第15课 归园田居（备作业）-【上好课】2021-2022学年高一语文同步备课系列（统编版必修上册）（解析版）

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15 归园田居（其一）
【基础练习】
1．下列加点字词注音全都正确的一组是（ ）
A．暧暧（ài ài） 悠悠（yōu yōu） 呦呦（yōu yōu）
B．慷慨（kǎi） 羁鸟（jī） 阡陌（qiān mù）
C．樊笼（fán） 吐哺（bǔ） 三匝（zhā）
D．衣衿（jīng） 掇取（duō） 狗吠（fèi）
【答案】A
【解析】本题考查学生对汉字字音的识记能力。本题中，B 项，“陌”应读“mò”；C 项，“匝”应读
“zā”；D 项，“衿”应读“jīn”。故选 A。
2．下列加点字的解释，有误的一项是( )
A．但为君故，沉吟至今　故：原因
B．池鱼思故渊 故：从前的
C．一去三十年 去：离开官任
D．譬如朝露，去日苦多 去：过去的
【答案】C
【解析】本题考查理解常见文言实词虚词在文中的含义和用法的能力。C 项，“去：离开官任”错误。去：
离开田园，做官。故选 C。
3．下列各组句子中，加点词语的意义不相同的一组是( )
A．守拙归园田 而其归书也必速
B．对酒当歌 木兰当户织
C．性本爱丘山 性相近，习相远
D．山不厌高 学而不厌
【答案】A
【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。A 项，守拙归园田，句意为，固守愚拙，
回乡过田园生活。归，返回，回来。而其归书也必速，句意为，而还书也必定很快。归，归还。 B 项，对
酒当歌，句意为，面对着美酒高声放歌。对，面对。木兰当户织，句意为，木兰面对着房门织布。对，面
对。
C 项，性本爱丘山，句意为，本性是热爱自然的。性，本性。性相近，习相远。句意为，人的本性是相近
的，因为教养的不同，便相差很远了。性，本性。D 项，山不厌高。句意为，高山不满足土石才见巍峨。
厌，满足。学而不厌。句意为，学习而不觉满足。厌，满足。故选 A。
4．下列各句中加点词的意义和现代汉语不相同的一项是( )
A．性本爱丘山 B．守拙归园田
C．榆柳荫后檐 D．依依墟里烟
【答案】D
【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。D 项，“依依墟里烟”的意思是“村落
里飘荡着袅袅炊烟”。其中“依依”的意思是“袅袅、轻柔的样子”，今义是“不舍”。故选 D。
5．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是( )
A．开荒南野际 B．桃李罗堂前
C．狗吠深巷中 D．虚室有余闲
【答案】D
【解析】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A 项，省略句，“南野际”前省略
“于”。句意：在南野际开荒。B 项，桃李罗堂前，省略句，“堂前”前省略了“于”。句意：桃树李树
整齐的栽种在屋前。C 项，狗吠深巷中，省略句，“深巷”前省略了“于”。句意：深深的街巷中传来了
几声狗吠 D 项，虚室有余闲，非特殊句式，句意：静室里有的是安适悠闲。故选 D。
6．下面有关作者的表述不正确的一项是（ ）
A．陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，一名潜，字元亮，自号靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，
世人“五柳先生”称之。
B．陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园，饮酒赏菊，乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自
然．他被看作田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。
C．陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品，如《读山海经》中“刑天舞干戚，猛志固常在。”表现了他对
当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。
D．毛泽东有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十
余天的彭泽县令，故以陶令相称。
【答案】A
【解析】本题考查的是对作家作品的识记能力。A 项，“自号靖节先生”“世人‘五柳先生’称之”错误，
陶渊明，世称靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，自号“五柳先生”。故选 A。
【课内阅读】
一、阅读下面这首诗，然后回答问题。
归园田居(其一)
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1.下列对《归园田居(其一)》的理解和分析，不正确的一项是( )
A．诗人用“羁鸟”和“池鱼”对比，表达了摆脱官场束缚、返回田园隐居的愿望，同时也体现出诗人对
“羁鸟”“池鱼”的热爱。
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