上海市金山区2021届高三二模语文试卷（解析版-缺范文）

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2021 年上海金山区高三二模语文试卷

（时间 150 分钟，分值 150 分）

一、积累应用（10 分）

1.按要求填空。（5 分）

（1）万钟则不辩礼义而受之，？（孟子《鱼我所欲也》）

（2）夕阳下，酒旆闲，。（马致远《寿阳曲· 》）

（3）《琵琶行》中，“ ， ”两句形象地写

出了琵琶声的粗重与轻细。

2.按要求选择。（5 分）

（1）小王同学上课经常迟到和打瞌睡，班主任顾老师找他谈心，以下各句中语气最委婉的

一句是（）。（2 分）

A.这是不是应该引起你的反思呢？

B.这难道不应该引起你的反思吗？

C.这无疑是应该引起你的反思的。

D.这恐怕不能不引起你的反思了。

（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3 分）

从欣赏者的角度来看，真正的艺术形象不仅作用于观众的感官，_____，_____，_____，

_____。美感在本质上应该是感官的快适与理性的满足的统一。

① 而且还必然作用于观众的理智

② 引起人们的思考，陶冶人们的情操

③ 使人们能够得到理性上的满足，得到审美享受

④ 引起感觉上的快适

A.①④②③ B.④①③② C.④①②③ D.①③④②

【答案】

1.（1）万钟于我何加焉

（2）两三航未曾着岸远浦帆归

（3）大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语

（说明：每空一分，错字别字漏字多字都不得分）

2.（1）A

（2）C

【解析】1.本项考查的是课内基础的掌握，学生要注意错别字，诗句是否有背串，另外就

是理解性默写，一定要反复掌握诗歌本身的意义。有时候题干中也会给到提示要去关注，

最终要注意书写。

2.（1）本题考查的是对说话者语气的掌握；题干要求的是老师对学生的语气最委婉一项。

C 和 D 是肯定句，语气过于强烈，A 是疑问句式，B 是反问句式，所以 A 最佳。

（2）本题考查句子排序；排序的时候注意话题一致原则确定收尾句之后进行排除，最后再

根据句子中间内部的关系，进行选择。首先根据最后一句总结句“感官的快适”可知，第

一条横线选④，然后“不仅……而且……”是关联词，所以第二个空应该选①，根据最后

一句总结句可知，③是放在最后一条横线，所以正确语序是④①②③。

二、阅读（70 分）

（一）阅读下文，完成 3-7 题。（16分）

当代文艺审美中的“粉丝”与“知音”

周兴杰

①市场经济与大众传媒技术的快速发展，不但改变了文艺的存在方式，也改变了人们

的欣赏习惯。“文学终结论”尚且余音未绝，又有学者提出了“粉丝能不能替代知音”的

疑问，引发热议。

②“知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。子期因为能听出琴音寓意，被伯牙引为

“知音”。子期辞世，伯牙毁琴不操，以示痛悼。由此可知，“知音”的内涵至少涉及两

个方面：一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨，从而经由作品，接受者与创作者在

精神层面产生深度契合；二是以作品理解为基础，创作者与接受者形成相互依赖、相互需

要乃至相互尊重的关系。在高雅艺术的欣赏中，接受者以能成“知音”为荣，创作者以能

有“知音”为幸。18 世纪美学学科形成之初，为解决“趣味无争辩”的难题，休谟也推崇

批评家来提供“趣味和美的真正标准”。可见，“知音”的趣味早已渗透到经典艺术标准

当中。因此，“知音”有意无意地被默认为高雅文艺的欣赏者。

③而“粉丝”这一名称则有些不伦不类，它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的

音译。在最直接的意义上，“粉”或“粉丝”就是对某些事物的“爱好者”。如果仅在

“爱好者”的意义上来使用的话，那么说“我是莎士比亚的粉”也是没有问题的。但由于

社会成见和媒体引导，无论在国内还是国外，“粉丝”一度被贴上了狂热、非理性、病态

等标签，当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议。尽管现

在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”，但其被限定特指大众文化的欣赏者却是事实

需要指出的是，大众文化在使用中的确具备活跃的意义再生产功能，而且流行文艺也的确

包含有别于高雅艺术的美学旨趣。因此，可以明确，“粉丝”的欣赏和“知音”的欣赏对

比，它首先是一个趣味差异的问题，而不是一个品位高下的问题。

④知音精于深度耕犁文本，其文本辨识力自不待言。那粉丝有没有文本辨识力呢？通

过深入粉丝的文化实践，研究者发现，粉丝对于特定文本是存在敏锐的辨识力的。20 世纪

80 年代，有人用“全庸”之名仿作金庸小说，以图鱼目混珠。结果读者去芜存菁，终使各

式“全庸”尽数淘汰。有趣的是，金庸晚年按“经典”标准大力修改当年作品，不想费力

不讨好，竟遭众多“金迷”抵制。由此可知，粉丝像知音一样，都具有敏锐的文本辨识力

并忠于自己的文本感受。但粉丝文本辨识的有趣一面在于，他们会因为极度关注某些文本

的细节，而选择性地忽略其他细节。像一些网络小说读者会因情节带来的“爽”感，而忽

略作者在文本中留下的各种“Bug”（在网络小说读者批评中被用来指文本中的各种漏洞），

而另一些读者则专门给小说挑“Bug”。因为存在这种“专攻一点、不计其余”的辨别方式，

“脑残粉”由此而生，“黑粉”亦由此而生。这样的文本辨别方式的主观随意性不言自明

与知音式文艺批评的理性、客观旨趣相去甚远。

⑤粉丝欣赏要求突破高雅文艺欣赏所规定的“距离”，使欣赏化为广场式的狂欢。粉

丝欣赏的参与性更突出的表现是，他们不会仅仅停留在对小说、影视作品、歌曲等原作本

身的欣赏上，还会进一步消费许多衍生产品，如印有明星头像的T恤、玩偶、海报，等等。

如此，粉丝将文化工业提供的资源带入其日常生活实践，并在使用中完成文本意义的重新

组装。与此不同，“知音”则更尊重作家的创作意图或作品主题，他们更像采矿者，努力

掘开文本的岩层，提炼出深藏其下的金子般的创作主旨。

⑥伴随积极的参与，粉丝的生产力也释放出来了：他们不会停留在文本的消费上，而

是以文化工业产品为资源，创造出数量庞大的、五花八门的新文本，如网络同人小说、模

仿秀及流行音乐粉丝们的翻录、翻唱和MTV 翻拍，等等。这种新文本有时会达到与原作

不相上下的地步，如《指环王》的读者们创作了大量衍生文本，并由最为资深的粉丝收集

起来出版发行，大受欢迎，以至于小说作者与粉丝对簿公堂，争夺这些文本的所有权。而

“知音”呢，他们的生产力主要表现在分析精辟的批评文本上，此外很难看到其他类型的

新文本。

⑦由此可见，“知音”和“粉丝”不能相互替代。但是，将“粉丝”与“知音”并置，

能建构一种相互映照的批判视野，使我们可以借此反观二者。二者并非没有相通之处，那

就是不管接受什么类型的作品，都得有以文本辨识为基础的热爱。如果有了这份热爱，知

音与粉丝未必是不能沟通和相互接受的。基于此，笔者以为可以提倡“知音型粉丝”和

“粉丝型知音”，来构建这种相互映照的批判视野。

（选自2017 年3月6日《中国社会科学报》，有删

改）

3.第④段的“专攻一点、不计其余”在文中具体指___________________________。（2

分）

4.下列表述与作者观点不一致的一项是（）。（2 分）

A.“知音”有意无意地被默认为高雅文艺的欣赏者，因此，比“粉丝”欣赏具有更高的品

位。

B.“粉丝”对特定文本具有敏锐的辨识力，并忠于自己的文本感受，他们的辨别方式具有

主观随意性。

C.“知音”尊重作家的创作意图或作品主题，精于深度耕犁文本，努力挖掘文本内涵，提

炼出创作主旨。

D.“粉丝”具有强大的生产力，能以文化工业产品为资源，创造出的新文本有时能与原作

相媲美。

5.能够依据文意做出的一项推断是（）。（3 分）

A.“知音”与创作者在生活中是有着相互依赖关系的。

B.用来区分粉丝与知音的唯一标准，是狂热和非理性。

C.在辨识文本上，粉丝不主观随意，就能够超越知音。

D.知音与粉丝在一定条件下，可以沟通并且相互接受。

6.分析第⑤段所用论证方法的作用。（4分）

7.概括本文的论证思路。（5 分）

【答案】

3.（2 分）粉丝在辨识文本过程中,极度关注某些细节,而选择性地忽略其他细节。

4.（2 分）A

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