专题34 青年修身立德作文素材整理:金句金段+真题演练+精彩时评文-2022年高考语文作文素材积累及练习
金句金段:
高行微言,所以修身。——黄石公
道德衰亡,诚亡国灭种之根基。——章炳麟
修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。——冰心
“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德
根基,在人生道路上走得更正、走得更远。”
——习近平总书记
修身洁行,言必由绳墨。——王安石
吾人只有进德修业两件事靠得住。进德,则孝悌礼仪是也;修业,则诗文作字是也。——曾国藩
欲治其国者先齐其家,欲齐其家者先修其身。——《礼记·大学》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》刘备语
译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人
的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
见善如不及,见不善如探汤。——《论语》
译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接
触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
躬自厚而薄责于人,则远怨矣。——《论语》
译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是"躬自厚",对别人多谅解多宽容,是"薄责于人",这样的话,
就不会互相怨恨。
君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》
译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会
用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总
是"成人之恶,不成人之美"。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》
译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同
一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
鲁迅曾说:“愿青年人一如萤火,能在黑暗中发一点光,不必等待炬火。此后若没有灯火,我便是唯一的
光。”诚哉斯言。及时清扫自己,不断充实自己的内心,如刘瑜“对自己的心灵招兵买马”,更好的我们,
方是社会最好的根基。反观当下,香港暴乱一次又一次地冲击着祖国两岸人民的心。暴乱中,年纪最小的
台独分子只有 13 岁,何等令人痛心!这便是不爱自己,没有为己立心的表现。由此可见,唯有学会爱自己,
将个人“小我”融入于社会“大我”中,方可博得天下之欢畅,赢得人生之壮美,在黑暗中展示光亮于一
隅。
兰生幽谷,不为莫服而不芳;舟在江海,不为莫乘而不浮;君子行义,不为莫知而止休。行为如镜,折射
出众生百态,滴水之积,渗透着烈日光辉,即使处于相似条件环境下,世界观的差异或会导致行为的差异,
而举止往往能反应人内心深处的修养水平。在独处无人注意时,自身行为仍需谨慎不苟,牢记“道也者不
可须臾离也 ”之义理。
如果一艘船不知道该驶去哪个港口,那么所有迎面吹来的风都是逆风,而礼德就如心中的启明星,引导人
生的船帆。只有做到“知行合一”才能真正为国效力,成为时代的榜样。是陆放翁教育儿子“纸上得来终
觉浅,绝知此事要躬行”的同时告知其子“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”;是科研老将马旭为资助
家乡穷其一生而腾出来的千万余元;当家国情怀与礼仪道德相结合,方可塑造一个时代的英雄。
当道德之光在礼仪下闪耀时,民族精神也在礼仪中升华。正是因为有礼仪下培育出的道德,我们能不畏艰
险,砥砺前行。君可见,钟南山耄耋之年扛起责任,毅然再战护国心切;君可见,李文亮肺腑先声鸣哨至逝,
忧国忧民不顾小我。中国人勇于肩负沉重的使命,奋发图强在所不辞。若没有礼仪的滋养,哪会有千千万
万的工人奋斗在深夜灯光下?若没有道德的指导,哪会有前赴后继的白衣战士奋战前线?我们的民族精神
无时无刻不在熠熠生辉。
《法言》中说,人而无礼,焉以为德。观之千年,且把史书翻遍,礼仪从来都是浸润在丹青史册之中,与
儒家的“德”之一字血骨相连。古有孔融七岁让梨,孝亲敬长,万世传颂;今有高校女生,遵礼守仪,着
我汉家衣裳,兴我礼仪之邦,传为佳话。“德”成于中,“礼”形于外,身着汉服不仅仅是对礼仪的传承,
更是给心中的道德披上外衣,加以约束。礼仪是道德的基础,它使抽象的、无形的道德变成了真实的存在
礼仪。同时,它也使可以通过展露在外的行为准则窥视出内在不可视的修养品德。
一个人的德行、品性就好比木之根、水之源。只有不断修身立德,才能长成参天大树,实现海纳百川。广
大青年都追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,就一定能让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会,让青
春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。
真题演练:
阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800 字的文章。
《清扫》
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【审题】
本次作文采用了漫画的形式,可以说同时进行了作文和语用漫画题的双重考核,题目难度相对较大,
在保持对社会问题关注的同时,加大了对考生世界观、人生观、价值观的多向考查。
考生应首先针对漫画内容进行两方面的理解:浅层和深层。从浅层角度来看,图片内容为“清扫落
叶”。从深层(寓意)来说,是对成长、人生等的思考,图片上的“落叶”可以指思想或心灵上的一
起影响人进步的污秽的东西,如名利、诱惑、缺点、虚荣、自满、自卑、消极、颓废等;“清扫”就
是一种自我净化:①及时扫除思想上的污秽,然后笑着继续上路;②成长就是一次次地总结经验教训,
也叫思考人生;③内心荒芜是成长的大敌;④修己之身以立基。
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