河南省顶级中学2021-2022学年高一上学期12月联考历史试题含答案

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河南省顶级中学 2021-2022 学年高一上学期 12 月联考
历史试卷
全卷满分 100 分，考试用时 90 分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本卷共 30 小题，每小题 2分，共 60 分。在每小题所给出的四个选项中，只
有一个是符合题目要求的。将所选答案的英文字母填涂在答题卡上。
1．西周武王时，先后把重要功臣及王族分封到齐、鲁、燕三国，这些封国为西周在东方
开拓了新领土，其国名寓有区域开发、足食足兵之意。周武王的这一举措意在
A．维护社会稳定 B．建立中央集权制
C．发展小农经济 D．巩固周王的统治
2．西周时期，以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度是
A．宗法制 B．分封制
C．郡县制 D．行省制
3．战国时期，墨子提出“夫尚贤者，政之本也”，孟子主张“尊贤使能，俊杰在位”，
李悝说“食有劳而禄有功”。这些主张共同体现了
A．尚贤标准得到诸侯国的认可 B． 贵族垄断官制的局面被批判
C．德才兼备的用人观开始出现 D． 思想领域出现了融合的现象
4．商鞅变法中颁布“分异令”，规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”。除此之外，
商鞅还下令“为私斗者，各以轻重被刑大小”。商鞅此举重在
A．改造秦国的社会风俗 B．借助变法来推动社会转型
C．强化民众的法律意识 D． 确立小农经济的主导地位
5．西周时“一人踏耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”，战国时期
农业迅猛发展主要得益于
A．劳动者身份的变化 B．铁犁与牛耕的使用
C．郡县制的普遍确立 D． 土地私有制的确立
6．有学者指出就综合国力来讲，秦国的文明程度、人力和物质资源不一定较六国强，但
秦王能最大限度地调动一切资源，通过一级一级的组织把权力集中于君王，整个国家
被组织成为一台高效有力的战争机器，进而一口一口地将六国吞噬掉。该学者意在说
明秦统一全国的重要原因是
A．综合国力的增强 B． 郡县制的普遍推行
C．君主权力的强化 D． 统治者的雄才伟略
7．汉武帝顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。这些措施不包括
1
A．设立中朝 B．设立刺史
C．实行推恩令 D．实行郡国并行制
8．表1
时间 概况
汉文帝十五年（公元前165 年）
举贤良能直言极谏，对策者百人，唯（晁）错为高
第。
汉武帝建元元年（公元前140 年）下诏举士，规定非治儒术者不取，董仲舒取为上第。
东汉光武帝（25—57 年在位）
对选拔与提拔的对象，施行”授试以职”，即进行文
字方面的测试，内容有策、经、笺奏（章奏文体）
等。
上表说明汉代选官制度
A．确立完善的分科考试方法 B．扩大封建统治的政治基础
C．突出儒学的正统官学地位 D． 重视官员文化素养的考查
9．两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。下列表述正确的是
A．汉乐府诗讲究铺陈排比，文采华丽
B．司马迁的《史记》兼具史学和文学特色
C．班固的《汉书》首创了纪传体通史
D．《神农本草经》奠定中医理论基础
10．下图是河南南阳出土的汉代斗牛画像砖，画中斗牛士拿着器械斗牛。古人认为被牛踩
踏过的庄稼幼苗更耐倒伏，并可以比其他田块获得更好的收成，由此发展出了斗牛活
动。据此可知
A．文人画创作蕴含农本观 B．铁犁牛耕的推广推动斗牛活动产生
C．中原民间盛行尚武之风 D． 民俗文化发展与社会生产紧密联系
11．据东汉《曹全碑》记载，曹氏家族从曹敏至曹全历五代，几乎全以孝廉入仕，从县令
起步，逐步高升；曹氏族人”或在安定，或处武都，或居陇西，或家敦煌，枝叶分布，
所在为雄”。这一现象反映出
A．地方势力膨胀动摇中央集权 B．门第家世成为选官主要依据
C．自上而下的选拔机制遭破坏 D．察举制度在实施中弊端显现
12．北魏孝文帝改革，规定一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调，授田农民承担定额租
调，成年男子（15 岁以上）负责一定的徭役。唐初，将赋税征收对象定为 21—59 岁
的成年男子，除租、调外，男子不去服徭役的可以纳帛或布代役，成为庸。这一调整
A．加强重了农民的租役负担 B．加强了政府对农民的人身控制
C．直接促进了商业的发展 D．保证农民有较充分的生产时间
2
13．如果把“大运河的开凿”“贞观之治”“开元盛”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个
学习单元，符合这一单元内容主题的是
A．国家的强盛和统一 B．繁荣与开放的社会
C．政权分立民族汇聚 D．近代前夜与盛世危机
14．唐太宗要修建宫殿，按照制度规定，其修建过程依次包括
A．尚书省—中书省—门下省—工部 B． 中书省—尚书省—门下省—工部
C．中书省—门下省—尚书省—工部 D．门下省—尚书省—中书省—工部
15．唐朝初期的进士科考试为“时务策”五条。时务策涉及国家现实问题，使读书人从故
纸堆中爬起来，面向社会观察、思考问题，提出解决办法。唐初进士科考试这一情况
A．反映了科举制具有双重的作用 B． 说明了科举制彻底扭转了门第观念
C．肯定了科举制带来的积极作用 D．带动了唐朝社会尚学风气的形成
16．下表所示为汉武帝继位后采取的部分措施。这些措施
领
域措施
政
治将全国划分为 13 州部，设刺史监察地方官吏和豪强
思
想将崇尚积极作为的儒家思想确立为正统思想，罢黜主张“无为而治”的官吏
经
济
将铸币、煮盐、冶铁等行业纳入国家统一经营，设均输官，掌管全国各地物资的调
配
外
交派张骞远赴中亚，与西域各国结好
A．实现了社会性质的转变B．从根本上解决了王国问题
C．巩固了“大一统”的局面 D．缓和了政府与商人的矛盾
17．秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族之间的冲突，为了保卫自己的文明系统，帝国采
取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。表现在
A．联络西域，夹击匈奴；通婚和亲 B．讨伐匈奴；南征百越，开凿灵渠
C．修建驰道，设置驿站；开发象郡 D．构筑长城；通使西域，开辟丝路
18．考古发掘证实，在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期
屯田（军人以军事建制垦荒种地）及官署遗址群，遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这
一发现蕴含的重要历史信息是
A．西汉政府着力保护丝绸之路畅通B．汉代先进生产技术传入西域
C．西域与内地的交往源远流长 D．西汉政府对西域实行有效管辖
19．董仲舒认为，“天之生民，非为王也，而天之立王以为民也。故其德足以安乐民者，
天予之；其恶足以贼害民者，天夺之……故有道伐无道，此天理也，所从来久矣，宁能致
汤武而然耶？”董仲舒提出这一思想意在
A．限制君主权力的过度膨胀 B．批判颠覆先秦儒学
C．确立儒家学说的主流地位D．规范平民道德行为
20．汉初歌谣唱道：“萧何定法律，明白又整齐；曹参接任后，遵守不偏离。施政贵清静，
百姓心欢喜。”汉武帝时采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此汉代思想界树
3
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