河南省顶级名校2022届高三考前真题重组导向卷（三）语文试题含答案

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2022 届高三考前真题重组导向卷（三）
语文卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题
目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标
号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9分）
阅读下面的文字，完成 1～3题。
材料一：
十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一
部重要著作。从前人们相信诗画同质，直到莱辛才提出丰富的例证，
用动人的雄辩，说明诗画并不同质。
据传说，希腊人为了夺回海伦，举兵围攻特洛伊城，十年不下。
最后他们佯逃，留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外，特洛伊人看
见木马，把它移到城内。典祭官拉奥孔当时极力劝阻，说留下木马是
希腊人的诡计。他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。当拉奥孔典
祭时，河里就爬出两条大蛇，把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。
这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。十六世
纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。莱辛拿这段诗和雕
像互较，发现几个重要的异点。因为要解释这些异点，他才提出诗画
异质说。
据史诗，拉奥孔在被捆时放声号叫；在雕像中他的面孔只表现一
种轻微的叹息，具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。为什么雕像的作
者不表现诗人所描写的号啕呢？希腊人在诗中并不怕表现苦痛，而在
造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。在表现痛
感之中，他们仍求形象的完美。
其次，据史诗，那两条长蛇绕腰三圈，绕颈两圈，而在雕像中它
1
们仅绕着两腿。因为作者要从全身筋肉上表现出拉奥孔的苦痛，如果
依史诗，筋肉方面所表现的苦痛就看不见了。同理，雕像的作者让拉
奥孔父子赤裸着身体，虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官的衣服。
莱辛推原这不同的理由，作这样一个结论：“图画和诗所用的模
仿媒介或符号完全不同，图画用存于空间的形色，诗用存于时间的声
音。……全体或部分在空间中相并立的事物叫作‘物体’，物体和它
们的看得见的属性是图画的特殊题材，全体或部分在时间上相承续的
事物叫作‘动作’，动作是诗的特殊题材”。
换句话说，画只宜于描写静物，诗只宜于叙述动作。静物各部分
在空间中同时并存，这种静物不宜于诗，因为诗的媒介是在时间上相
承续的语言。比如说一张桌子，画家只需用寥寥数笔，使人一眼看到
就明白它是桌子。如果用语言来描写，你须从某一点说起，说它有多
长多宽等等，说了一大篇，读者还不一定马上就明白它是桌子。
诗只宜叙述动作，因为动作在时间上先后相承续，而诗所用的语
言声音也是如此。这种动作不宜于画，因为一幅画仅能表现时间上的
某一点，而动作却是一条绵延的直线。比如说，“我弯下腰，拾一块
石头打狗，狗见着就跑了”，用语言来叙述这事，多么容易，但是如
果把这简单的故事画出来，画十幅、二十幅，也不一定使观者一目了
然。
但是谈到这里，我们不免有疑问；画绝对不能叙述动作，而诗绝
对不能描写静物么？莱辛也谈到这个问题，他说：“图画也可以模仿
动作，但是只能间接地用物体模仿动作。……诗也能描绘物体，但是
也只能间接地用动作描绘物体。”
换句话说，图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的
全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中
的绵延。
（摘编自朱光潜《诗论》）
材料二：
《拉奥孔》所讲绘画或造型艺术和诗歌或文字艺术在功能上的区
别，已成老生常谈了。它的主要论点——绘画宜于表现“物体”或形
态，而诗歌宜于表现“动作”或情事，中国古人也浮泛地讲过。晋代
陆机分划“丹青”和“雅颂”的界限，说：“宣物莫大于言，存形莫
善于画。”这里的“物”是“事”的同义字。邵雍有两首诗说得详细
些：“史笔善记事，画笔善状物，状物与记事，二者各得一”；“画
笔善状物，长于运丹青。丹青入巧思，万物无遁形。诗笔善状物，长
于运丹诚。丹诚入秀句，万物无遁情”。
但是，莱辛的议论透彻深细得多，他不仅把“事”“情”和
“物”“形”分开，还进一步把两者各和时间与空间结合；作为空间
艺术的绘画、雕塑只能表现最小限度的时间，所画出、塑出的不可能
超过一刹那内的物态和景象，绘画更是这一刹那内景物的一面观。我
2
联想起唐代的传说：“客有以《按乐图》示王维，维曰：‘此《霓
裳》第三叠第一拍也。’客未然，引工按曲，乃信。”宋代沈括《梦
溪笔谈》批驳了这个无稽之谈：“此好奇者之，凡画奏乐，止能画一
声。”“止能画一声”五字也能帮助我们了解一首唐诗。徐凝《观钓
台画图》：“一水寂寥青霭合，两崖崔崒白云残。画人心到啼猿破，
欲作三声出树难。”画家挖空心思，终画不出“三声”连续的猿啼，
四为他“止能画一声”。徐凝很可以写“欲作悲鸣出树难”，那不过
说图画只能绘形而不能“绘声”，他写“三声”，寓意精微，就是莱
辛所谓绘画只表达空间里的平列，不表达时间上的后继，所以画家画
“一水”加“两崖”的排列易，画“一”而“两”，“两”而“三”
的连续“三声”难。
（摘编自钱锺书读《拉奥孔》）
1. 下列材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3
分）
A. 莱辛是历史上质疑“诗画同质”观念的第一人，他的《拉奥
孔》在近代诗画理论中产生了广泛影响。
B. 雕塑《拉奥孔》既呈现了拉奥孔被缠绞的表情，又不让这表情
表现为丑态，体现了希腊艺术恬静与肃穆的一面。
C. 雕塑《拉奥孔》与史诗记载的不同主要体现在三处：一是拉奥
孔的表情，二是大蛇缠身的部位，三是人物穿衣与否。
D. 莱辛的《拉奥孔》认为，由于诗和画拥有不同的媒介和符号，
所以形成了各擅胜场的题材范围。
2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3 分）
A. 由于诗歌是时间的艺术，在描述一件事情时，即使是高明的绘
画也不如诗歌来得生动和明白。
B. 绘画只能是对所画对象某一瞬间的定格，因此后人根据画作是
推想不出所画对象动作的过程的。
C. “红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸”“两山排闼送青来”
等诗句，化静为动，以动作来描绘景致。
D. 沈括质疑了唐代传说，从这个例子可判断，后人关于王维“诗
中有画，画中有诗”的说法其实没有道理。
3. 结合材料内容，下列选项中最能支持莱辛“诗画异质”观点的一
项是（ ）（3 分）
A. 诗以空灵，才为妙诗，可以入画之诗尚是眼中金屑也。
B. 文者无形之画，画者有形之文，二者异迹而同趣。
C. 诗和画的圆满结合，就是情和景的圆满结合，也就是所谓的
“艺术意境”。
D. 图画可以画爱神向一个人张弓瞄准，而诗歌则能写一个人怎样
被爱神之箭射中。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成下面 4～6题。
材料一：
习近平总书记在浙江考察时强调，要抓住产业数字化、数字产业
化赋予的际遇，加快5G 网络、数据中心等新型基础设施建设。今年
3
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