26：天上的街市-2021-2022学年上学期七年级语文上册课程重点加练半小时（学生版）

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26 天上的街市
（一）学习重点
序号 1 2 3 4 5 6 7 8
重点 字词积累 朗读技巧 文常 修辞手法 联想想象 文章结构 内容理解 诗歌鉴赏
（二）针对性测试
一、积累运用
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)
A．闲游(xián)　　　 缥缈(piāo)　　　 陈列(chén)
B．珍奇(zhěn) 焚起(fén) 定然(dìnɡ)
C．街市(jiāi) 不甚(shèn) 神秘(mì)
D．流星(liú) 溅起(jiàn) 闪烁(yuè)
2.下列句中加点的词语解释有误的一项是(　　)
A．我想那缥缈的空中。(飘忽不定)
B．定然是世上没有的珍奇。(珍贵而奇异)
C．街市上陈列的一些物品。(整齐地摆出物品供人看)
D．当它卸下批闪烁的白银。(光亮晃动不定、忽明忽暗)
3. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
诗的世界是真、善、美的世界。诗是在爱的琴弦上 出的生命之歌，当人们在诗的世界中徜
徉的时候，或感到___________，或感到躁动，或感到酣畅，或感到到震惊……在迷离恍惚之中，被一种
巨大的艺术魅力所___________。
A．弹弄 温和 征服 B．弹弄 平和 说服
C．弹奏 平和 征服 D．弹奏 温和 说服
4.下面各句的朗读节奏(用“/”标示)和重音处理(文字下面用“.”标示)都正确的一项是(　　)
A．远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星
B．我想/那缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市
C．当它/卸下批闪烁的/白银，又驰向/另一个港湾
D．不信，请看/那朵流星，是他们/提着灯笼/在走
5.下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是（ ）
A．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
B．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
C．我想他们此刻，定然在天街闲游。
D．不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
6.下列诗句运用了联想的一项是( )
A．街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
B．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。
C．你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
D．那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
7.不属于这首诗的特色的一项是（　　）
A．联想自然 B．想象丰富 C．意境美妙 D．语言铿锵
8.这首诗表现主题的方法是（ ）
A．对现实生活进行高度概括。
B．运用民间故事曲折地反映生活，寄托希望。
C．运用象征手法。
D．以现实生活为基础，结合民间传说进行丰富想象。
9.下面对诗的内容分析不正确的一项是(　　)
A．第1 节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想,表达了作者向往光明的思想。
B．第2 节作者想象天上街市中的珍奇物品,含蓄表现了作者对现实社会的不满。
C．第3 节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景,委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由
幸福生活的理想。
D．第4 节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游,抒发了作者的喜悦之情。
10．下列对这首诗的主题理解正确的一项是(　　)
A．这首诗旨在描写一个美丽的爱情故事,清新、活泼。
B．这首诗通过想象天街的美丽和牛郎织女的自由幸福生活,表达了作者对美好 生活的向往和追求。
C．这首诗是作者的主观想象,是作者美好愿望的表现,与现实生活无关。
D．这首诗的主题是消极的,它表明了作者只能寄希望于男耕女织的太平生活。
二、填空题
11.默写。
(1)远远的街灯明了，/______________________。天上的明星现了，/______________________。
(2)我想他们此刻，/______________________。______________________，/______________________。
12.这首诗的构思特点是成功地运用了联想和想象，请你整理出诗人构思的思路。
地上的街灯→（________________）→（_________________）→（_________________）
13.文学常识填空。
《天上的街市》的作者是著名作家，诗人、历史学家，古文字学家____________，其代表作有诗集《____
________》、《____________》，历史剧《____________》、《____________》、《____________》等。
14.《天上的街市》取材于我国古代关于_________________的神话传说，课文借助于丰富新奇的联想和__
_______，描绘了美丽的天街景象。这首诗重在表现诗人__________、__________、__________的思想感
情。这首诗体现了诗人__________的创作特色。
三、诗歌鉴赏
天上的街市
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
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