第02课 立在地球边上放号（备作业）-【上好课】2021-2022学年高一语文同步备课系列（统编版必修上册）（原卷版）

3.0 envi 2025-03-18 17 4 24.73KB 8 页 3知币
侵权投诉
02 立在地球上边上放号
【基础练习】
1．下列词语中加点的字，读音完全不同的一组是（ )
A．剥削　盘剥　剥皮　生吞活剥
B．咬啮　始龀　韶龄　龇牙咧嘴
C．血脉　血汗　流血　血口喷人
D．爆发　暴动　曝光　一曝十寒
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。
B．今年我终于考上了大学。就要离开故乡时，班主任苦口婆心地嘱咐我：“考上大学不是学习的终止，
一定要更努力地学习。”
C．3 月 24 日的报纸有一篇《当代陈世美》，报道了一个负心汉为了攀高枝而抛弃自己结发妻子的故事，
故事的主角忘恩寡情，义薄云天。
D．作为文物，他们都被认为毫无价值；作为废铁，它们论吨计价；作为景观，它们往往与现代普通人的
审美期望相去甚远，大多不堪入目。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )
A．西北山上有些人力凿成的石穴。近百个石穴错落有致，布局有方。有住室、有马圈、有门、有窗、有
炕、有灶，俨然是个石洞村落。
B．搜狐网教育频道开设了“杨老师课堂”由杨老师向读者解答《让孩子学习上瘾的 10 个法则》(2006年
11 月出版，印刷 3次，销量约 2万册。)这本书的有关问题。
C．如果说在这之前，武汉电视人是摸着石头过河，那么现在关注的则是如何有效利用自身的资源优势打
造出具有时代印记的品牌节目？
D．本书作者以五条基本原则——生命价值、善良、公正、说实话和个人自由——构建了他的“人道主义
伦理学”，为人们提供了贴近生活的道德指南。
4．下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（ ）
A．现代诗歌的主流是“新诗”。
B．“新诗”是“五四”新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。
C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。
D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。
5．下列诗句与作品、作者对应正确的一项是（ ）
A．你好呵，欢乐的精灵！——《红烛》——闻一多
B．力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟——《致云雀》——郭沫若
C．我的指关节铆钉一样楔入巨石的罅隙——《立在地球边上放号》——昌耀
D．鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》——毛泽东
【课内阅读】
一、阅读下面诗歌，完成问题。
立在地球边上放号
郭沫若
无数的白云正在空中怒涌，
啊啊！好幅壮丽的北冰洋的晴景哟！
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！
啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！
啊啊！力哟！力哟！
力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！
1.下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A．“无数的白云正在空中怒涌”运用的通感的手法写出了空中的壮阔景象，写出了诗人极目远望的开阔
眼界。
B．诗人紧扣“立在地球边上”这一着眼点，借助丰富的想象，把地球北极的北冰洋和居于地球腹地的太
平洋联结起来。
C．“无数”“无限”这些词语，写出了具有异乎寻常的规模、威力的自然形象，显示出它们的宏伟、壮
观和伟力。
D．这首诗的主体形象是横跨两大洋的巨人，也是诗人的自我形象。表达了诗人渴望破坏旧世界、创造新
世界的热情和决心。
2.本诗开篇写了自然景色，有什么特征？有何作用？
3.请你联系全诗，说说这首诗的最后一句“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！”
有什么深刻的含意。
二、阅读下面诗歌，完成问题。
立在地球边上放号
郭沫若
无数的白云正在空中怒涌，
啊啊！好幅壮丽的北冰洋的晴景哟！
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。
啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！
啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！
啊啊！力哟！力哟！
力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！
1．有人说《立在地球边上放号》是“应景即兴诗”，你同意吗？请谈谈你的理解。
第02课 立在地球边上放号（备作业）-【上好课】2021-2022学年高一语文同步备课系列（统编版必修上册）（原卷版）.docx

共8页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：8 页 大小：24.73KB 格式：DOCX 时间：2025-03-18

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 8
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注