 ,做到有的放矢。即（Question-

Passage-Question）

2. 克服不良阅读习惯

a. 阅读时，习惯用手指或笔指着读，或者发出声音，遇到难句子喜欢回看。

b．遇到难词就停下来，或者查字典或是绞尽脑汁猜测其具体含义。

阅读时没有必要把每一个单词都读懂。要是不认识的生词对理解文章的关系不

大，就可以跳过去不管它。关键是能否在读完文章之后，把与问题相关的几个

句子找出来。

c. 把英语翻译成汉语，大部分考生阅读速度比较慢，主要是存在这个问题。阅

读是精读加泛读的过程。因此，不要逐字逐句地翻译其含义。

3.快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。

在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，阅读中经常

会遇到一些专有名词(包括人名、地名、组织机构名称等)，一般都可以不作计

较，必要的时候，用 X、Y 的字母代替它们就行了。在这个环节，学生们所要做

的就是弄清楚这篇文章的中心思想是什么。

4.积累词汇量。平时阅读完一篇文章或看完报纸，可以有意识地记一下生

词尤其尤其是高频词汇。

(三)阅读理解考查题型

（1）细节理解题；

（2）推理判断题；

（3）主旨大意题；

(4) 词义猜测题；

（5）作者的意图和态度题。

（四）各个击破

（1）细节理解题，即要求考生对阅读材料中的某一具体事实和细节进行理解。

一般可以在文章中直接或间接找到答案，但是不可能与阅读材料一模一样，而

是用不同的词语或句型表达相同的意思体现中心思想，一篇试题的细节与主旨

直接关联。干扰选项的特点：

a.部分正确，部分错误

b,是原文信息，但是不是题目要求的内容

c.符合常识，但不是文章内容

d.与原句的内容极为相似，只是在程度上有些变动

常见提问形式有：

1．When /Where did the story happen?

2. Which of the following is TRUE in the passage?

3. All of the following are true except__________.

……For the TV producers, reality TV is a dream come true because many of the

programs cost nothing to make. At some point, the television viewers are asked to

telephone the program to vote or to apply to take part in the show. It is the cost of

these telephone calls that pays for the shows. One of the most popular shows is Pop

Idol. In the show a group of attractive young people are made into pop stars. TV

viewers vote for their favorite person on the show. The winner makes a record and

millions of copies of the record are sold. His or her pictures are published on the

covers of magazines or on the front pages of newspapers, and then, they are quickly

forgotten. ……

1. Who would pay for the cost of the reality TV shows according to the passage?

A. TV producers who make reality TV shows

B. TV actors who take part in reality TV shows.

C. TV viewers who telephone reality TV shows

D. TV companies which broadcast reality TV shows

（2）．推理判断题

这类题主要考查学生根据文章的字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗

示，推敲作者的态度，理解文章的寓意等。

干扰项的特点：

a.只是原文的简单复述，而非推断出来的结论，把直接表达当作间接推理

b,看似从原文推断出来的结论，然而实际上与原文不符，如因果倒置，手段

变目的等

c.根据考生已有的常识是正确的，但是却不是基于文章，一切以文章为准

常见提问形式有：

1.It can be inferred that_________.

2.We can infer from the passage that_______.

3.The paragraph implies that________.

……A recent research study by the Pew Internet and American Life Project showed

that for a lot of people, electronic interaction through the computer has replaced this

person-to- person interaction. However, a lot of people interviewed for the Pew study

say that’s a good thing. Why?...

2. It can be inferred from the Pew study that _______.

A. people have been separated from each other by using computers

B. the Internet makes people waste a lot of time and feel very lonely

C. the Internet has become a tool for a new kind of social communication

D. a lot of people regard the person-to-person communication as a good thing.

（3）．主旨大意题

该类题主要考察学生对所读材料中心思想的概括。其考察形式有很多，如概括

标题、主题、中心思想等。第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句，

西方人说话向来喜欢开门见山，所以英语文章段落 70%都是一上来交待作者的

写作目的或意图。第二步，仔细阅读其他段落的首句，然后把这两步综合起来，

文章的主旨大意就可以把握住。

主旨题的注意事项：

a.段落中出现转折时，该句很可能是主题句

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