专题16 古诗鉴赏 主观题（创新题型）-2022高三语文考前60天考点能力透析与提升（新高考） （解析版）

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专题 16　古代诗歌鉴赏 主观题（创新题型）
考查方向
题号 内容 命题方向
16
比较阅读 比较思想内容、意象作用、艺术手法、语
言风格等
探究性试题 就某一问题，深入分析
开放性试题 个性化解读、创新性解读
能力透析
(一)比较阅读
古代诗歌的比较鉴赏，主要体现在四个方面：①思想内容比较；②意象作用比较；③
艺术手法比较；④语言风格比较。
1．思想内容的比较
思想内容的比较能够加深对诗歌的理解，是常见的比较形式。不同诗歌表现的情感态
度有时是相反的，有时却是同中有别。对于后者，我们要通过诗句，仔细体味情感的细微
差别，有时还要结合写作背景和目的来加以甄别。
阅读下面两首宋诗，完成后面题目。
州　桥①
王安石
州桥踏月想山椒②，回首哀湍③未觉遥。
今夜重闻旧呜咽，却看山月话州桥。
州　桥④
范成大
州桥南北是天街，父老年年等驾回。
忍泪失声询使者，几时真有六军来？
【注】　①州桥：位于汴梁(今河南开封)，本诗为王安石晚年退居金陵，回想旧游汴
京所作。②山椒：山顶。指在王安石金陵住宅不远处的钟山。③哀湍：山间发出凄切声
音、流得很快的溪流。④州桥：与王诗所咏为同一座桥。此诗是宋孝宗乾道六年(1170)，
诗人奉命出使金国，经过当时被金占领的汴京时所作。
这两首诗虽内容各异，但都体现了一个“思”字，请结合诗句简要分析这两首诗中
“思”的异同。
答：____________________________________________________________________
【答案】　同：两首诗都含蓄地表达了诗人对国家前途命运的忧虑和思考，抒发了强
烈的爱国之情。异：①王诗先写自己在京时对家乡的思念，后写晚年回家乡后对京都的思
念以及对往昔峥嵘岁月的回想，虚实结合，感情丰富深沉；②范诗主要写中原父老的故国
之思，暗含了自己的亡国之痛，隐晦地流露出对议和政策的不满。
2．意象作用的比较
意象在古诗表情达意中具有重要作用，相同的意象可能具有相同的文化内涵，但一个
意象有可能具有多方面特点，可能表达不同的思想感情，我们要善于在不同情景中理解意
象的作用。
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
夜坐有感
何梦桂①
银汉无声玉漏沉，楼高风露入衣襟。
洞龙睡熟云归岫②，枝鹊啼干月满林。
瓮里故书前世梦，匣中孤剑少年心。
征鸿目断阑干角，吹尽参差③到夜深。
【注】　①宋亡以后，何梦桂为了避免元朝的累次征辟，离开家乡，隐居湖南小西
源。此诗乃此时所作。②龙、云：君臣风云际会。③参差：排箫，古乐器名。
本诗和辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都借“梦”与“剑”来表达情感，
两首诗歌借此表达的情感内蕴有何异同？结合诗句简要分析。
答：____________________________________________________________________
【答案】　同：在两首诗歌中，诗人都借“梦”表达了对前尘往事的追忆，以“剑”
表达了壮志难酬的悲愤。异：何诗在悲愤中见绝望，辛词于悲愤中显壮怀。何诗借“前世
梦”“匣中孤剑”表达自己空有一身才华，无处施展的悲愤，满心抱负无力回天的绝望；
辛词借“挑灯看剑”“梦回”沙场表达了自己的豪情壮志，悲愤中有壮怀。
3．艺术手法的比较
高考单纯考查分析艺术手法比较少，而比较不同诗句的艺术手法，却受到命题者青
睐，做这类题，要熟悉诗歌的艺术手法知识，在答题时要根据诗句的具体内容，细心比较
区分。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
发临洮将赴北庭留别①
岑　参
闻说轮台②路，连年见雪飞。
春风不曾到，汉使亦应稀。
白草通疏勒，青山过武威。
勤王敢道远，私向梦中归。
【注】　①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州(今新疆吉木
萨尔北)。②轮台：庭州厉县，在今乌鲁木齐。
与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。
答：____________________________________________________________________
【答案】　本诗描写的塞外风光并非作者亲眼所见，而是出于想象，从标题可以看
出，作者此时尚处于前往边塞的途中；开头“闻说”二字也表明作者的描写是凭听闻所
得，是虚写。而《白雪歌送武判官归京》是诗人在边塞送朋友回京时对塞外进行的描写，
是实写。
4．语言风格的比较
(2019·全国新课标Ⅲ卷)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
插田歌(节选)
刘禹锡
冈头花草齐，燕子东西飞。
田塍望如线，白水光参差。
农妇白纻裙，农父绿蓑衣。
齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。
与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？
答：____________________________________________________________________
【答案】　《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工整，用典精当，语言雅丽平整。《插
田歌》这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅
显，清新流畅。
（二）探究性试题
（1）探究某一观点态度
(2021·全国甲卷)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
和南丰先生出山之作①
陈师道
侧径篮舁两眼明②，出山犹带骨毛清③。
白云笑我还多事，流水随人合有情。
不及鸟飞浑自在，羡他僧住便平生。
未能与世全无意，起为苍生试一鸣。
【注】　①南丰先生：曾巩，陈师道敬重仰慕的师长。②侧径：狭窄的路。篮舁：竹
轿。③骨毛清：谓超凡脱俗，具有神仙之姿。
在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的？请简要分析。
答：____________________________________________________________________
【答案】　①在曾巩那里，“仕”与“隐”并非截然对立，而是可以兼容于一身的。
②曾巩向往离世高蹈、超凡脱俗，但他又不能忘情于天下苍生，愿意承担社会责任，有深
厚的济世情怀。
4．(2019·全国新课标Ⅰ卷)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
题许道宁画①
陈与义
满眼长江水，苍然何郡山？
向来万里意，今在一窗间。
众木俱含晚，孤云遂不还。
此中有佳句，吟断不相关。
【注】　①许道宁：北宋画家。
诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？
答：____________________________________________________________________
答案　第一问：画中蕴含着诗意，但无法用语言准确表达。第二问：这幅画意境深
远，韵致悠长，令人玩味不已。
解析　先答出尾联的含意，再结合含意去分析作者对这幅画的评价。“此中有佳句，
吟断不相关”是说此画蕴含佳句，纵然吟尽诗文，也没有恰当的句子可以准确说出画中之
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