第3辑:成分残缺和赘余题专练-2023年高考语文一轮复习病句辨识与修改
第 4 辑:成分残缺和赘余题专练
【知识储备】
1.成分残缺
(1)主语残缺
① 滥用介词造成主语残缺
例如:在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。(删去“在”“中”)
② 暗中更换主语造成残缺
例如:可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了
我们。(“过早离开我们”的主语只能是“他”,而不会是承上省的“巨著”,本句缺少主
语“他”。)
③ 定语太长,造成主语残缺
例如:开学的第一天,上语文课,一位戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约摸四十岁,
精神抖擞,带着微笑走进了教室。(“四十岁”后加上“的老师”或“的人”)
(2)谓语残缺
例如:有关负责人强调,必须把有偿新闻,买卖书号等不正当行为当作一项长期任务
常抓不懈。(“有偿新闻”之前少了谓语动词“禁止”句意恰好相反。)
(3)宾语残缺
例如:依据纪律处罚办法,决定给予该队员取消参加今年余下所有甲级队比赛资格,
并罚款人民币 4 万元。(“给予”什么?后面虽有内容,但显然都不是“给予”的,只是宾
语的定语。应该在“4 万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。)
2.成分赘余
(1)主语赘余
例如:我班学生,一般情况下,大家都能自觉遵守课堂纪律。
(2)谓语赘余
例如:按照民主程序,他们选出了自己信任的村长,负责掌管全村的行政事务。(“负
责”与“掌握管理”内容重叠,删去其一。)
(3)宾语赘余
例如:我们不知不觉就走了十里路左右的距离。(删去“的距离”。)
(4)不理解词义造成的语义重复
例如:在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。(应改为
“一是勇气,二是谋略”)
应用训练
1.成分残缺
(1)主语残缺
例 1.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
解析:“由于”的使用使句子没有了主语,去掉它,或将“她”置于“由于”前。
(2)谓语残缺
例 2.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的
节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。
解析:“将”为介词,“各地电视台选送……节目”为宾语,“加以重新编排、组合
和润色”作宾语的补语。“将各地电视台……组合和润色”修饰中心词“再创作”。提取
句子主干,“本栏目”为主语,“再创作”为宾语,缺少谓语动词,应在“本栏目”后加
“是”。
(3)宾语残缺
例 3.我们平时所用的调味品醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素 B 等成分,被皮肤
吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
解析:“改善”缺宾语,应在“缺乏”后增加“情况”。
2.成分赘余
(1)主语赘余
例 4.我们的革命先辈,为了人民的利益,为了将革命进行到底,这些革命战士流了多
少鲜血,献出了多少宝贵生命啊!
解析:“这些革命战士”是多余的主语,应去掉。
(2)谓语赘余
例5.方宇三令五申地强调一定不能忘记彼此间的承诺。
解析:“三令五申”和“强调”重复,去掉其一即可。
(3)宾语赘余
例6.人与人之间总会有不同的邂逅和相逢,正是不同的人的生活轨迹不停地相交,才
编织成这大千世界纷繁的生活。
解析:“邂逅和相逢”作第一句的宾语,“邂逅”指偶然相见,不期而遇,“相逢”
多指事先没有约定的彼此相见,两词表意基本相同。因此“邂逅”与“相逢”应去掉一个。
【跟踪练习】
练习一
下列句子有的成分残缺,有的成分赘余。指出错处并改正。
1.记叙的顺序有多种,把事件的结局先写出来,然后再按事件的顺序叙述事件的发生、
发展的经过叫倒叙。
答:
2.崔健的演唱会达到了高潮,到场的大约六万左右的观众,也不约而同的随声应和起
来,以至于分不清谁是观众,谁是演员。
答:
3.比赛的这一天,下起了小雨,可热情的西班牙观众还是早早来到了赛场,热切地等
待着观看这一场充满高水平的较量。
答:
4.审题难度低了,并不意味着不需要具备审题能力,所以审题训练仍是我们下阶段复
习当中的重要任务之一,大家不能忽视。
答:
5.这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程,并以此推动弘扬民族文化
优秀传统和建设社会主义精神文明。
答:
6.硕士生站站柜台,博士生抄抄写写,对于这种浪费人才的现象,为什么至今没有引
起有关部门的重视呢。
答:
7.这本书具体描写了我国北冰洋科学考察船是如何根据气候与洋流的状况,战胜一个
个难关,获取了巨大的科研成果。
答:
8."实事求是"是一切工作的指针;那种空说大话,不办实事,专搞形式主义,好大喜
功,一切为了摆样子,必须坚决制止。
答:
9."可持续增长"已成为全球战略共识,看来,提高人们保护生存环境的意识,在今天,
显得更加至关重要了。
答:
10.关于中国足球不能冲出亚洲的关键,我的拙见简单一句话,运动员,乃至教练员,
文化水平太低。
答:
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