第3辑:成分残缺和赘余题专练-2023年高考语文一轮复习病句辨识与修改

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第 4 辑:成分残缺和赘余题专练
【知识储备】
1.成分残缺
(1)主语残缺
① 滥用介词造成主语残缺
例如:在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。(删去“在”“中”)
② 暗中更换主语造成残缺
例如:可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了
我们。(“过早离开我们”的主语只能是“他”,而不会是承上省的“巨著”,本句缺少主
语“他”。)
③ 定语太长,造成主语残缺
例如:开学的第一天,上语文课,一位戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约摸四十岁,
精神抖擞,带着微笑走进了教室。(“四十岁”后加上“的老师”或“的人”)
(2)谓语残缺
例如:有关负责人强调,必须把有偿新闻,买卖书号等不正当行为当作一项长期任务
常抓不懈。(“有偿新闻”之前少了谓语动词“禁止”句意恰好相反。)
(3)宾语残缺
例如:依据纪律处罚办法,决定给予该队员取消参加今年余下所有甲级队比赛资格,
并罚款人民币 4 万元。(“给予”什么?后面虽有内容,但显然都不是“给予”的,只是宾
语的定语。应该在“4 万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。)
2.成分赘余
(1)主语赘余
例如:我班学生,一般情况下,大家都能自觉遵守课堂纪律。
(2)谓语赘余
例如:按照民主程序,他们选出了自己信任的村长,负责掌管全村的行政事务。(“负
责”与“掌握管理”内容重叠,删去其一。)
(3)宾语赘余
例如:我们不知不觉就走了十里路左右离。(删去“的离”。)
(4)不理造成的语
例如:在激烈市场竞争中,我们所缺的,一是勇气略不当。(应
“一是勇气略”)
应用训练
1.成分残缺
(1)主语残缺
例 1.由于她好的成得到了老师和同学们的赞扬
解析:“由于”的使使句子有了主语,去掉它,或将“置于由于”前。
(2)谓语残缺
例 2.本栏目地电视台歌舞曲艺、风情民俗、化娱乐和体育活动等面的
节目,加重新编排、组合和润色,进行的再创作。
解析:“将”为介词,“地电视台送……节目”为宾语,“加重新编排、组合
和润色”作宾语的语。“将地电视台……组合和润色修饰中心词“再创作”。
句子主,“本栏目”为主语,“再创作”为宾语,缺少谓语动词,应在“本栏目”后加
“是”。
(3)宾语残缺
例 3.我们平时所用的调味品醋氨基酸、钙、磷、铁和维素 B 等成分,被皮肤
吸收后可以改善面部皮肤营养
解析:“改善”缺宾语,应在“缺”后加“情况”。
2.成分赘余
(1)主语赘余
例 4.我们的革命先辈,为了人民的利益,为了将革命进行到底,这些革命战士流
鲜血出了宝贵命啊!
解析:“这些革命战士”是余的主语,应去
(2)谓语赘余
5.方宇三令五申地强调一定不能忘记彼此间的承
解析:“三令五申“强调”重,去其一即可。
(3)宾语赘余
6.人与人之间总会有不邂逅和,正是不的人的生活轨迹地相
编织成这大千世界纷繁的生
解析:“邂逅和”作第一句的宾语,“邂逅指偶然相,不期而,“相
多指先没有约定的彼此本相因此邂逅”与“相”应去一个。
跟踪练习
练习
句子有的成分残缺,有的成分赘余。处并正。
1.把事结局先写,然
发展叫倒叙
2.大约左右观众不约
以至于分不清谁观众员。
3.比赛的这一天,西观众早早
观看这一场充满高水平较量
4.题难度低了,并不要具审题训练我们段复
当中的重任务之一,大家不能忽视
5.这动的宗旨展现京剧艺术形、发程,此推弘扬
优秀传统和建设社会主精神文
6.硕士站站柜台博士抄抄写写对于种浪为什
有关部的重视呢
7.这本具体描了我国北察船是如何根况,一个
关,取了巨大的科研
8."实"是一作的针;不办好大
,一为了子,必须止。
9."持续"已为全识,看来存环意识,在今天
更加关重了。
10.关国足不能亚洲的关,我的简单一句动员,员,
化水平
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