23 情法并举 蜂蝶齐飞(依法治国之情与法)-《高考评价体系》下10大主题作文速成模板

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备战 2022 年高考《高考评价体系》下 10 大主题作文速成模板
23 情法并举 蜂蝶齐飞—依法治国之情与法
【经典范文 1】
情法并举 蜂蝶齐飞
不久前,沈阳的潘先生急于看望生病的孩子却遭遇停车场无车位的情况。无奈之下他
只得将车停于医院正门路旁,并留下字条请求警察不要贴罚单。其结果温暖人心:潘先生
得到的是来自警队的祝福而并非罚单。看到这里,联想起之前发生过的一些事,我认为人
情和法则的使用,应当视情况而定。
想起发生于前段时间的一些事,某高校大学生欲回家看望重病的奶奶向老师请假,老
师却拒绝和责备了他,这不免令人感到不解甚至气愤。某明星吸毒,其家属不尽力阻止马
上报警,反倒包庇这位明星的消息,这同样令人咬牙切齿。这类事情发生的原因,归根结
底,是情法不分而随意裁决事务。“百善孝为先”,学生请假看望长辈正是孝的体现。在
不严重违反校规的情况下,学校本应大力支持和赞扬。然而现实是学校的老师以“旷课三
次须停学”的规矩拒绝了他,未免把条条框框实施得太冰冷;而包庇家人吸毒,则是将所
谓的亲情用错了位置。本因受到严格法律制裁的吸毒人员却逍遥法外,这份“亲情”不仅
伤害了自己,也伤害了别人。
因此,在为人处世上,认清情与法在不同情况下的优先性就显得极为重要。
当同情比用法更易解决问题同时也更温暖的时候,我们需要用情之蝴蝶的美丽感动当
事人。上述事件中的警察大可以狠贴罚单,以占用车道的理由拖车而走,然而他没有。因
为他明白,一位父亲对孩子焦急的爱与盼望,是守护一个家庭源源不断的力量来源;一位
交警对司机善意的通融和祝福,是美化一个城市欣欣向荣的精神商标;人与人之间宝贵的
理解和关心,是温暖整个世界的不灭火种。这位司机因偶遇状况而无奈停车于道旁,并不
是有意为之,也不是屡次违纪,在不妨碍正常交通的情况下,何不动用我们珍贵的“人
情”让事情简单化?执法的目的就是让人知法守法,先生的很显明了他的规则
。这时贴罚单,徒增交通部门的事务不更增加了一个家庭的负担,也冷了一
愿遵纪守法的心。这是何必呢
一家二十四小营业书店夜里入店流浪汉、乞丐等,也是情大于法的
影响店容事,而为漂泊之人提供一个休憩所和一个心灵栖却是不的善
不过,当执法比通情更有力量也更能“医除病根”时,我们还需用法制黄蜂的利针蛰
醒梦中人。国战乱,在各势割据争夺江山况下,处山口都要坚守的
要地。然而诸葛亮的心大将马却在失掉了对蜀魏皆颇为重街亭明为守
得力助手忠臣,大可以责于“天公美”,而人不和,然而他没有。
挥泪斩淋漓鲜血洒在将士身上,纪的明上,灭的是高自大的
起的是将们严于律己的责心。
执法,铁面。他曾说:世子孙做官,有犯贪污的,不得踏进
死后不得葬入。不遵从我的向,就不是我的子。”彭水县的交警王小兵,他的
位亲戚、二位同学、朋友上百位同事其亲,因为交通违法。这
些正是法大于情的彰显
你的心并不是粗粝的沙石,不是百丈的冰川,也不是柔弱的花朵;而应该是公正的天
平,高悬的明镜。我们只有立足当下,审时度势,把握好情与法的关系,让真正守法的人
像潘先生们一样时刻感受到法律的温情,让不愿守法破坏法律法规者付出代价。这样,于
同一片蓝天之下,在祖国的百花丛中,蜂蝶方能自由飞舞,花香才会四处飘溢。
【文章速成模板 1】
【开头段】
前,沈阳先生急于看望生病的孩子却遇停车无车位的情况。无奈之下他
得将车停于医院门路旁,并条请警察不贴罚单。其结温暖人心:潘先生
得到的是来自警的祝福而并罚单。看到这想起之前发生的一些事,我为人
情和法则的使用,应当视情况而
在为人世上,认清情与法在不同情况下的为重
【话题分解】
1)当同情用法更易解决问题同时也温暖的时,我们需要用情之蝴蝶的美
感动事人。
2执法通情有力量也更能医除病根”时,我们还需用法制黄蜂
利针蛰醒梦中人。
【结尾段】
的心并不是粗粝沙石,不是百的冰,也不是柔弱花朵;而应正的
,高的明。我们立足当下,度势,把握好情与法的关,让正守法的人
像潘先生们一样时感受到法律的温情,让不守法破坏法律法规者付出代价。这样,于
同一片蓝天之下,在祖国的百花丛中,蜂蝶方能自由飞舞花香才会四处飘溢
【经典范文 2】
执法人性化不止于“温情罚单”
在山西省太原市坞城中路,很多违章停车的司机到一张特殊的罚单,单上不是
的处罚金额,而是四字“下不为”。6 月 19 日,名叫任建刚警处解到,
年来,他具近万张“温情罚单”
“温情罚单”不能解为纵容违法,轻微违法,任建刚无罚款额度的“温情罚
单”,逆向停车、轧占盲道这些为,他还是会法处罚。此看来,灵活性,
底线,有处罚,司机怀,这样的“温情罚单”确实可圈可点而,在
“温情罚单”感动之,得有些问题需要清。
先,“温情罚单”确实教育人的吗?新闻的司机,充满
,有的司机也不思去乱乱放了”,看来,柔性执法能打动人。然而,
年开具近万“温情罚单”来看,违法的司机然不在少数,近万“温情罚单”
泛滥”。“温情罚单”是让司机“感,却并没有明少乱乱放,这样
的执法成功的。
者,轻微违法,是不是一不罚,恐怕也应该区别对待有些司机长累月
违法,然不对其无“温情”,而应法用段来他们认识到错
一个城市乱放严重,那么,“温情罚单”也可能会生“窗效应”弊端换言
,“温情罚单”也可是把双刃剑,在对违法司机“温情”时,考虑守法司机的感受。
于人性化执法,应该有更为客观理性的认简单把不罚同于人化执法 ,
化执法的在于 , 在执法考虑到人的特殊或难司机是为了
是因为“急”原因乱放 , 对于这些特殊情况 , 我们可以使用“温情罚单” , 问任
何原因 , 只要轻微违法 , 就一律“温情” , 这就有可导致司机“钻空子”。
,在一些热衷“罚”的现实语境下,山西太原,探索“温
情罚单”,实属难可贵也有改进要,一是“温情罚单”应该用在刀刃上,不能大
使用;是要深入调研,清“温情罚单”对纠乱放等现象果,
要时做相调整
【文章速成模板 2】
【开头段】
西,很多,
金额,而是“下不为”。619 ,者从名叫建刚的交警了解到,
,开具近万这种“温情罚单”
,,建刚
单”,对于向停道这些违法,罚。看来,,
有底线,,让司机怀,这样的“温情罚单”。然而,在对“温情
罚单”感动之,得有些问题需要
【话题分解】
1,“温情罚单”教育人的目的?
2)再者,对于轻微违法,是不是一不罚,恐怕也应别对
3对于人化执法,客观认识
【结尾段】
,在一经济”的现实,西太原交警反其道而,
情罚单”,实属可贵,一是“温情罚单”,
使用;,“温情罚单”对正违法乱放等到底有,
必要整。
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