河南省洛阳市2021-2022学年高二下学期期末历史试题(原卷版)

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历史试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷共 6 页,共 100 分,
第Ⅰ卷(选择题,共 48 分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一.选择题(每题 2 分,共 48 分)
1. 在西周宗法体系中,“宗子”的地位非常重要。西周前期社会上所称颂的“宗子"主要是
以周天子为主;到西周后期,称颂的“宗子”则多是贵族大宗族长。这一变化反映了
A. 等级秩序受到冲击 B. 王位世袭制度消亡
C. 贵族政治开始动摇 D. 礼乐制度不复存在
2. 汉代
低级官吏——少吏虽然职位和俸禄较低,但名目与人数众多。下表罗列了汉代少吏
选拔、升迁和主要职能的相关史实。据此可知,汉代少吏的设置
项目 内容
选拔资格 家赀限制;年龄限制;道德和才能标准;文字知识和晓习律令等
升迁制度 察举制、功次制;贤良文学、茂才等
主要职能 户籍管理;组织农业生产;征收(发)赋税徭役;维护治安等
A. 改变了地方的行政体制 B. 维护了基层社会的稳定
C. 增加了家的负担 D. 完善家的察体系
3. 代地方行政体制主要分道、县三级,延续三级制,但改道为,至元朝,则分为
县五级制。唐至元地方行政体制的
A. 加了中对地方的管理 B. 保证封建的长治
C. 化了中与地方的矛盾 D. 消了地方的分裂割势力
4. 《明太祖录》载:洪武十七年(1384 年),朱元璋敕谕内官不要干预外事,各衙门不能与
内官监有直接往来。但到了明朝中后期,官不仅负责提督东厂,锦衣卫,甚至协
助皇帝批红”。这反映了明朝中后期
A. 内阁逐渐丧失政职能 B. 中枢机构断完善
C. 官与内阁矛盾不可D. 皇权有所加
5. 一位美国者指出,第二次鸦片战争,美国只是“给予联军以道上的支持合作”,
获得了众多的权益。下列属于美国获得权益
A. 获得军费赔偿 B. 公使可以进驻北京
C. 在开设工厂 D. 可派兵保公使馆
6. 后,太平国恢举制度﹐规定“无论何色至丞至听使,准与
考”;考试的题目“不本四书五经”。洪秀甚至还规定,对于参清廷科而落榜者,
,可以直接被太平量才用。太平的这人才选拔制度
A. 废除封建等级制度 B. 动摇了清朝统治的基
C. 定了三纲五观念 D. 有利于革命巩固
7. 苏州某秀才回1895 写道,“这时候,潜藏在中心底里思想,便发动起来
班读书人,向来莫谈国事的,要与闻时事,为什么人家比我强,而我们比弱?读书
八股八韵之外,还有他该研究的学问呢!”这反映出当时
A. 人的危机感B. 列强掀起瓜分中国狂潮
C. 民间帝爱国运动高涨 D. 举制束了人们思想
8. 国报学史》统计,武昌起义胜利年内,全国报纸由 100 多家迅速500 多
家,总销到 4200 万份,出这一现象的主要原因
A. 提倡白话促进业发B. 主共和观念深入
C. 政治变革引发人关注D. 公民有了出结社自
9. 1926 年 11 ,毛泽东由广中共中工作革命的变化,在
目前农运计出了“在武昌民运习所”的。这一部
A. 有利于国合作的实B. 促进利进军
C. 动了革命的开展 D. 指明革命的前
10. 面抗发后晋南(据地)一敌区用关义来唤醒众、乡士
”;歌唱岳飞“长水滚滚流飘荡安的上。这些做
A. 增强民众的意识 B. 丰富根据地的文化生
C. 众的文化平 D. 巩固抗日线
11. 20 世40 年代,中共产发表对目前局宣言,号巩固国结,保证国
,实现民主,以便在和平民主的基上,实一,独立
”。宣言发表的历史背景
A. 北平 B. 略决基本结束
C. 重判即将开始 D. 全
12. 右图建东拍摄江面《我送亲(1949年 4 )。该作
役的胜利
A. 粉碎国民的重B. 基本上消国民的主
C. 宣告国民府统覆灭 D. 开人解放军战的序
13. 1954 年共和正式后,全国各界超 1.5亿加了
的学习,历,共出 118 条修改、补充题,这
A. 人代表大会制度了人民权利 B. 人民民线在全广泛
C. 社会主新型家的构得确立 D. 法是人中体
14. 1972 年 11 月﹐第 27 届联合国大会决议,将香港从殖地名.
他国家以联合国参解决香港题的可能此,香港的前不是独立,
祖国。这一结
A. 表地位 B. 洗雪港澳侵占
C. 为解决港澳了法理D. 定“一两制”方的基
15. 成立初期,我国交理是和则和求同;20 世80 年代体
为“和与发”的;21 世纪初交理为“和2012 年出“要
命运体意识”。据此可知,我国外
A. 逐渐摆脱意识形态B. 得国社会广泛赞誉
C. 始终奉行和平外交政D. 力于打破际旧秩序
16. 古希腊
学家写道城邦包括众,应相当于在一声浪
范围以内可以合起来的数目,雅典正是这一理城邦典型代表。这反映了雅典城邦
A. 特点 B. 便于广泛主政治
C. 赋予民等的权利 D. 公民直接参家管理
17. 万民收了清除形式的罗法的,人发生系的其他各民
、地中海商业习与法,主要涉及有权务等方的内容的。”这表明万
A. 继承公民法的体内容 B. 应了社会需要不断调
C. 标志着法体系化D. 以维护为主要目的
18. 法学为,责任使得“内为高的行政核心”,使得王变
尊严仅仅用的”。这表,责任制的实行
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